2023年二年级语文《三个和尚》课文及教案.docx
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1、2023年二年级语文三个和尚课文及教案传统的教案是施教前的细心设计,一旦物化为教案,就一劳永逸,反复运用。按新课程标准来看,完整的教案应当是教学前的预案加教学中的记录、调适加教学后的反思。下面我给大家带来关于二年级语文三个和尚课文及教案,盼望会对大家的工作与学习有 所帮助。三个和尚课文古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水,缸里的水满了,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝生意盎然。不久, 生了争吵, 水。后来,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发谁也不情愿吃亏。于是,两人协商一起抬又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不情愿多挑水。没过两天,缸里没水了,净瓶里 的柳
2、枝也因为没有水而起先枯萎了。一天夜里,三个和尚都在打盹儿的时候,一根正 在燃烧的蜡烛掉在香案上,寺庙起火了。紧急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被 扑灭了。大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从今, 水缸里的水又满了,三个和尚高快乐兴地捧着大碗喝 水,菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。三个和尚教案教学目标 1、认读生字,学习积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文 内容。3、初步懂得只有同心同德,才能把事情办好的道理,逐步学会与他人合作。4、默读课文,讲讲三个和尚的故事。教学重点:认读生字词语,朗读课文,初步懂得只 有同心同德,才能把事情办好的道理,教学难点:在
3、学习、生活中逐步养成与他人合作的习惯。教学过程一、复习引入:1、上节课我们读了课文三个和尚,相识了 许多汉字娃娃。此时此刻我们来开火车点点它们的名 字。2、齐读词语卡片二、精读课文,读中感悟1、三个和尚是一个特殊好听的故事,它已 经流传了很久。请看大屏幕。(播放歌曲三个和尚) 会唱的小挚友可以跟着唱。你看到了什么?2、刚刚我们说的就是课文的1-3自然段,我们一 起来读读吧!3、指名读第一自然段,其他孩子边听边想:这 段说的是哪个和尚?你觉得他是一个什么样的和尚?依据学生的答复,老师随机点拨。(1)生答到活泼伶俐。伶俐是机智的意思,那活 泼伶俐就是说小和尚怎么样?(2)生答到勤快。你是从哪儿看出
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