班主任申请书范文14篇_1.docx

《班主任申请书范文14篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任申请书范文14篇_1.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任申请书范文14篇班主任申请书范文 篇1 敬重的校领导： 基于我近20多年班主任工作的经受和取得成功的一些阅历，1314年度我申请担当本部六班级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点熟识： 1、加强与同学的联系。 在现代教育中，班主任了解与争论同学，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革开放和经济高速进展的时代，同学表现出与以往任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了具体详实的了解，才能增加工作的针对性，获得教育的实效性。 2、加强与老师的联系。 老师对同学的教育影响要做到全都，首先应形成一个集体，在这个过程中，班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任老师取得联

2、系，互通状况，共同争论，统一调整本班的教学工作。 3、加强与家长的联系。 家庭教育是学校教育的起点和基础，是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今日，社会呈现多元化格局，影响同学成长的因素越来越多。因此 班主任与家长的联系中要侧重于教育思想、教育观念的指导，留意自身言行的示范性，双方应亲热关注同学的身心进展和变化，准时做好心理上的疏通，排解心理障碍，培育健全人格，使学校、家庭形成健康育人的整体效应。 4、加强与学校的联系。 学校除了管理育人、教书育人以外，还有服务育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管”的同时，还要重视“非教学部门”的育人功能，经常与有关科室沟通，广泛听取看法，进行综合

3、评析，共同探讨同学教育的方式方法，达到共同管理，共同育人的目的。 余 根 旺 20xx年7月16日 班主任申请书范文 篇2 敬重的学校领导： 我申请当高一班级的班主任，期望领导给我这个机会。 第一，我深爱着老师这一职业。能成为一名优秀的老师是我一生的幻想，而做班主任的潜力是一名优秀老师的务必。在这些年的教学过程中，随着和同学的接触慢慢增多，对同学的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上消逝的同学问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的.帮忙下，经过这些年的熬炼和阅历的积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学

4、校提出担当班主任的申请。 其次，自从工作以来，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍。从这些著作中我学习到了，如何开发了同学自身的力气，授人鱼，不如授人以渔，培育同学自我管理的潜力。我学会了适时、恳切、中肯地赏识同学，让同学在自信中成长，在自信中提高成果。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我期望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。 最终，从教学上看，我对高中汉语教学教学已经比较生疏，有更多的精力担当班主任的工作。没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我最终会成为教育教学的成功者。期望学校能对我的申请赐予认真争论。我期盼着学校领导的答复。 申请人

5、： 20xx年2月11日 班主任申请书范文 篇3 敬重的领导： 经一再思考，我特此申请担当高一一个班的班主任职务。 通过对此次班主任会议的学习，我感受良多，特别是听了各位班主任的报告后，使我对能成为一名班主任的心情尤为迫切。看到众多前辈在台上共享各自当班主任的心德时脸上露出的.那种幸福感、傲慢感，我心生艳羡。同时，也对自我何时能成为一名像他们一样的优秀班主任而布满憧憬。所以，我恳请各位领导能给我一次去实现这一心愿的机会。 由于我是师范生，从一开头我就明白自我以后努力的方向。所以，在高校期间除完成必要的老师教育课程外，还特别选修了一些诸如班级管理、中同学心理等相关课程。另外，在高校期间我还经过了

6、多次教育见习和一次教育实习(包括班主任实习)，从中学习和积累了许多有关班主任工作的阅历。 当然，作为一名初来乍到的新老师，我自知在很多方面还存在不足。所以，在此次班主任会上听了一位老师报告中提到的一些关于班主任工作方面的书籍后，我马上从网上下了一些来读。并且我以后仍会连续翻阅国内外各大教育名家的相关著作，以期能不断完善自我存在的欠缺。 经过这些天来的思考，我已经作好了充分预备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿，在今后的工作当中我必需尽心尽责，虚心向前辈们求教，尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。假如不幸不能达成所愿，我也定会连续学习，不断完善自我，以求早日能够成为一名优秀的

