教师争先创优个人工作总结.doc

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1、老师争先创优个人工作总结老师争先创优个人工作总结。通过开展创先争优活动以来，我更加深化地认识到开展创先争优活动，就是实在把广阔党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新的进展，努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革开展，稳定的各项工作做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加党支部组织的各项活动和各项政治学习，处处以xxxx重要思想严格要求自己，保持一个党员的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。作为一名党员，我努力做一个“共产远大理想和中国特色社会共同理想的坚决信仰者、科学开展观的忠实执行者、社会荣辱观的自觉理论者、社会和谐的

2、积极促进者”。使自己的思想和行为真正表达时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用成长的规定审视自己，努力克制安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神进步和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，我认真学习了科学开展观

3、以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。二、在工作上起先锋模范作用。作为一名党员，在现实工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，以中小学老师职业道德标准严格要求自己。我可以严于律己，宽以待人，教书育人，为人师表，为人表率。但凡规定老师做到的，自己率先做到。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入，有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业，任劳任怨。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能进步学习语文的兴趣，我钻研课标，钻研教材，翻阅大量资料，理解学生实际，

4、精心设计教学。大胆改革教学方法，课堂上让学生与老师互动，做到生生互动、师生互动，充分表达以老师为主导，学生为主体的教学原那么。对每个课题提出详细要求，并激发学生的创造性，获得了较好的效果。三、在日常上起先锋模范作用。_员应该有为国家、为群众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、开展、稳定、做出奉献。我是一位普通的_员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作那么。我认为这才是一个_人的优秀品

5、质的表达，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更加有效扎实，做师生的楷模！F132.f132.更多工作总结编辑推荐争先创优活动个人工作总结自开展党员争先创优活动以来，我可以在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、效劳、奉献的原那么。始终如一地努力工作着，保持_人本色，树立了良好风范，深得师生们的好评，下面将工作总结如下。作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天坚持七点四十之前到校，到校后积极认真做好每一项工作。工作中可以发挥主人翁意识，想学校之所想，急学校之

6、所急。在学校教学改革现场会准备过程中，积极动脑考虑展示方案，加班加点陪伴各组老师进展演练。在一遍遍的彩排过程中，建立起了和老师们之间的感情。善待每一位同事，处理好同老师们之间的关系。用仁爱之心对待每一位学生。回忆自己的工作，对照党员标准，自己还存在一些缺乏，如工作热情随情绪的变化而变化，快乐的时候工作积极主动，身体有些不是很舒适时就会降低工作的积极性。另外承受新观念、新理念有时会缺少恒心。今后我将不断加强个人修养，积极向先进党员学习，进一步发挥主人翁意识，做好校长的助手，努力进步学校的办学程度，提升学校的办学声誉，让我们学校孩子都能享受一流的教育。2023年党员老师争先创优活动个人工作总结20

7、23年党员老师争先创优活动个人工作总结本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、效劳、奉献的原那么.始终如一地努力工作着,保持_人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.，下面从三个方面做出总结。一、严于律己，仁爱待人。作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗翻开，通风换气，翻开电烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱

8、好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存仁慈，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是成心的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给时机让他们反省，即使批评也是出于好心，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下

9、里与他交流，不公开指责。这既解决了问题，也没有破坏与该老师之间的友谊。 由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，老师关系和谐，级组工作屡次被学校各部门的主管领导表扬。二、锐意教改，乐为人师。在我们这样生素质较差的学校，要想在高考中获得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的考虑、探究，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级，积极进展课程改革，我把金正昆教授谈礼仪引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的傅佩荣教授讲论语、刘墉的世说心语引进

10、课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进展做人教育。由于我的课内容丰富、新颖又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进展交流。在我的帮助下，有三位年青老师通过这次评估，进步了自己的课堂教学程度。三、勇挑重担，不辱使命。本学期我们学校的头等大事是创立广东省

11、一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担忧。这半年来我带着班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创立广东省一级学校做出了应有的奉献。在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教诲处作为优质课老师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的雷雨忝居其中。 在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实

