班主任工作计划 (集合15篇).docx

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1、班主任工作计划 (集合15篇)班主任工作方案 1 一、指导思想： 为了落实学校德育工作方案，落实养成教育，进一步提高智障同学的生活自理力气和社会生存力气，规范同学日常行为，适应新学校校内生活，特制定此班主任工作方案。 二、同学基本状况： 培智二班级共有同学9人，同学智障程度有很大的差异，现简要分析本班同学基本状况如下： 1、吴英爽：有确定的语言力气和生活自理力气，懂礼貌，活泼好动，但好打架，个人卫生较差。 2、田川：行为时常重复，话多闹人，爱找闲事，好打架，卫生习惯较差，语言力气一般，有些话难以表达清楚，基本能够生活自理。 3、况玲：能讲卫生，生活基本能够自理，行为习惯较好;爱哭，时常想家，闹

2、着要妈妈来接。 4、黄国栋：生活自理力气较差，卫生习惯一般，时常焦躁大叫，语言力气较差，基本能适应正常的校内生活，有待提高各方面的力气。 5、孙奥：狡猾大方，能说一些话，可有些吐词不清，缺乏说话的自信念，生活自理力气较差。 6、蔡雯婷：七岁，是一个大方的小女孩，生活自理力气一般，上课难以集中留意力，有些倔强。 7、刘宝梅：乖巧、内向，缄默寡言，不活泼，是一个胆小的同学，讲卫生，爱清洁，生活自理力气较强。 8、张舒娟：脾气较惊奇，生活自理力气一般，卫生习惯较差，时常突然不讲话了，倔强起来牛也拉不动。 9：李小刚：卫生习惯较好，有确定的生活自理力气，不爱讲话，不好懂，时常一个人自言自语，藏着一个人

3、玩。 三、班级风斗目标： 1、适应新校的校内生活。 2、进展同学的语言力气，部分同学能够与人沟通。 3、培育同同学活自理力气，绝大多数同学能够生活自理。 四、具体措施： 1、做好新学期的开学工作，确保同学顺当平安开学。在平常的教学和班会课上，多开展平安教育，提示同学要留意相关平安事宜，并时常识记，检查，督促同学做到遵守学校的平安条款。 2、连续培育同学的生活自理力气，与生活辅导老师多沟通，多协调，力争到期末大多数同学都能自己梳洗，做到服装较洁净，知道讲卫生，爱劳动力气，最好能够达到生活自理。 3、亲身亲历参与班级劳动，手把手教同学劳动，力争部分同学会打扫教室，慢慢让全班同学养成较好的劳动习惯和

4、卫生习惯，能够保持教室的卫生。 4、课内外留意进展同学语言力气，尽量让每个同学都能开口说。平常和同学多接触，建立了良好的师生关系，营造良好的语言环境，有确定意思的培育同学与人沟通的力气。 5、做好家访工作，了解同学的家庭状况，取得家长的支持，形成家校共同教学同学的良好格局。电话家访和走访想结合，做到月月家访，准时了解同学的相关信息。 6、规范同学的行为和语言，教育同学讲文明，懂礼貌。利用班会课和相关主题教育，开展文明礼貌教育。老师要领先垂范，做文明礼貌的示范者，传播者，让同学能跟着学，跟着做。 五、活动支配： 九月份：平安教育主题“交通平安”;德育教育主题“爱老师”。 1.对同学进行校内平安教

5、育：提出相关校内平安条例。 2.卫生和行为规范教育。 3.制定本班两个方案：“做一个有道德的人”和“日行一善”。 十月份：平安教育主题“校内平安”;德育教育主题“爱学校” 1.开展“做一个有道德的人”和“日行一善”活动。 2.开展护绿活动，进行环保教育。 3.召开各班家长会，宣扬家校共建学问。 4.开展“好习惯，我养成”教育活动。 学习习惯：低年段学会倾听;高年段擅长思考。 行为习惯：低年段讲究卫生;高年段遵守秩序。 5、爱校守纪教育。 十一月份：平安教育主题“饮食平安”;德育教育主题“爱自己”。 1.开展生活自理力气竞赛。 2.安静“听故事”，学会倾听教育活动。 3.连续开展“做一个有道德的