7、班主任。望学校领导能够批准我的请求，给我一个了却这一心愿的机会。不胜感谢! 申请人： 20xx年xx月xx日 班主任申请书范文 篇4 申请人： 班级：20xx级服装工程1班 申请日期：20xx年9月7日 敬重的辅导员、院领导： 我是20xx级工程1班的。我想申请20xx级新生代理班主任一职，希望学员能给我这个宝贵的机会。 记得大一刚刚入学的时候，第一个熟识的学姐就是我们的代班。她对我的关怀和引导让我很快的适应了生疏的高校环境。代班在我心中存入了一个很重要而又特殊的位置，成为了我向往的目标。 我认为代理班主任是辅导员与新同学之间的紧密纽带，起到了上传下达，沟通指导的重要作用。要听从辅导员的指导命

8、令，将任务准时完成，将信息准时的传达给新生。关心辅导员做好新生入学工作，办理好新生入学的各项事宜。全面的了解所在班级的新同学，发觉问题准时解决。关怀同学们的生活和心理上的需要，关怀他们适应高校的新生活，适应生疏的环境，引导他们步入正轨，融入学校生活。 在我看来，“想”是促成成功的主要动力。我想当代班，也就给了我无限的动力去为了这个位置而努力。而且，假如我在这个职位上，他也会督促我要尽心尽力的做学弟学妹的导航标。我想成为代班，我有以下几点优势： 第一，我的学习成果较好，专业成果名列前茅，公共课学习同样努力。每学期都获得相应的奖学金。我有好的学习阅历可以跟学弟学妹共享，虽然方法不是每个人都适合，但

9、是我可以让他们知道高校的日子不能虚度荒废，要有自己的目的目标。在专业的学习上，我可以倾我所能的关怀他们，让他们更顺当的度过刚刚接触专业学习的瓶颈。 其次，我在同学会中担当文艺部副部长的职位。我的人际关系较好，懂得怎样与人沟通，能很好地跟他人相处，并且能融洽的跟他人合作，在代班的工作中，我可以跟其他的代班紧密合作，更好的带领新同学，将代班的任务工作更完善的完成。而且，在之前两年的同学会工作中，我参与置办了许多大型活动，我能有调理的完成大量的工作，在加入工作室的同时，我多方面的工作都不会耽搁。也不会耽搁我正常课程的学习。我能很好地支配我各方面的工作学习时间。 第三，我有大量跟大一新同学相处的阅历，

10、我与11级同学共处混合宿舍，我清楚他们的作息，我了解新同学的.心理和懵懂的状态，而且，我懂得怎样带领引导他们，怎么跟他们沟通我所知道的。在上学期的大合唱工作中，我带领11级的同学练习合唱，经过了半个月的相处，我们相互生疏，我从中学习到了很多与学弟学妹相处的方法阅历，我信任我可以很好的带领我所处的班级。 当然，对我来说，当代班不止是为了服务新生，也是对我自己的熬炼。在这项任务中我可以提升自己的工作力气，加强自己对事对人的责任心，进一步熬炼自己的交际沟通力气，扩大自己的交际圈。最重要的是在这过程中的经受，它必将会变成我一生中的宝贵阅历，高校生活中最浓墨重彩的一笔。是我不行多得的机会。所以我更加不想

11、错过这次代班的工作。 我不想说假如我当上代班之类的保证，由于实际行动可以证明一切。在我得到老师的信任后，我竭尽所能的表现会比全部的保证都更加实际精彩。我希望老师学院可以考虑我以往的表现，赐予我这份信任。让我能向大家呈现这份奇妙而又会令您满意的答卷。 感谢。 申请人： 20xx年9月7日 班主任申请书范文 篇5 敬重的校长： 经过我的一再思考，准备申请担当班主任，理由如下： 1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断熟识自我、熟识教育、熟识他人的基础上做出的敬重自我、敬重教育、敬重他人的选取。 2、同学对老师敬重的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，我选取做班主任，就是选取挑

12、战自我，选取完善我的人性和理智品质。 3、协作党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点，我选取身体力行，以此弥补工会工作的不足。 4、在工作量方面，能够适当通过削减课时来解决，就教研组目前人员状况来看，该问题不是困难。本学期周课时12节，新学期8-10节为宜。 5、工会任期将于明年4月结束，在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作，顺当完成新一任的选举工作。 6、本人在树人工作八年，任劳任怨，不计较个人得失，也从未跟学校提出过个人要求，这是第一次，信任也会是最终一次。 敬重的校长，一个人的幸福莫过于能够做自我宠爱做的事;一所好学校，莫过于能够给老师带给更宽敞地自我

