班级德育工作计划_2.docx

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1、班级德育工作计划 班级德育工作方案（精选29篇） 班级德育工作方案 篇1 新学期，新班级，为了引导同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班“博学、慎思、明辨、笃行”的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、班级状况分析及班级目标提出。 高二(五)总人数41人，其中女生24人，男生17人，男女生比例比较协调。从开学第一个星期的观看来看，本班班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低。本学期主要培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力

2、所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、指导思想。 以中学德育大纲和中学校德育工作规程为指导，以养成教育和自主教育为主线，以班团活动为主阵地，围绕学校提出的“明确一个理念，形成两个特色，打造三个平台，落实四个目标，推动五项工作”思想有序开展。通过广泛开展爱国主义教育、集体主义教育及抱负、道德、法制、心理健康等方面的教育，努力营造全员育人、全方位育人、全过程育人的德育氛围，全面提升同学的德育素养，实现“三兼优一进展”的培育目标，以突出针对性和实效性，为形成良好班风和学风供应强有力的德育保证。 三、详细工作措施。 (一)抓好同学思想工作。 1、建立以班级管

3、理为核心的德育管理小组。 坚持把德育放在首位，确立班级德育工作由班主任负责下的德育管理负责小组。即以班委会为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展;以各学科老师为主体的“课堂渠道教育主线”，把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“同学自我教育主线”，发挥同学主体的自觉能动性。 坚持级组管理的核心地位。学校日常管理主要是针对同学中一些共性的东西进行面上的工作布置，而每个同学都有其个体特点，因此应当在班主任的领导下，依据本班的实际，大胆主动开展工作，除落实学校统一要求和开好每周班团活动，要仔细分析各同学的特点并分类管理，制订针对性的措施，并做跟踪、落实

4、，每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面对班主任汇报。 2、建立班级管理包干制，落实班干部会议制，齐抓共管。 建立班级管理包干制的目的是让各同学干部发挥模范带头作用，以四人小组的形式明确管理工作，并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的同学进行全方位指导和跟踪，并对同学间不良习惯准时记录并向班主任汇报，对同学乐观协作工作的表现进行鼓舞。从而使班主任能够全方位的了解同学状况，依据实际开展工作。 班干部会议制要定时间、定地点、定内容，原则上每月一次并制度化，班长是召集人和主持人，在班主任指导下共同研讨本班同学的表现，发掘优点和不足，制订相应目标

5、和措施，并进行分工落实。 3、加大自主教育。 班委会的管理是否有效、学校的各项制度是否彻底落实，关键在于同学的自觉性和主动性是否能充分挖掘，因此从本学期开头，班委会要在自主教育上加大讨论和推行的力度。 (1)增加“仆人翁”意识，争做学校仆人翁。 (2)少一点强制教育，多一点说理教育，让同学明白事理，知道什么事该做，什么事不该做;让同学明白班级和学校严格管理的目的一切为了同学，少一点对抗，多一分理解和协作。 (3)让同学参加本班的一些管理和制度的修订，让他们去发觉问题和思索问题。 (4)转变班团活动“独角戏”，“二人转”形式，让同学主动参加班团活动的设计、主持、总结，变“要我做”为“我要做”。

6、(5)让同学形成写周记和阶段性总结的习惯，让同学不断解剖自己和反思自己，从而在总结中提高。 4、学习法规，完善制度，按章办事 本学期班委会将把工作重点放在有方案地组织同学学习相关规范，制订各岗位的职责和规章，并跟踪规范的执行状况，依据法规评价班委会的工作和同学的表现。 (1)制订和完善本班班级管理公约，为贯彻落实德育工作供应保证。 (2)组织同学学习中同学守则，中同学日常行为规范，北师大大同附中同学手册和上述相关规章制度。 (二)抓好常规管理，强化良好习惯的养成。 1、以同学仪表仪容为切入点，抓同学行为规范。 人的外在素养是内在素养的外部表现，同学仪表仪容反映了同学精神风貌。我们要把同学仪表仪