12、实的做了一些工作，获得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很荣耀。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们古镇高中的开展，为我们古镇的教育开展奉献自己的一份力量。老师争先创优个人自我总结作为一名党员，我努力做一个共产远大理想和中国特色社会共同理想的坚决信仰者、科学开展观的忠实执行者、社会荣辱观的自觉理论者、社会和谐的积极促进者。使自己的思想和行为真正表达时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：一、在思想上起先锋模范作用。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，认真学习党委工作意见、

13、科学开展观、以及当前的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。二、在工作上起先锋模范作用。党员要本着吃苦在前，享乐在后的念头，尽心尽力为学生排忧解难。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确地、细致地、传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。 为了让学生们能进步学习该课程的兴趣，大胆改革教学方法，让学生与老师互动，对每个课题提出详细要求，并激发学生的创造性，获得了较好的效果。三、在日常上起先锋模范作用。_员应该有为国家、为群众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按

14、照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、开展、稳定、做出奉献。争先创优工作总结统一认识、加强领导，建立健全争先创优工作机制。根据争先创优工作部署及要求，局长郭玫为组长，亲自抓、统管全局工作的领导小组，定期进展督查，落实工作措施，检验工作成效。我局每周五下午成立学习日，及时召开会议，把争先创优工作精神及时传到达基层单位，组织全体干警认真学习领会，进步认识、统一思想。 全面加强政风、行风、警风建立，强化干_伍素质。加强干_伍建立，深化开展科学开展观教育。用锐意改革精神、爱岗敬业精神、刻苦攻坚精神、敢于奉献精神、自立自强精神教育干警，进步推动事业开展的开拓创新才能。开展岗位练兵活动，不

15、断进步广阔干警的业务素质和拓展业务才能，不断进步攻坚克难才能、建功立业才能、效劳大局才能、效劳人民群众才能，努力造就一支政治过硬、业务精通、作风优良的司法行政干警队伍。 加强对干警的管理教育，增强效劳意识、廉洁意识、效率意识，实在做到为民、务实、清廉。加强对法律效劳工作者的监管，采取便民效劳措施，完善效劳方式，进步效劳质量。 工作成效及主要事迹。普法教育工作：加大普法宣传工作力度，增强全民法律素质。在普法教育上，我们主要采取了以下几个方面，一是组织普法宣传队，施行“法律六进”，设立咨询台，为群众提供法律咨询，现场解答群众的疑难问题，发放普法宣传手册，到社区、学校、企业广泛向群众进展法制教育，从

16、而进步了群众的法律意识和法制观念及自我_理念，收到了良好的社会效益。 纠纷调解工作：筑牢第一道防线，全力维护社会稳定。今年来，我局组织参与调解工作，和全区215名调解员奋斗在一线，理解民情民意，定期排查民间纠纷，发现苗头，及时处置或上报，把纠纷消灭在萌芽状态，使当事人双方握手言和，共筑和谐。我们在调解网络健全的根底上，狠抓了对调解员的培训工作，从而进步了他们的调解技巧和制作调解书的才能，同时进步其掌控纠纷调解才能和艺术。而且我们充分认识到民间纠纷的反弹与否，关键是在落实调解书上，为此，我们在依法调处民间纠纷的根底上，落实了专人督办，限期结案的运作程序，敦促义务人及时按照调解书的期限履行义务，进

17、步了民调工作的公信力。认真做好“三夏”、“双节”矛盾排查，在做好日常排查的根底上，加强重大以及群体性案件的排查和调处，今年三级调解组织共接报纠纷1275起，调成率到达百分之九十八，有力的维护了社会稳定，为构建和谐社会，打造平安顺河奠定了坚实根底。争先创优活开工作总结今年，局机关第一支部20名党员在政法委和公安局党委总支的领导下，以马列、毛_思想、_理论为指针，以江_“三个代表”重要思想为要求，紧抓党建工作和队伍建立这个核心，加强思想政治教育，扎实开展队伍整顿、作风纪律教育和“三个代表”重要思想教育等活动。获得了一定的成绩，总结如下。一、发挥支部的堡垒作用，推进支部各项事业建立的开展。党的基层组