6、人”和“日行一善”活动。 十二月份：平安教育主题“消防平安”;德育教育主题“爱家人和伴侣” 1.协作学校进行一次消防平安演练。 2.召开各班级同学家长会，宣扬家校共建学问。 3.做好班级文化建设工作。 元月份：做好期末的平安教育工作和学期结束工作。 班主任工作方案 2 基本状况 本班共有40位同学，其中男生19人，女生21人，这些同学在各方面有很大差别，大部分同学在智力素养上有较高的水平，进取心强，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结关心、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼 教育目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目

7、的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”； 教育措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。 1、抓好班级日常管理，培育同学良好的养成教育。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会，组织 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培

8、育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益的.文体活动，促使同学的身心健康进展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对同学进行爱国主义教育. 8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安教育:如交通平安、用电、防火、自我爱惜、食

9、品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批力气强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合:平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问

10、题、解决问题，共同教育好同学。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以感恩教育为核心，以提高学习力气目标，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 活动支配 九月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行学前教育，同时，开展各项平安教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。 3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的教育。 2、组织同学乐观参加爱好小组活动，全面开展素养教育。 3、组织同学参加学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地

11、。 5、对同学进行各项平安教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对同学进行各项平安教育。 十二月份： 1、组织同学筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通 3、对同学进行各项平安教育一月份： 1、做好复习动员工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好同学评语及成果入册等工作。 3、对同学进行假前法制和各项平安教育。 班主任工作方案

12、 3 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化争辩班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 班级基本状况：本学期我们八班级的两个班121和122班分解成了三个班，121，122，和123班。虽然我带的照旧是122班，但班级的同学有一半是原121班的同学。分班带来了很多的心情波动和不适应。很多原有的班规受到挑战，班级的分散力遭到践踏，班级松散，部分同学无组织，无纪律。需要尽快团结和分散。新的122班共有同学42名

13、，其中女生21名，男生21名;住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的同学有一些父母在外打工，有爷爷奶奶做饭，所以，大部分同学不在父母身边，缺乏管教，不太懂得法规。在家没人管学习。诸多缘由，造成班里同学中问题生和学困生所占比例较大。其中个别问题生的问题长期存在，很难训练和转化。个别家长因家庭因素，很难协作学校关怀训练自己的孩子，给班级管理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们连续接受小组合作学习方式。虽然大部分同学学习底子比较薄弱，但是班里也有几个各方面素养优良，能够提得起放得下的好同学。他们可以影响和带动一批同学。我们的新班集体是有盼望的班级。因此，作为一名班主任，我有信念，也

14、将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关怀他们准时克服学习上和生活上的困难。分散在一起，团结在一起，再创122班新的辉煌。 三、重点工作 1.指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，选拔班干部显得更为重要，而且班里的几个已经培育出来的班干部也被分到了其它班级，所以，依据在七班级对同学的了解，经过慎重思索，我自己任命了班干部的人选。通过这些天的管理，发觉，我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要细心培育他们。关怀班干部树立威信; 鼓舞他们大胆制造性的工作，教育他们工作方法，鼓舞他们团结协作，严格要求他们。作为班主任，我每天多跑几次教室，不管有没有课，和同学一起起床，跑步

15、，打预备铃进教室，每天至少四次，尤其是空堂和代课老师请假的时候，勤走动，发觉纪律上存在的问题，和班长，班干部一起，想方法解决。 2、营造团结乐观向上的班级氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。全部的班规实行争论协商?的方法，在班会上通过。从早操课间操卫生纪律学习等各方面严格要求，由同学自己在班会上小组争论达成共识，自己整理成文字。真正体现同学当家作主，自主管理班级。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。教室的环境是班级的.脸面，确定要保持它的洁净，干净，美观，舒适，从墙壁上标语，规章制度的张贴，各个

16、小组黑白板上组名，组员的位置，到每个小组桌凳的摆放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒绝任凭。使同学渐渐养成良好的生活作息习惯。 (3)人人有事做，事事有人做。谁管理校服，谁负责粉笔，谁看管废纸片，谁负责本组纪律等等，都要责任到人。让同学参加班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3.班主任本人准时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，通过周记和同学沟通，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作。 4.针