7、容作为抓同学个体行为规范的切入点，要求衣着端正，不穿奇装异服，不留长发，进入校内必需穿校服，各项指标向学校风纪仪表管理标准看齐，渐渐形成良好的行为习惯，持之以恒地加强同学行为规范养成教育。 2、加强班级卫生工作，养成同学良好卫生行为习惯。 通过对班级环境卫生管理，做到每天两小扫，每周一大扫、每月一清洗。基本做到地上无纸屑，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。 3、以住校生管理为重点，规范同学行为。 住校生是同学管理的重点和难点，本班把同学宿舍规范管理作为工作的立足点，制定了住校生管理的一系列制度，并协作班级管理公约，加强寝室文明建设，注意树立典型示范，不断强化管理，以本班“优秀宿舍

8、”为榜样、“优秀舍长”为模范，养成良好生活习惯。 4、进一步完善班主任及学校的联系，并充分发挥平安委员、生活委员的作用，加强本班及寝室的平安工作。坚持常常性的平安教育，法制教育，防患于未然，努力为创建平安文明校内做出贡献。 5、构建立体校内文化，丰富校内生活。搞好班级课室文化建设，每月进行一次评比。加强对课外刊物、网络扫瞄的监督，把好舆论导向。进行网络法规和网络道德教育，实行有效措施防止不健康的网络信息对同学的侵害，把握好网络这把“双刃剑”。 6、进行专题教育，实施德育内容系统化和层次化 本学期方案开展以下专题教育： 9月“尊师长、讲礼仪、守规范”主题教育月活动; 10月组织“爱国、爱校、爱家

9、乡”主题教育月活动; 11月组织“感恩、励志、奋进”主题教育月活动; 12月组织“珍爱生命、学会生存、喜爱生活”主题教育; 每月一个专题，每个专题班委会都要进行动员，印发材料，跟踪落实;每个班干部在落实专题教育时要在班主任指导下有宣扬、有主题班会，有总结，肯定要把专题和本班的实际结合，杜绝走过场。 四、活动支配： 9月：“尊师长、讲礼仪、守规范”主题教育月。利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。 10月：“爱国、爱校、爱家乡”主题教育，并对同学进行平安教育等。进行各学科的学习专题教育，结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上

10、。 11月：“感恩、励志、奋进”主题教育，并对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对同学进行集体主义教育，乐观参与校内活动，为班级争光添彩。 12、1月份：“珍爱生命、学会生存、喜爱生活”主题教育，指导同学做好期末复习方案，乐观复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。 各星期详细工作支配： 第一周：开学、注册、收费;平安、卫生、防病教育;爱惜公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。 其次周：进行尊师重教活动，强调平安(交通平安等

11、)，抓卫生、升旗、广播体操等。第三周：严格要求同学遵守学校纪律，重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生、进出校门要下车等。 第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。 第五周：同学思想开头波动，要准时加以正确引导，开展怎样搞好学习的争论。 第七周：体育卫生学问教育，抓好同学课外体育活动。 第八周：同学课外体育活动。 第九周：抓好学习、复习，预备期中考试。 第十周：鼓舞同学努力学习，参与好各科竞赛，开展怎样学好各科的争论。 第十一周：主题班会：学习方法的介绍。 第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，准时加以改正完善。 第十三周：丰富同学的业余文化生活，开展一些文娱活动; 第十四

12、周：进行思想教育，教育同学以学业为重，不受外界干扰。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。 第十九周、其次十：抓好复习。仔细预备，考好期末考试。 二十一周：期末考试，学期总结，假前教育等。要求同学参与一些切实可行、有意义的社会实践活动。 作为年轻老师，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。 班级德育工作方案 篇2 转瞬间，新的一个学期又开头了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下方案： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，喜爱本

13、职工作，喜爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。乐观做好各种教学活动。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,乐观向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。 二、教育教学 本学期，我肯定争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动方案;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平