18、织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基矗因此，要抓住这个中心开展工作，第一支部虽然由几个不同职能的后勤科室组成，但凝聚力强、战斗力强、模范带头作用好，不愧为“第一”支部。首先，有完好的规章制度。支部根据政法机关党委的要求，联络实际充分酝酿制定出实在可行的党建工作目的，并将责任落实支委、与党员目的管理、年终评议党员相结合;其次，认真落实制度，坚持每月召开一次党小组会，两次支委会，每月八次即每星期二、四两个晚上固定支部学习，每季度还召开一次党员大会。通过学习、讨论布置政治学习和支部生活。做到学用结合，联络实际，全面推开工作，从而大大进步了党员民警的政治觉悟和政治理论程度，增强

19、了民警讲政治、顾大局的政治责任感，进一步树立了公仆效劳意识，真正做到全心全意为人民效劳。在学习“三个代表”重要思想教育活动中，支部的每位党员结合岗位实际，践行了“三个代表”，效劳人民群众，效劳经济建立，获得了明显的成效，受到市、县各级领导的肯定和表扬。第三、发挥党员模范带头作用，第一支部的党员所属科室是政治处、警令处、后勤保障处、纪检、监察、督察、指挥中心，这些科室，即是后勤科室，又是管理的科室。支部的党员同志们在日常的工作中严格模范遵守纪律“正人先正己”，一支成员在值班、考勤、办事效率等方面，事事起模范带头，为全局作出典范，如：一支党员a，虽身患疾病，仍坚持参加支部学习，风雨无阻，未迟到早退

20、一次。在模范带头的同时，一支成员可以急基层之所急，千方百计效劳基层：一支党员b管理县局印章，派出所同志无论是节假日，还是三更半夜找他盖印，从无怨言，立马赶到。真诚为基层效劳。二、“创先创优”加强思想作风建立。今年是公安机关“三年为期”和社会治安工作“两年为期”奋斗目的的最后一年，根据省厅、市局的要求，公安局以支部为单位，开展了作风建立。第一支部以坚持治标和治本相结合，有方案、有重点、有步骤地推进作风建立，抓了以下几项工作：1、认真组织“三项教育”回头看活动，按照市局“三项教育”领导小组下发的通知要求，把加强作风建立作为“回头看”活动的重点，继续狠抓各项整改措施的落实和队伍中存在问题的解决：不断

21、稳固和深化“三项教育”成果。在抓整改措施时，第一支部召开支部全体会议，党员民警将“三项教育”期间的查摆内容和整改方案找出来，逐一对照，对整改的情况进展由民警互相提意见和揭摆，将整改不彻底的记录下来，连同新的经过对照“八个坚持、四个反对”要求，查找出来的民警队伍中存在的思想作风、学风、工作作风、纪律作风和生活作风等方面的问题，进展落实责任，讨论出解决措施，进展逐项整改解决。2、深化开展专项整治，按要求第一支部利用每周二、四晚上的学习时间找出了各科所队存在的实际问题并于4月30日前上交了政治处，党员幼儿园老师创优争先个人总结让爱在幼儿教育事业中闪光世上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少，而有一

22、样东西却是越分越多。您也许会问：“那是什么呢？”我将毫不犹豫的答复您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。说起爱，大家都非常熟悉，但我想：无爱不成教，爱，是教育的灵魂，不管你是领导也好，普通的老师也罢，热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深沉的感情，才能引导他们快乐、安康地成长。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新颖、好奇。看看这张脸、摸摸那个头。从这时开场，我已经决定把“爱”送给这些孩子们。孩子来自不同的家庭，原有的生活经历和各自不同的天赋，决定了他们的个体差异。平时在教育、教学上总是不自觉地去保护那