17、对特别同学，开展特别训练 (1)班里转来一名同学，各门功课都很差，甚至到不会的程度，包括语文。英语26个字母不会读写。针对这样的同学，不能卑视，要公正对待甚至更多关怀，可以给同学降低要求，只要有一丁点的进步就足够了。要多看同学其它方面的表现。 (2)针对行为习惯差、自控力差的同学，比如特殊不守纪律，爱说话，打架，欺侮小同学，上课玩手机听歌，上网等同学，确定要首先做到敬重同学，训练同学时要晓之以理动之以情。尽量多了解和体谅他们，在课下拉家常，谈天，削减和他们的距离感，使老师的训练意图能够顺当在他们中间得以实施。要知道只要孩子们不是由于思想品德极端恶劣，消逝问题都很正常。班级里风平浪静，没有问题才

18、真正是出了大问题。班主任老师首先要转变育人的观念，不能仅以学习成果论英雄。 5.每周连续坚持开班会，充分利用班会时间，把班会时间当成训练同学的平台和主阵地。每周的学习，卫生，纪律总结，本周最佳小组，弟子规的学习，以及两星期一次的整体调座位，对同学进行思想训练等等都需要在班会上完成。开班会时要做到，同学畅所欲言，各抒己见。舒缓压力，以使同学鼓足干劲，布满信念迎接下一个挑战。 班主任工作方案 4 一、同学基本状况 本学期五班级有同学xx人。该班部分同学学习态度端正，有着良好的学习习惯。上课时能乐观思考，主动、制造性的进行学习。但从上学期的考试状况看，同学存在明显的两极分化，后进生多，针对这些状况，

19、本学期在重点抓好基础学问教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高优秀率和合格率。 二、工作要点 1、做好入学教育 教育同学严格依据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 2、做好同学的思想工作 我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要留意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放快乐扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供

20、应依据。 3、教育同学要自尊、自重、自信 人无完人，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的敬重。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树 立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 4、教育同学做心胸宽广的人 作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容得下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错并

21、且改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。 5、教育同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人， 只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 6、教育同学要严格遵守班纪班规 无法规不成

22、方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制 度，我实行小组管理制度，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。 三、班级活动支配： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，值日责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比各组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢快感。 4、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。 班主任工作方案 5 一、班级概况 本班人数xx人，其中男

23、生xx人，女生xx人。本班同学有x人为外省市户口，x人为台胞，x人满族。由于本班男生较多，比较难管理。目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别的同学需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。 二、工作重点 1、工作重点：确立班集体的奋斗目标，严格执行日常行为规范。本班是平行班，同学问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的乐观性，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的关心下，通过自己的努力，使同学学

24、有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的.学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯慢慢养成；法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中消逝的各种问题；乐观参加各种活动并力争取得确定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。 2、选拔培育班干部。班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并依据同学的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的力气。 3、关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要。 4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教育。

25、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。表扬乐观进取的同学，成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 三、具体措施 1、利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。 2、坚持让同学每周写周记，并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通，随时把握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做同学的知心伴侣。 3、以关怀同学学会做人、学会生存为方向，以培育同学和善、文明、自主、友爱、理想为目标，教育同学从熟识自我做起，熟识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加同学的心

26、理综合素养，提高同学应对困难的力气。 4、结合班级的特点和实际状况，依据学校的各种支配，组织本班同学乐观参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富同学的课余文化生活。同时让他们在活动中充分呈现自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的力气。 5、充分利用时间和同学谈心，同时利用时间进行平安教育，加强同学的平安意识；利用有效时机对同学进行文明礼貌的教育培育，加强同学环保意识的培育和形成，使同学养成懂礼守礼的良好习惯。 班主任工作方案 6 各位领导，老师，早上好！很荣幸能代表高一班级全体班主任就学校常规管理进行阅历沟通。我是一名年老的新班主任，教龄已逾7年，但做班主任还是头一回

27、，难免经受受限，阅历不足，借此机会，我把8个月来带班的做法说出来与大家探讨，以求今后发扬优点，弥补不足，更好地开展工作。 做法一：放手同学管理 我任教高一（10）班，开学初对同学状况不太了解，同学相互之间也不了解，所以依据档案指定了几位班委，结果体现出班委整体素养不行，加上我自己对班级管理阅历不足，所以开学初两个月我班始终未形成良好的班风。09年10月底的学农活动供应了重组班委的契机，一批同学在学农中体现出对班级工作的热忱，自我管理与管理他人的力气都较强，所以返校后改选了班委。新班委中三位女班长尤为得力，其中两位阅历丰富，从学校到学校都是班长，工作乐观主动，很有思想，我支配一位管纪律和全局，一