14、行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的指导、关心。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间

15、，不无故迟到;用饱满的热忱对待工作。 五、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标： 1、参与学科培训。 2、争取把中六班建设成为幼儿园优秀班集体。 3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。 班级德育工作方案 篇3 班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅需要关注学科学问的传授，更多的是对孩子健全人格的培育。本学期，我连续担当六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记爱岗敬业为人师表的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，以下是我本学期的班主任工作方案： 一、班级基本状况：

16、 我班共有同学45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数同学学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个同学学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要连续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培育同学良好的行为规范，争做文明礼貌的好同学;教育同学树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。 二、详细工作措施： 一、连续打造良好班风，提高教育效果。 担当班主任已20xx年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行如下尝试： 1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对

17、高班级的孩子，在他们的辨别力量还处于懵懂的状态期，我将连续利用队会、班会等教育阵地和同学进行沟通，加强对同学课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，同学的现状怎么样，有哪些不足，都和同学进行实事求是的沟通，好让同学明白应当怎么做。 2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下基础。针对本班同学实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;同学做作业时，准时提示同学订正不良的写字姿态;同学发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示同学做好复习和预习工作长期的关注

18、，将对同学良好习惯的养成起到肯定的促进作用。 3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干上岗的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、同学纪律、出勤以及红领巾佩戴状况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学严厉批判。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再赐予详

19、细指导。同学是班级的主体，同学是班级的仆人，每个同学都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参加管理班级的权力，对于的确不能胜任的班干实下岗制，选择更能胜任的同学担当管理工作。加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。连续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的乐观性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况

20、，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 4、开展丰富的活动，为孩子的力量培育供应舞台。本学期我将依据学校要求和班级详细状况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使同学受到教育，得到提高。 二、做好转化差生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 三、加强平安教育 加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用周会，班会，组织同学学习学校生守则学校生日常行为规范中学校自我防范

21、平安常识。利用班队会讲解有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范力量。制定班级平安公约，教育同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是教学楼的修建，时刻提示同学留意平安。 四.把德育工作作为素养教育的首要环节。 1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。连续加强行为规范教育 2、以学校生行为规范要求每位同学，加强道德规范宣扬教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。 3、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 4

22、、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。 5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。 6、规范早读，自习课的纪律 早读：要求同学早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。 自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力

23、争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 8、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求同学学会倾听，在课堂上敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。 五、架设家校间的桥梁，分散教育力气。 孩子的进步，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我将通过多种形式与任课老师、家长建立亲密联系。面对同学家长，一视同仁，公平对待。当同学有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。 班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱孩子的心，还要有科学的方法。这样

24、才能建立良好的班风和学风。自己也会有很多收获，和孩子们在一起，我体会到了欢乐，幸福，他们使我拥有了一颗童心，一个和孩子常在一起的人，她的心灵永久活泼像清泉，一个热忱培育小苗的人，她会观赏到它生长的烽烟，一个专心暖和别人的人，她自己的心也必定感到暖和。 班级德育工作方案 篇4 一、班级现状分析： 本班共有_名同学，男同学_人，女同学_人。依据初三成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成教育，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 初三班级的同学面临着人生的又一次十字

25、路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目

26、标： 目标：力争区或校先进班集体。 班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规教育工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规教育，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质教育，端正学习态度，明确

27、学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、乐

28、观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、仔细召开好主题班会;非常钟队会;自习课，注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦

29、发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。 班级德育工作方案 篇5 一、班级基本状况 人员组成 本班共有xx名同学，其中有男生xx人，女生xx人。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作方案，依据传承、融合、创新、进展的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注意以社会、同学的德育需求作为班级德育工作的切入点，以详细、切实、可行的德育活动为载体，全面提升同学的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。 三、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明：全部的同学都讲文明礼貌。 合作：班级是个大家庭