23、些聪明的孩子，而相对来说思维缓慢、言语不多的“笨”孩子就显得被冷落了。如何让“笨”孩子聪明起来，如何保护那些“笨”孩子是需要值得考虑的问题。理论告诉我：多一点鼓励，少一点抱怨；多一点信任，少一点歧视；多一点肯定，少一点否认；多一点引导，少一点数落，总之多一点“爱”，无论聪明的还是“笨”的孩子，他们的心中就会有更多的阳光。对于聪明的孩子，自不多说；而对于“笨”的孩子，面对自己的一遍遍引导，他她毫无动静或毫无反映，那时候的你的心情是可想而知的。我失败过，反思后发现还没有到真正爱他们的程度。日复一日，年复一年，我的面前不再有失败，有的只是我的鼓励、信任、肯定、引导。有时他们的进步真是那么的微缺乏道，

24、但只要有进步，就会让人感到欣慰！有时他们没有进步，但至少他们没有后退，那也是进步。如今聪明孩子变得更聪明了，“笨”的孩子也变得不笨了，我变得更加自信了。作为一位在幼教岗位上工作了二十多年的老师，让我懂得这样一个道理。“谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。”老师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。老师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进展教育。“爱”于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深沉的，是与老师所肩负的社会责任严密相连的。爱自

25、己的孩子很容易，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子，不说也知道：更难！但我想：做一个称职的老师应该做到这一点。于是，在日常工作中，我便朝着“爱”的方向前进。记得十年前我教小班的时候，班里有一名叫欣儿的女孩，每天早上来园都要哭，而且整正哭了两个学期，也许是比拟少见的。那时我们全园的教职工工都知道，说实话我也很头疼，甚至看到她就有点反感，孩子的家长也比拟着急，问我该怎么办？放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心，哭吧，我承受！于是，孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐，哭了抱，抱了哭，我习惯了。我知道她是因为胆小而这样，就如她爸爸说的：欣儿是

26、个“十步”大王，跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用自己宽大的胸怀去接纳了她。渐渐地，孩子对我产生了信任，不再随意地哭。到了中班的时候，孩子已经恢复了常态，成了聪明、懂事的孩子。后来我在中班的一段时间里，有这样一个小男孩。班上原来的老师特意嘱咐我，要多注意他，因为他非常淘气。所以我就对他格外的留意，生怕他去惹别的孩子。他真的跟别的孩子不一样，老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗，喜欢大叫，喜欢攻击别人，坐不住 他们班的老师说，这孩子真叫人头疼。略微不留意他，他就会去惹事。我问老师，他在家里也是这样吗？老师说，他父母工作很忙，没有时间管他，爷爷奶奶带他又什么事都随着他。原来是这样！于是我就去找

27、他聊天，通过聊天我发现这个孩子挺聪明的，就是自我约束力差。家人对他关心不够，他在家里得不到足够的关心和重视，所以他就想在幼儿园里得到，于是他淘气、他做很多让老师可以注意到他的事。这是他的一种表达心里的方式。但是一个班30多个孩子，老师自然希望每个孩子都听话一点，所以看到他这样老师是比拟头痛的。我们知道每一个孩子都是一个独一无二的，他们不可以复制，我们可以给他们爱，却不可给他们思想，因为他们有自己的思想。所以他们也不可能按照大人的理想来成长。那么对待这样的孩子，我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心。为此我再次感慨，无论哪一个孩子，他或许顽皮、或许活泼好动，或许性格内向不爱说话，他们都有得

28、意的一面，作为老师要擅长鼓励孩子、擅长发现孩子的闪光点，并以欣赏的目光来对待孩子，让每个孩子充分发挥自己的优势，进而使孩子安康快乐地成长！在幼儿园工作了这么久时间，我觉得能跟家长建立良好的关系，最有利于孩子的成长。孩子刚上幼儿园时，家长反映孩子好哭的情况非常普遍，我们告诉家长好哭是因为家长和孩子的沟通方式就是这样的。有的家长还说有时候他哭的时候，我很烦都打他屁股，打得很厉害。有人认为孩子好哭的真相是：哭可以带给他更多的好处。解决的方法也过于简单，有人提出建议：和孩子认真谈一次，告诉孩子你不喜欢她哭，以后有需求直接和你讲，能满足的会满足她，不能满足的再哭也不会满足她，假如再哭着和你讲，任何需求也