28、位主抓宣扬、文娱、卫生。另一位女班长名字叫做侯晓晴，她的特点是阅历不足，但学习好，且很有热忱，做事一丝不苟，不循私情。那我意识到当务之急就是把侯晓晴培育出来：她的这些特点很适合抓学习方面的工作，所以支配她主抓学习，在我的指导下她搜集整理了青少年励志名言300句，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”之类的，每日早读送上一句励志名言，用以时刻提示全班同学早立志，勤展翅。这一措施让刚入高中的他们由最初的徘徊、游离快速步入正轨；同时在我的指导下，侯晓晴还搜集了全国高校100强的相关资料，利用班会课让同学们感受名校风采，确定心目中的高校。上完班会课后同学们个个

29、摩拳擦掌，纷纷写下自己心目中的高校并贴在桌角。这两项大的活动不仅带动了全班学风，增加了侯晓晴的信念，更奠定了她在全班同学心目中的地位，同学们更信服她。至此，学习方面的事情我最终可以放手交给她了，每日侯晓晴会在上午第三节课前向科代统计欠交作业名单，惩处他们跑圈+抄公式，并在放学后留下他们直至补完作业。我的这些小助手从来不会埋怨班级事务繁多，由于她们已经很会调控工作与学习的关系，并且能把二者的相互促进作用发挥到极致。此次期中考，主抓学习的班长排全班第10,全级第146;另两位班长在全级排名分别进步了118,93个名次，家长都特殊感谢。 做法二：变班会课为情感沟通的舞台 想让同学切实依据老师的要求做

30、，就必需在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。高中生他们的价值观和人生观慢慢形成，“亲其师，信其道”,我深感和同学间情感的沟通是特殊重要的，在这方面，我主要有以下一些做法： 我们班的班会通常先由同学自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进行教育。假如仅仅依据学校工作布置班级任务，或作强硬的规定，如“不准.”,“禁止.”等，这样的班会课，同学反感，甚至产生逆反心理。我们面对的高中同学他们已有自己的思想，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做同学的思想工作。比如，在期中考试前，我班召开了题为“诚信值千金”的主题班会课，针对考试作弊问题打预防针，开诚布公的给

31、他们讲“做恳切的人”;讲作弊给个人给班级造成的严峻后果。同时帮他们舒缓压力，供应一些舒缓压力的途径，消退作弊的内在隐患。又比如要他们不要早恋，首先会从思想上让同学正确熟识，然后就以自己身边的一些事例进行说明教育；等等。当然，讲的最多的，是关于理想，如何做人的道理。每次要讲某个问题前，我会查一些书，想想大致该分几层说，如何尽量吸引同学。 主题班会上，要尽量让每个同学都能发表自己的看法，并对他们的发言准时确定与鼓舞。 三、查找同学的闪光点，让嘉奖增值 闪光点就是施教的支点。因此，班主任要擅长用眼睛去发觉美，发觉同学身上的闪光点，哪怕是微弱的一点，也要千方百计放大，由于“星星之火可以燎原”.譬如我班

32、许艺瀚同学，毕业于校风不太好的52中，身上有很多坏习气，如谈恋爱、上课睡觉、迟到、佩带首饰等等。他的家长毫无方法，只能望儿兴叹。那我就隔三差五找他谈话，晓以利弊，然后只要在公开场合，我就会将平常瞪大眼睛搜寻到的他的闪光点公开表扬。并且依据他表现欲强的特点支配他组织红歌赛、大扫除、校运会入场式等，他都能做得很好，在同学中的威信越来越高。渐渐地，他上课不再迟到、睡觉，我还授予他“宠爱班级，团结同学，学习认真，工作负责”的好同学光荣称号。现在他的学习也进步很大，数学能拿到128分，进步最快的一次进步了243名。总之，调动一切乐观因素，因势利导，用鼓舞扬起同学人生的风帆。尽量给同学呈现的机会，让同学在