13、教育、自我进展的平台，孕育更多视职业为事业的老师。这天严厉其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年附中文化的熏陶给了我自我教育的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心!恳请理解并批准!多谢! 申请人：xxx xx年xx月xx日 班主任申请书范文 篇6 敬重的生命科学与理学院： 我是XX级应用化学2班xxx。 光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐接近，迎接20xx级新生的工作方案也在逐步开放。作为一名当时曾接受过助理班主任和许多学长、学姐指导关怀和关怀的大二同学，我能深深体会一位阅历丰富、布满阅历的带路人对一名刚刚踏入高校校内的新生具有怎样的重大作

14、用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私关怀过我的助班以及学长、学姐那样去关怀即将跨入高校校内的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是熬炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院乐观招募选拨10级新生助理班主任之际，我满怀激情，特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请! 我对助理班主任的简要熟识： 首先，助理班主任必需有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理力气，能起到较好的模范、榜样作用。其次，助理班主任是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于同学集体中的一员，能

15、准时把握同学的思想动态，缩短距离，易沟通沟通;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。 第三，助理班主任必需关怀和指导同学的专业学习和生涯规划，介绍专业学科的进展，开展思想教育。 第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是分散新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关怀和教育督促者。 自身条件及力气：入学以来，不断地尝试，不断地挑战，使我综合素养得到较大提升。高校伊始，我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标，饱满激情的奋斗。从失败中吸取教训，在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员，学院组织

16、部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五一兼职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。乐观参加各种文体、实践活动和技能竞赛，都有较好的表现。任办公室助管，日常办公力气得到较大熬炼，对同学工作也有了确定了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并乐观承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过 “家”文化建设、骨干培育和制度改革，呈现出空前的团结和良好的进展势头，多次带领成员下乡实践，开拓出新的活动模式。通过这些工作的熬炼，极大地提高了我的组织、协调、应变力气

17、，活跃了我的思维，积累了自己的管理阅历，形成了把握事态进展的大局观。 经过对助理班主任工作的了解，我已基本熟识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我熬炼自我的同时，必需清楚肩上的责任。话，要说到做到，更不能“三分钟”热忱。细节准备成败，必需留意工作中的微小环节，从小事做起。我初步有如下想法：认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作方案和目标;深化09小班实习，总结阅历教训。且留意加强自身素养的进一步熬炼和提高。 以上是我对助理班主任一职的一些理解和熟识以及自我推举，我经充分考虑，准备申请，绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信，理论阅历更有待于实践证明，恳请学院领导和老师对我进行考察! 申请人：

18、日期：XX年XX月XX日 班主任申请书范文 篇7 敬重的学院领导： 您好！我是20_汽车技术班的同学管理员xx，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。 自20_年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了20_级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期，在和同事、和同学的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的阅历，在分院领导和同学科的支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作力气等方面都取得了确定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。 在这一年里，本班获得了“迎校庆大合唱机械学院其次名”“校运会精

19、神文明奖”“校运会优秀组织奖”“文明班级体”等殊荣。 作为一名同学管理员，也更应当具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就主动向党员学习，向他们看齐。在我带的同学中有几名已经是入党乐观分子了，我有时间是就找他们谈天，发觉他们优点查找自己的不足，同学的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就特别留意对个人素养的全面提高，乐观参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入共产党，给同学做一个好榜样。 乐观做好同学的思想政治工作；平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观看，准时了解每位同学的心情和思想状况，发觉同学有思

20、想波动准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予乐观支持和鼓舞，关怀这些同学不断改进，使他们能够全面进展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入共产党。 能成为分院其次届同学辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校，望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己

21、的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我确定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！ 经过了一学期的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中消逝的各类问题，不论是管理力气、综合分析力气、协调力气还是语言表达力气等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高。 作为一名同学管理员，我深知管理对于一个班级和每个同学的重要性，其中最关键的就是怎么去管。经过一学期时间的磨合，我已经清楚地了解到同学们自身各有的优点，每个同学都有自己的特点。没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。

