我的启蒙老师阅读题.docx
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1、我的启蒙老师阅读题篇一:我的启蒙老师 我的启蒙老师 有一首诗,我们曾为她在蓝天下朗诵过;有一首歌,我们曾为她在节日时唱过;有一句话,我们却未曾真实的表露过。 她,我上学时遇到的第一位老师。 当我还是一个天真单纯的孩子时,妈妈便把我送到了一个很生疏的地方,小声对我说:孩子,这是学校,可以教你读书写字,还有好多小挚友可以陪你玩呢。生来有些胆小的我第一次看到那么多和我年龄相仿的孩子以及众多从未见过的生疏人,怯生怯生的,鼻头一酸,就嚎啕大哭起来,舍命地扯着妈妈的衣角,仰着稚嫩的脸,泣不成声地向她嚷道:我,我不要上学 妈妈也急了,正值她手足无措时,一双暖和的手轻轻地摩挲着我的头,一把将我抱了起来,一边帮
2、我擦去鼻涕泪水,一边细声的在我耳边呵道:放心,阿姨会照看你的!说完对我会心的一笑,我看着她,眨巴着水汪汪的大眼睛,也停止了抽噎。 或许是她的那个微笑吧,对她产生了好感。从今稚嫩的心啊,便始终向着她。 上学的第一天,她在课上讲了做一个好孩子的标准又简洁的介绍她姓于。放学后,看到三两个比我稍大些的学生在悄声地争论着什么。听他们提到,我的老师,是刚刚毕业出来的新老师,没有什么教学阅历,对管理小孩子更是知之甚少,所以他们商议着要戏弄她一下。借机试试她的脾气,所谓初生牛犊不怕虎,未涉世事的我傻傻地两臂一拦挡在他们之前,对他们嚷道不许你们欺压老师!那几个学生看到我先是错愕了一下,接着又相视一笑,推攘着将我
3、挤到一处墙角。看到他们一副煞神的样子,我的金豆豆又不自觉的滚落下来。这时恰逢老师路过,向我这边走来,那些学生看到状况不妙立即撒腿跑了。老师跑到我近前,蹲下身,替我擦去泪水,又拍了拍我的脑袋示意着她送我回家。事后,我向她讲明白事情的缘由,还让我不要担忧,今后有什么事请尽管可以找她。就这样,在她谆谆教导的引导下,三年后的我进入了小学,很得到老师们的赏识,成为了一名很优秀的小学生。 或许是于老师在学校就表现不俗吧,那时天真烂漫的我被她潜移默化地影响着。直至今 日。妈妈还常跟我提到幼年时的我,自从进入学校之后,原本缄默寡言的我变得活泼开朗了,常常抢着帮妈妈洗衣服,还总喜爱跑前跑后的问她许多问题。 捡起
4、一片叶,在它泛黄的叶片上,篆刻下曾经美妙的回忆,捎上我诚心的祝福。扬起手,让风儿带着它一起落到您的身边,那即是我感情的寄予 我深爱的老师呵,真的很感谢您! 篇二:我的启蒙老师 我的启蒙老师 我的启蒙老师姓李,名“银凤”,我敢说银凤老师的恩情可以让她的学生一辈子感谢不尽。 银凤老师,我是您亲自栽种的桃李中的一颗,我萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。记得刚升5到六年级的时候,第一个迎接我的是您银凤老师,“银凤老师”这是多么美妙的称呼啊!您微笑着,把我和同学们领进班,当时班里没有椅子和桌子,因为这个班是刚开的班,您是那么的亲切,您看我们站累了就让我们用纸放在墙边靠墙坐着,您不想一想自己累不累。 我
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