29、不会满足她，包括正当的需求。讲完以后，就看你了，如照讲得做，一次最多两次就可以了，孩子就不会再哭着和你交流了。但是在幼儿园里，我们采取的是另外一种方法。我有段时间担任托儿班的班主任，班上的孩子都才2岁多一点，他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的，于是就有很多家长很担忧，担忧孩子在幼儿园吃不好、睡不好。家长还担忧我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课，导致孩子学不到东西。在家长们的疑虑中我开场了自己的工作。我与班上的另外一个老师精心照顾每一个孩子。当孩子哭着要找妈妈的时候，我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子：“宝贝，我来当妈妈。”当孩子哭着不吃饭，打翻饭碗要找奶奶的时候，我们为孩子再准备一份饭菜，一口一

30、口喂孩子吃，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当奶奶。” 当孩子尿湿裤子哇哇大哭嚷着要找阿姨的时候，我们轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当阿姨。”白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子，晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题，我真得很累！但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手，拉住我的衣服跟在我身后，想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候，我的心里感觉到的不是累，而是甜蜜。在孩子们情绪稳定，不哭闹的时候，我给他们讲故事、教他们唱歌，跟他们一起做游戏。我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待。孩子是世界上最有灵性最敏感的。他们可以体会谁是爱他的人。就这样，

31、在我们两位老师的努力下，我们班的小宝宝们在三个星期内，都已经适应了幼儿园的生活，不再哭闹了。每天早上看到这些得意的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时，我真的感到由衷的开心。同时我们的工作也得到了家长们的肯定。每当看到家长在家校联络本上给我的留言，看到一句句：老师您辛苦了。老师感谢您照顾我们的孩子。老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦我知道自己的辛苦得到了回报。“聪明的孩子要爱，笨的孩子也要爱，特殊的孩子更要爱”， 幼儿教育从教二十多年来，我一直是以这样的标准来要求自己。虽然我做的都是本份而平凡的事，但我想：我的爱是最美的奉献，因为我用爱心翻开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一盏灯

32、；用赞美启迪了每一个孩子的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！所以，我将继续快乐地奉献着，奉献着我的爱！ 争先创优老师的教学工作总结通过开展创先争优活动以来，我更加深化地认识到开展创先争优活动，就是实在把广阔党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新的进展，努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革开展，稳定的各项工作做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加党支部组织的各项活动和各项政治学习，处处以三个代表重要思想严格要求自己，保持一个党员的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。作为一名党员，我努力做一个共

33、产远大理想和中国特色社会共同理想的坚决信仰者、科学开展观的忠实执行者、社会荣辱观的自觉理论者、社会和谐的积极促进者。使自己的思想和行为真正表达时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用成长的规定审视自己，努力克制安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神进步和完善自己，始终保持强烈的进取心，

34、始终走在时代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，我认真学习了科学开展观以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。二、在工作上起先锋模范作用。作为一名党员，在现实工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，以中小学老师职业道德标准严格要求自己。我可以严于律己，宽以待人，教书育人，为人师表，为人表率。但凡规定老师做到的，自己率先做到。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入，有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业，任劳任怨。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须从细小上做

35、起。细节决定成败。为了让学生们能进步学习语文的兴趣，我钻研课标，钻研教材，翻阅大量资料，理解学生实际，精心设计教学。大胆改革教学方法，课堂上让学生与老师互动，做到生生互动、师生互动，充分表达以老师为主导，学生为主体的教学原那么。对每个课题提出详细要求，并激发学生的创造性，获得了较好的效果。三、在日常上起先锋模范作用。_员应该有为国家、为群众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、开展、稳定、做出奉献。我是一位普通的_员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人