22、特别是对同学的批判教育，确定要把握确定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数同学来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的很多事情，大多数同学会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不把握确定的方式方法很简洁在不经意间中伤到同学的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对同学档案的了解以及课余谈天的方式，基本把握了班上同学的状况。对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的同学，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧急的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严峻批判；对于那些

23、各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种同学，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批判，侧面鼓舞或教育他；而对于那种自尊心特别强的成熟同学，我不批判，只是表示对其所为很关怀的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入高校以后，很多同学一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多关怀成果差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下： 第一、这个管理者不愿定是一个“老好人”，“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对同学的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分同学的支

24、持。订正和关怀一些同学改掉不好行为，为班级制造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益动身做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，同学也不会支持一个连本职工作都没做好的人。 其次、这个管理者要有确定的原则性；没人会宠爱一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和同学打成一片，但是在确定的事情上，确定的时间，确定的场合我们确定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规章、纪律最大，绝不妥协。 第三、处事坚决。在面对突发大事时确定要坚决，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，迟疑不决。做事要大气，俗话说，气度准备格局。 第四

25、、共性化也是衡量一个管理者标准。做事时要擅长想方法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。 第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺确定要履行，如不能履行确定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。 第六、要勇于担当责任。对于自己所管理的人的过错自己的要担当责任，承认那是由于自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的担当起责任，并做出相应的弥补。 第七、做事要公正，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在坚决的同时确定要公正。同时，还要公正和公开。 第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在同学的思想

26、引导方面起到好的作用，在同学遇到困惑的时候能从多方面给其关怀和指导。并能劝告说生，让同学心服口服。 第九、要有高度的责任心，发自内心的为同学将来着想。在工作中对于同学不好的方面要准时的引导，哪怕同学临时不理解，但我们要知道同学在当时可能不理解，可是以后他会感谢你的。一切工作都要围围着为同学将来负责开放。 第十，平宜近人。对同学不分彼此，都要真诚对待。 第十一、懂得宽容。对于专违犯纪律的同学确定不能从些就对其有看法，要在批判教育后，让其担当相应的责任，事后要给其一个机会，不能老是翻旧帐。要告知同学“第一次是不知道，其次次是不当心，可是原谅，第三次是有意，确定要让其担当相应的责任。”之后就要给他一

27、个和大家一样的待遇和态度。 经过了不平凡的一年，我收获了许多，我的人生之路上又增长了许多宝贵的阅历。虽然碰壁和失落也不少，但挑战到最终的我是充实的。我还是一个同学，一个只比自己同学高一届的平凡同学，我尝到了很多同龄人所没有的园丁感受。我很欢乐！ 过去一年的工作，我发觉自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记确定要给同学树立一个乐观、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探究的一学期，经过这一学期的工作，我信任我们确定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的同学，争取来年的美满收获。 此致 敬礼！ 申请人：_ 20_年_月_日 班主任申请书范文 篇8 敬重的校长

28、： 您好！ 经过我的一再思考，准备申请担当班主任，理由如下： 1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断熟识自我、熟识教育、熟识他人的基础上做出的敬重自我、敬重教育、敬重他人的选取。 2、同学对老师敬重的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，我选取做班主任，就是选取挑战自我，选取完善我的人性和理智品质。 3、协作党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点，我选取身体力行，以此弥补工会工作的不足。 4、在工作量方面，能够适当透过削减课时来解决，就教研组目前人员状况来看，该问题不是困难。本学期周课时12节，新学期8-10节为宜。 5、工会任期将于明年4月结束，在任期内我

29、会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作，顺当完成新一任的选举工作。 6、本人在xx工作八年，任劳任怨，不计较个人得失，也从未跟学校提出过个人要求，这是第一次，信任也会是最终一次。 一个人的幸福莫过于能够做自我宠爱做的事；一所好学校，莫过于能够给老师带给更宽敞地自我教育、自我进展的平台，孕育更多视职业为事业的老师。严厉其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年xx文化的熏陶给了我自我教育的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心！恳请理解并批准！多谢！ 此致 敬礼！ 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 班主任申请书范文 篇9 敬重的校长： 您