30、，同学之间要和谐相处，对班级的事要乐观参加，加强合作，要熟悉到集体的力气和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，抱负永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作 本学年德育教育工作的核心行为习惯养成。以规范仪表、规范住宿为突破口，全面规范同学行为，促使全体同学逐步养成遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点引导同学进行自我教育。德育工作的胜利在于同学的自我教育和自我约束。指导同学干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使同学自我管

31、理、自我教育、自我约束。 3、本学年德育教育工作的内容抱负和责任教育。崇高的抱负是同学行为的动力，是同学产生高度社会责任感的基础。自信念、进取心、爱心、责任心的培育和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培育同学爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏等良好品质。 五、主要措施 德育工作方案性和日常性。德育工作是一个长期性的、日常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作方案，组织形式多样的同学活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。 2、德育工作的整体性和局部性。要求任课老师人人做德育工作，各科任课老师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课

32、更要充分发挥德育功能，平常对同学严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。 3、德育工作的详细性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，仔细培育和大胆使用班团优秀干部，建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作。准时给同学干部指导、鼓舞和支持，促进同学自我管理、自我教育的水平不断提高。仔细开展团员民主评议活动，促使全体团员青年真正起到模范带头作用。 4、德育工作的外延性和连续性。注意德育工作的校外延长。一是充分发挥家长的作用，沟通学校、家庭共同育人的渠道，争取家长的支持与协作，保证德育工作的连续性。二是注意舆论宣

33、扬的作用，对同学中好典型、好行为大力表彰宣扬，促进同学文明行为的养成。 5、德育工作的规范性和可操作性。根据北师大株洲附中班级目标管理考核方法加大德育工作的考核力度，对同学进行全面考核。对同学量化考核的状况实行日检查、周公布、月考核、学期总结的方式，对每周得分居前30%的同学进行表扬，以促进同学间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前 30%且无严峻违纪行为的同学当月可评为文明之星，对月考核长期得分较低，从未得过文明之星，不纳入学期末优秀同学的评比。 6、德育工作的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设，全面营造德育育人氛围。本班强化对同学的爱国主义教育和思想品德教育。严把宣扬关，确

34、保教室板报内容健康向上，乐观进取。依据班级特点制造性开展班级文化建设，努力构建文化班级，乐观引导全体同学努力争创文明班级。 7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话，建立良好的师生关系。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师近同学，指导同学树立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强同学心理教育，促进健康成长对心理严峻的同学，赐予的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展，使德育工作取得的实效 班级德育工作方案 篇6 一、常规教育方面 良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对同学强化常规教育，树立平安意识，形成良

35、好的行为习惯。 1.充分利用班会及晨会的时间学习雏鹰学校同学一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并依据以上内容结合本班实际对同学进行平安常规学问教育，使同学能够对平安有所重视，以此来约束自己的行为，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导、加强教育。 2.对同学进行敬重生命、爱惜生命教育。让同学从小树立珍爱生命、健康意识，养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动，使同学在各种活动中，感受到平安无时无刻不在，健康人人有责，使同学真正体会到平安、健康的重要性。 3.充分利用板报、展现台等空间进行平安学问的宣扬和教育。利用班、晨会等时间进行平安学问的讲解。采纳丰富多彩的活动形式开展教育。

36、使平安意识深化人心。 二、班干部的培育和使用 1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要帮助老师管理好其他同学。班干部必需是关怀集体、办事仔细、愿为同学服务的乐观分子，能得到大家充分确定的班干部，要明确自己的职责，提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班同学乐观向上努力追逐，使班干部的队伍不断壮大。 2.发挥班干部在平安教育中的作用。对班内的全部干部进行培育和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等，都要

37、对班干部提出特别要求，明确职责，让班干部成为平安教育的执行者、遵守平安规章的领头人。 三、平安教育工作的内容 “生命不保，何谈教育”?师生要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，对同学加强平安教育，预备好几方面工作： 1.在校的日常平安教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣扬力度。 2.饮食卫生平安教育，在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品。 3.交通平安教育，遵守交通规章，遵守小黄帽路队制。 4.自我爱护平安教育，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。 5.卫生平安教育，留意个人卫生，环境卫生，一旦的了传染性的疾病，要根据