36、的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作那么。我认为这才是一个_人的优秀品质的表达，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更加有效扎实，做师生的楷模!美术教研教改的教学工作总结初二数学老师的教学工作总结信息技术老师的教学工作总结班主任老师的教学工作总结局机关党支部争先创优工作总结今年，局机关第一支部20名党员在政法委和公安局党委总支的领导下，以马列、毛_思想、_理论为指针，以江_“三个代表”重要思想为要求，紧抓党建工作和队伍建立这个核心，加强思想政治教育，扎实开展队伍整顿、作风纪律教育和“三个代表”重要思想教育等

37、活动。获得了一定的成绩，总结如下。一、发挥支部的堡垒作用，推进支部各项事业建立的开展。 党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的根底。因此，要抓住这个中心开展工作，第一支部虽然由几个不同职能的后勤科室组成，但凝聚力强、战斗力强、模范带头作用好，不愧为“第一”支部。首先，有完好的规章制度。支部根据政法机关党委的要求，联络实际充分酝酿制定出实在可行的党建工作目的，并将责任落实支委、与党员目的管理、年终评议党员相结合；其次，认真落实制度，坚持每月召开一次党小组会，两次支委会，每月八次即每星期二、四两个晚上固定支部学习，每季度还召开一次党员大会。通过学习、讨论布置政治学习和

38、支部生活。做到学用结合，联络实际，全面推开工作，从而大大进步了党员民警的政治觉悟和政治理论程度，增强了民警讲政治、顾大局的政治责任感，进一步树立了公仆效劳意识，真正做到全心全意为人民效劳。在学习“三个代表”重要思想教育活动中，支部的每位党员结合岗位实际，践行了“三个代表”，效劳人民群众，效劳经济建立，获得了明显的成效，受到市、县各级领导的肯定和表扬。 第三、发挥党员模范带头作用，第一支部的党员所属科室是政治处、警令处、后勤保障处、纪检、监察、督察、指挥中心，这些科室，即是后勤科室，又是管理的科室。支部的党员同志们在日常的工作中严格模范遵守纪律“正人先正己”，一支成员在值班、考勤、办事效率等方面

39、，事事起模范带头，为全局作出典范，如：一支党员a ，虽身患疾病，仍坚持参加支部学习，风雨无阻，未迟到早退一次。在模范带头的同时，一支成员可以急基层之所急，千方百计效劳基层：一支党员b管理县局印章，派出所同志无论是节假日，还是三更半夜找他盖印，从无怨言，立马赶到。真诚为基层效劳。党员老师争先创优年终总结报告本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、效劳、奉献的原那么.始终如一地努力工作着,保持_人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.，下面从三个方面做出总结。 一、严于律己，仁爱待人。 作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此

40、我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗翻开，通风换气，翻开电烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。 在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学

41、生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存仁慈，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是成心的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给时机让他们反省，即使批评也是出于好心，目的是帮助他们完善自我。 由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，老师关系和谐，级组工作屡次被学校各部门的主管领导表扬。 二、锐意教改，乐为人师。 在我们这样生素质较差的学校，要想在高考中获得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的考虑、探究，我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先

42、好好做人。我在b级所带的班级，积极进展课程改革，我把金正昆教授谈礼仪引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的傅佩荣教授讲论语、刘墉的世说心语引进课堂，教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进展做人教育。由于我的课内容丰富、新颖又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。 我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我，我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面

43、形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进展交流。在我的帮助下，有三位年青老师通过这次评估，进步了自己的课堂教学程度。 三、勇挑重担，不辱使命。 本学期我们学校的头等大事是创立广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担忧。这半年来我带着班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创立广东省一级学校做出了应有的奉献。 在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外，还被教诲处