33、得到呈现的满足中，熟识自我、规范自我、评价自我、进展自我。以达到“自我”教育的境界。 四、主动和家长联系，形成教育合力 父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的协作，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们乐观协作，对同学的教育可起到事半功倍的作用。怎样才能达到有效沟通，我尝试了如下做法： 1、敬重家长 感情的建立首先是要多与家长联系，多沟通，多沟通，在沟通中加强理解。班主任切不行因工作忙或其它缘由，而忽视了平常与家长的联系，非等到同学学习或思想方面消逝了问题，才想起与家长联系。这时联系，同学会认为班主任是向家长告状；家长也会心情不

34、好，简洁消逝打骂同学的行为，这样的家访很简洁引起家庭冲突，不利于解决问题。 2、用好互教通 学校开办了互教通，我们应当充分利用这一资源，同学考试得了好成果，发个短信报喜，家长会觉得自己的孩子得到老师的关注；同学身体不舒适，准时打个电话通知家长，或者孩子生病在家时准时电话问候，家长会觉得老师工作细致，孩子交到老师手上放心；逢年过节，我们的手机上也会收到一条条祝福的话语，这时你会感到很舒心。这种沟通方式，虽比不上面对面来得真实与自然，可是却能随时随地用到，是一种灵敏的沟通方式。 3、接受有针对性的沟通策略。 每个家庭各有不同，同学家长的学问结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐。班主任在与

35、家长沟通前应对同学家庭状况做初步了解，对待不同层次的家长，就要实行针对性的沟通策略。 如在和溺爱型的家长交谈时，语气要喧闹，先充分确定同学的特长，再适时指出同学的不足，语气要带有急迫的意味，希望其孩子有长足的进步，要确定家长宠爱子女的正确性，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害。在和有教养的家长打交道，语气要带有欣赏的意味，尽可能将同学的表现照实向家长反映，认真倾听他们的善意的看法和建议，通过这些家长在家长会上主动现身说法，一方面客观上能够调动这些家长的乐观性来协作学校更好地教育自己的子女，另一方面从主观上刺激了其他家长的教育孩子愿望。 当代教育大家魏书生说过：“生活像镜子，你对它笑，它就

36、对你笑；反过来，你板着阶级斗争的面孔对待生活，那就每天都有值得生气的事情。做班主任要提高笑对家长的力气！” 老师们，一个同学就是一本书，把握了正确的读书方法，才能读进去，才能读懂，当我们读懂了每个同学，我们或许会觉得班主任工作的味道“有点甜”.我的沟通完毕，感谢大家！ 班主任工作方案 7 送走了我的其次届毕业班，我又踏进了一班级班主任的行列。说实话，接手一班级，自己早就做好了辛苦一两年的预备，但两周下来，还是累得嗓子痛，带了扩声器也不见什么效果。虽说教过一班级，但那是六年前的事了，现在新课程、新理念，同学是新的，课本是新的，一切又都得重头来，还是有那么点不适应。其实，和一班级的新生一样，我们都

37、需要一个适应过程，只希望这个磨合期会短一些。 为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，特制定如下班级工作方案： 一、班级基本状况 我班共有同学名，女孩子人，男孩子人，男生相对多些，纪律约束也更困难。本班共有位借读生，其实，很多本地户口的也都是由外地新转进的，综合来看，外地孩子约占大半，家长们的工作也以工人、农夫等最基层的工作为主。从开学一周的表现来看，本班孩子大多数能听从老师教育，机灵懂事，纯真热心。但也有个别孩子比较调皮

38、，自由散漫惯了，有的下课捉青蛙，有的甚至上课就困得睡着了，看来个别同学还不太适应学校严谨的学习氛围。孩子们的基础也存在较大差异，基础好的早就把握了拼音和一些汉字，但基础差的连a的四声都分不清，教了后还是要遗忘，更别说拼读了，真让人担忧！ 同学存在着明显的差异，如何让同学更快更好地适应学校生活，早日成为一名名合格的学校生？我在努力探究，乐观思考！ 二、 工作目标和要求 1、 培育、形成良好的班风。 2、 引导同学养成良好的学习习惯、生活习惯，引导同学从身边的小事做起。 3、 加强与家长的联系与沟通，与家长亲热协作，关怀疼惜每一位同学。 4、 使同学讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，疼惜公物，遵