38、要求在家隔离修养。 6.不同时期内的平安教育，如夏季的防雷电教育，不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。 7.对同学进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关学问的讲解，让同学从不同角度了解地球，了解各种可能发生的自然灾难，学会推断和预见，并把握防范、自救和互救的相关学问。 8.做好平安评价教育。对同学适时进行合理的评价，如定期评比“平安小标兵”，可以增加同学的平安意识。要做好班级各项工作必需加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立办主任的权威，不断用新的学问充实自己，让同学在一个良好的班级中健康地成长。 班级德育工作方案 篇7 一、用完整的思想行为规范条例约

39、束同学，努力促成同学尽快形成规范意识，逐步达成完善的同学自我管理。 二、开展多样式的班级同学活动，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风，督促全部同学早立志、早努力、早胜利。 三、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 四、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育。 五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。 六、协作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段

40、地开展塑造同学美妙心灵的工作。 详细做法设想如下： 1、组织新的班委会，授权新班委会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体同学仔细学习文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 4、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 5、头发长短正合适，首饰用品留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 6、珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 7、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅盘意识”。 8、严格执

41、行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 9、利用班会课开展榜样教育。树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。 10、本班特长生培育工作方面。 (1)发觉培育参与对口升学的优秀同学，关心他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 (2)发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生，鼓舞其保持爱好爱好，专向进展，力争有所作为。 班级德育工作方案 篇8 _年，我校德育工作将依据区教育局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校“成人成才”的办学指导思想，坚持从学校和同学的实际动身，坚固树立德育首位意识，深化开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康

42、教育。以提高同学思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理力量为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培育同学具有剧烈的社会责任感，不断促进同学全面进展。 工作重点： 通过课堂教学，熏陶良好品德; 通过常规管理，促进行为规范; 通过体验活动，培育生存力量。 工作措施： 一、加强德育科研，关注德育效果。 教育局把_年定为“教育科研年”，我们将根据普教科的工作要点，仔细贯彻落实。进一步加强德育科研，在讨论的针对性、实效性上下功夫，切实加强讨论德育课题的过程管理，规范积累讨论材料，乐观组织老师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的

43、德育沟通研讨工作，并且扎实做好对日常工作的讨论。 二、连续抓好队伍建设，强化德育意识。 1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，师德是老师素养的灵魂，师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱同学，理解同学，敬重同学，时时为师，到处为表。 2、重点抓好级部、班主任、学科老师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力气工作的乐观性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工，真正做到既教书又育

44、人。 3、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才担当。 (1)采纳校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。 (2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面对德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展老师论坛、班级工作阅历沟通等。 (3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中，注意实效，提高理性思索的成份，使老师在讨论的状态下工作，在工作中讨论，不

45、断提高班主任工作的水平。 二、开展以“抓行为规范塑优良品德做文明同学”为主题的德育活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以同学实际生活为切入点，培育同学的爱国主义情感，增加同学的责任感和使命感。激励同学下定决心：“努力学习，报效祖国;奋勉图强，为校增光”。 1、举办庆祝“五四“同学爱国运动九十周年活动。作为同学，应对我们国家的历史有着一种不一样的情怀，“遗忘历史就等于背叛”。我们应当传承五四精神，落实科学进展观，把自己和社会，国家和民族紧紧地连在一起。通过介绍祖国悠久的历史、壮美的河山、绚烂的文化，了解我国近现代史和我国的国情，了解家乡的昨天、今日和明天，激发同学爱国、爱家乡的情感，懂得只有社会主义才能救中国的道理。通过爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培育集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、乐观向上的班集体。 2、举办“民族精神教育月”活动。通过活动激发同学的爱国热忱，扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发同学的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热忱，促使同学继承和发扬中华民族的优良传统，培育同学“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。 3、举办庆祝建国六十周年系列活动。让同学了解改革开放三