30、好! 我很圆满自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢!我诚意感谢校长及各位同事对我的照看与错爱!在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，熬炼了力气。而今，我毅然准备辞掉班主任职务，或许这样会好一些。 辞掉班主任职务，我满含着愧疚、圆满!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的关怀与关怀，愧对同学对我的敬重与渴望。圆满我辜负领导对我的期望，圆满我管理不善而为学校增加麻烦，圆满我无能为力教育好同学，以致他们屡屡犯错，圆满没成果向同学家长交待。 我班的同学犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动

31、，他们偏不能自控，但他们活泼聪慧，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的将来，恳请学校原谅他们，允许他们连续补课，不要因此而影响他们的前途进展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善!我很令您们无望!我并不能向学校领导、同学家长以及同学交上一份满意的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任职务。感谢! 最终，诚意祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康欢快，平安幸福! 此致 敬礼! 申请人：xxx xx年xx月xx日 班主任申请书范文 篇10 敬重的校领导各位老师： 你们好！ 我是学院环境艺术专业x班的同学卡卡。我想关怀x年新进入我们高校的新同学们，所以特向学校提出班主

32、任助理申请。20xx年9月份，我们高校即将又迎来了新一批的同学。他们入校后，在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题，我觉得我有力气也有责任关怀他们。关怀大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号，为新生供应服务。为同学日常生活的困难与怀疑进行解答。大一的班主任多为任课老师，平常工作比较繁忙，由我们这些高班级同学作班主任助理，则能更加关怀到刚入学的新生，准时瞭解与回馈新生遇到的问题，以关怀解决。，并关心学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己，关怀活动解决新生入校后的适应问题，并加强自我熬炼，为自己能够在高校期间全面提高自身素养供应了有利的条件

33、。 高校是人生的关键阶段。大一新生进入高校是第一次放下高考的重担，开头追逐自己的理想、爱好；也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配全部属于自己的时间的初步阶段。对高校生活还有一些的不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会关怀他们尽快的加入属于我们的行列。做一个乐观向上的适合国家进展的新一代的高校生。 大一军训时，我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则，为大一新生做好榜样。同时可以关怀他们鼓舞他们。在校学习阶段，我各项成果优良。在上一学年度，曾获得学校的奖学

34、金。 我想在高校生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化学问，还要融入学校这个大家庭。我认为每个进入高校校内的人都应当把握七项学习：包括自修之道、基础学问、实践贯穿、培育爱好、乐观主动、掌控时间、为人处世。 今日，我虽然向学校提出班主任助理申请，我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。今后我也会严格要求自己，自觉地接学校各位领导和老师的关怀与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上。进步我还希望自己可以关怀学校，关怀新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力气，我也想通过这次，锤炼自己、提高自己，丰富自己。请求学校的领导和老师

35、接受我的申请，考验我。 此致 敬礼 班主任申请书范文 篇11 敬重的学校领导： 您好！ 基于对学校班主任工作的宠爱，我申请新学期的班主任工作。 在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期盼与学校的进展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的老师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。 我希望我能够担当起一个班级，以我x年的班主任工作阅历，通过多少方法去增加同学的对于前途，对于将来的信念。“在较深的层面上，我们遇到的情形不是同学在

36、学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然的融进同学的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：赐予同学自由与爱的信念、信念与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。 在班主任任上，我希望自己与任课老师的关系照旧是公正互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心全都地工作，并使公正的规章和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。敬重其他老师的民主权利，重视团体的作用，与课任老师共同制定方案，争辩问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、

37、快乐、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的相互关系，使各科老师相互协作，团结全都，通力合作，形成一个“有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互关怀，彼此间没有猜忌，不追求同学对个人的爱戴”的老师集体，并用这个集体的合力去教育同学。 希望学校能重视我的申请，赐予认真争论。我期盼着学校和领导的答复。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 班主任申请书范文 篇12 敬重的学校领导： 大家好! 今年我特此申请担当高一班级的班主任，期望领导给我这个机会。 做班主任是很有味道的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学