39、守纪律。 三、 工作重点 1、抓好同学的常规教育，养成良好的学习习惯 养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对同学终身有益。从学龄前的儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提示同学，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。 小孩子刚入学，什么都不会，甚至还有相当一部分还没受过学前教育，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的急躁的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就特地对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保持校内洁净等等。一周下来，他们已初步适

40、应了校内生活，但有些习惯的养成还不是很理想，我力争在最短的时间内，实行各种激励方法，如红星激励，星星换苹果等，养成他们良好的生活学习习惯。 2、培育优秀班干部，加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观接受激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力气及组织力气，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们宠爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 同时，在今后的工作

41、中，我方案在班级内开展竞赛活动，激发同学的学习爱好，让同学学会主动学习，在这当中充分发挥班干部的组织管理力气，形成良好的学习氛围。 3、开展四人合作学习，增进同学合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的分散剂，个体优良品质的催化剂。因此，我方案等同学稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据同学状况，在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动，让优秀同学、班干部发挥其作用，关怀和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。同学在这集体风气的感染下，制约下，很简洁形成关怀集体，爱惜他

42、人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康进展的竞赛题，如：说话竞赛，书写竞赛等，提高他们的语文水平，进展团队意识。 4、加强平安工作，强化平安管理 抓好班级同学的平安管理工作是照旧是班主任重要工作之一。在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对同学的平安工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提示。针对这种状况，我依据学校要求组织同学认真学习学校生在校平安细则，提示同学时刻牢记各种平安留意事项。并且认真依据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对同学进行特地的平安教育。我将时刻留意各种平安隐患，发觉问题，准时

43、消退。儿童天生好动这是通病，我班也不例外，尤其是其中的一部分男同学，比较爱玩，针对这些同学，我将一如既往，经常对他们进行个别谈话教育，增加他们的平安意识。并且认真做好平安记录，准时查漏补缺。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好同学的平安工作。 5、乐观做好家校联系工作，让家校彼此更了解，也更理解。 开学第一天，我就利用家长们都亲自送孩子来的优势，开了个小小的家长会，让他们能简洁了解一班级入学必需要预备的日常用品，如预备小汤碗、小毛巾等，告知他们该付哪些费用，还有互留通讯方式，及早建立

44、有效准时的联系，并通过问卷调查，大体了解同学的生活学习基本状况。虽说劳碌些，预备的东西也多了了，但效果还是挺不错的。 在开学仅其次周，我们就又开头了第一次的家长学校和第一次正式的家长会。家长们通过家长学校，对我们的学校和现在的新课程有了新的熟识，同时通过与班主任和任课老师的沟通，对于在家如何教育、管理孩子作业也有了一个更明确的措施。 通过连续两次的家长会，再结合平常的家校联系册，还有利用低段同学家长经常接送的特点，多与之进行面对面的沟通信任本着一颗热忱为孩子的心，了解了更多，沟通了更多，彼此就会更理解！老师会更体谅家长的难处，家长也会乐观地协作老师的工作，这样双管齐下，齐抓共管，孩子们的表现也

45、会越来越优异！ 四、工作支配 九月份: 1、打扫教室卫生，布置好教室墙面，做好新生入学前的预备工作 2、做好新生报到工作和第一次的家长沟通活动 3、上报中午就餐同学、乘车同学名单，并做好课间午间管理工作 4、做好爱心捐款活动发动工作和各类收费工作 5、指导好四星竞赛内容，从小处入手，从每件小事指导开头，让同学慢慢生疏学校的管理，一发觉问题苗头就准时处理和随机教育 6、庆祝老师节 ，出好第一期板报 7、开好第一次的家长学校和正式的一班级家长会 8、中秋节听故事、讲故事活动，增进师生感情 十月份： 1、做好国庆节前的平安教育工作，出好国庆特刊 2、结合建队节活动，做好新队员的入队选拔工作 3、参加学校组织的国庆活动 4、连续细抓深抓同学的常规，让同学尽快适应学校的生活 十一月份： 1、参加校运会的一班级亲子活动，搞好小小运动员的选拔 2、期中考后，依据考试状况查漏补缺，并准时联系家长开展家校共同反思 3、搞好“家长开放日”，做好充分预备 4、常规教育长抓不懈，让入队的孩子起好表率作用 十二月份： 1、一班级口