44、作为优质课老师推荐给专家。我精心准备，全力以赴，最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价，在仅有的五节优质课中，我上的雷雨忝居其中。 在党员的“争先创优”活动中，我认认真真、踏踏实实的做了一些工作，获得了一些成绩，我们党支部把我推选为先进党员，我很惶恐也感到很荣耀。不管能否被党总支评为先进党员，今后我都会更加努力工作，积极发挥党员的先锋模范作用，为我们高中的开展，为我们的教育开展奉献自己的一份力量。 大学生争先创优党员示范标兵个人总结我是xx大学政法学院的一名普通学生党员，成为正是党员已经两年多了，在参加政治学与行政学系党支部后不久便担任副书记一职，在日常的学习、生活和工作中我时刻以一个先进党

45、员的标准要求自己，处处发挥模范带头作用，认真完成党组织交给的各项任务，尽自己的全力去为别人效劳，树立良好的党员形象，不断完善自己，处处争先创优，唯恐因自己的懈怠为我们党的形象带来不良影响。下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将我的争先创优情况向党组织进展汇报总结。首先是思想方面，我始终保持和党中央保持高度的一致，并以极大的热情学习了党的根本理论知识，在思想上端正自己。在日常生活中我积极参加党组织的每次活动，如，党内座谈会等，认真体会每一次活动的深化含义。除此之外，我还尽可能充分利用课余时间读报、看新闻、学_的重要报告，关心国家大事和时事政治。通过积极学习，我觉得自己的政策理论和和思想认识程

46、度有了明显进步。通过积极学习，我重温了党的根本理论知识，对党的道路方针政策有了更为深化的理解和把握。通过积极学习，我更加加深了对党的性质、宗旨的认识，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民效劳的思想更加结实，自身政治素质和思想觉悟有了较大的进步。我深知，作为一名合格优秀的_员标兵，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去理论。要活学活用，把先进的思想理念；化做先进的消费力和先进的创造力，把党的思想同自己的实际学习工作生活严密联络起来。学习方面。作为一名当代的大学生，核心的和主要的任务还是学习，只有掌握扎实的文化知识和科学技能我们才能更好的发挥党员先进作用，更好的为人民为祖国效劳。在平日的学习中

47、，我始终严格要求自己，上课认真听讲，不缺课不逃课，认真完成作业，刻苦勤奋，积极进取，结实掌握专业知识和技能，文化课成绩一直排在班级前列。而且也注意自己其他方面知识和素质才能的进步。不仅如此，我还要催促不爱学习的同学一起努力，叫学习上不太积极的同学一起去上自习，以促进他们的学习；对于学习有困难的同学，我也会积极主动地帮助他们。以做到党员模范带头作用。工作方面。大二刚开场来，我便担任了政治学与行政学系党支部副书记一职。在党支部的工作中我尽职尽责，积极主动履行自己的职责，协助党支部书记完成组织内部工作，处理同学入党的相关问题，帮助同学理解党的知识，宣传党组织的理论政策，组织党员活动，解决党员问题，带

48、着党员同学和周围同学沿着党指引的道路科学的向前走。我组织参加了屡次党内民主生活和研讨会等，并在会上积极发言，发表自己对大学生党组织和党的意见建议。党的宗旨是全心全意为人民效劳，之前我是这样做的，以后我也会一如既往的继续下去。生活方面。我始终抱着“全心全意为人民效劳”的信念，在生活中主动帮助别人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的表达一名党员应有的先进性，让党放心，让群众满意。当然获得的成果也是喜人的，不仅自身在帮助别人的同时得到了锻炼，而且在同学们心中得到了较高的声威和信任。这又进一步让我理解到，人与人之间的交往，需要以真心换真诚，也更加坚决了我为人民效劳的崇高理想和信念。当然，我还有很多的缺点和缺乏，在以后的学习、工作和生活中，我要在以下各方面继续努力的完善自己、提升自己。第一，要进步自己的学习才能。我要勤奋刻苦，擅长合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度，也应该学好党的理论，进步自身理论和思想素质，在政治上带动同学进步。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来考虑问题。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的根底上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于理论“xxxx”重要思想，积极参加社会理论，在理论中检验所学的理论知识，并不断进步自己的思想修养和理论程