38、习潜力、管理潜力带给了一个舞台。 首先，我宠爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和同学的接触慢慢增多，对同学的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任沟通学习，吸取治理班级的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的熬炼和阅历的积累，我已具备担当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。 其次，自参加工作以来，我对教育特别关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个同学，让同学在自信中成长，在自信中提高成果。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发同学自身的正能量

39、，授人鱼，不如授人以渔，培育同学自我管理、自主学习和自我评价的潜力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教育潜力，走向专业班主任的道路。 班主任申请书范文 篇13 敬重的校领导各位老师： 你们好。 我是学院环境艺术专业x班的同学卡卡。我想关怀x年新进入我们高校的新同学们，所以特向学校提出班主任助理申请。20xx年9月份，我们高校即将又迎来了新一批的同学。他们入校后，在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题，我觉得我有力气也有责任关怀他们。关怀大一新生儘快适应学校生活。我将以“有事您找我”為口号，為新生供应服务。為同学日常生活的困难与

40、怀疑进行解答。由於大一的班主任多為任课老师，平常工作比较繁忙，由我们这些高班级同学作班主任助理，则能更加关怀到刚入学的新生，准时瞭解与回馈新生遇到的问题，以关怀解决。，并关心学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己，关怀活动解决新生入校后的适应问题，并加强自我熬炼，為自己能够在高校期间全面提高自身素养供应了有利的条件。 高校是人生的关键阶段。大一新生进入高校是第一次放下高考的重担，开头追逐自己的.理想、爱好；也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配全部属於自己的时间

41、的初步阶段。对高校生活还有一些的不适应。同学班主任助理申请书。我想通过自己在校两年的体验与体会关怀他们儘快的加入属於我们的行列。做一个乐观向上的适合国家进展的新一代的高校生。 大一军训时，我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则，為大一新生做好榜样。同时可以关怀他们鼓舞他们。在校学习阶段，我各项成果优良。在上一学年度，曾获得学校的奖学金。 我想在高校生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化学问，还要融入学校这个大家庭。我认為每个进入高校校内的人都应当把握七项学习：包括自修之道、基础学问、实践贯穿、培育爱好、乐观主动、掌控时间、為人处世。 今日，我虽然向学校提出班主任助

42、理申请，我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。今后我也会严格要求自己，自觉地接学校各位领导和老师的关怀与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上。进步我还希望自己可以关怀学校，关怀新同学為我们的学校尽自己微薄的一份力气，我也想通过这次，锤炼自己、提高自己，丰富自己。请求学校的领导和老师接受我的申请，考验我。 班主任申请书范文 篇14 敬重的学校领导： 我特此申请当三班级三班的班主任，期望领导给我这个机会。 首先，我宠爱着老师这一职业，期望能成为一名优秀的老师，而做班主任的潜力是一名优秀老师的务必。在两年的教同学涯中，随着和同

43、学的接触慢慢增多，对同学的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上消逝的同学问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这两年的熬炼和阅历的积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。 其次，自从工作以来，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了，如何开发了同学自身的力气，授人鱼，不如授人以渔，培育同学自我管理的潜力。从周弘老师的书中，我学会了适时、恳切、中肯地赏识同学，让同学在自信中成长，在自信中提高成果。从王晓春老师的书中，我学习了班主任就应把握的

44、专业技能。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我期望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。 再次，我已参加老师进修学院组织的班主任培训，并完成培训规定的任务，学校生心理方面学习了必需的阅历。而且，三班是一个众所周知的老大难的班级，班级管理较难，期望通过我的努力能够转变同学的面貌，和班级的面貌。 最终，从教学上看，我有更多的精力担当班主任的工作;从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。 班主任是一个专业化极强的职务，那里老师要扮演的主角很多，犹如学的管理者、公正对话者、家庭教育的辅导者等等，而班主任在这些众多的主角中不断转换以适应同学的需要。任何一方面做得不足，都会对教育工作产生阻碍，这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种主角时，都有很多要方式方法，也有很多要留意的、禁忌的潜规章。这些都是需要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结阅历的。 没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我最终会成为教育教学的成功者。期望学校能对我的申请赐予认真争论。我期盼着学校领导的答复。 申请人：xxx xx年xx月xx日25