班级诗词朗诵大赛主持稿范文4篇.docx

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1、班级诗词朗诵大赛主持稿范文4篇班级诗词朗诵大赛主持稿【篇1】 女：敬重的各位领导 男：敬重的老师 女：友爱的同学 男女：大家好！ 女：倾听夏的讯息，四处绿树成荫； 男：走进夏的校内，我们布满活力！ 女：夏天是瑰丽的诗篇， 男：夏天是美丽的画舫。 女：今日，我们团聚一堂，进行朗诵竞赛，说好一般话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情呈现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！ 男：本学期，我们在老师的细心指导下，开展了“中华经典朗读竞赛”活动，努力营造书香校内，诵读千古美文，传承华夏文明。 男女：_一小朗诵活动现在开头！ 班级诗词朗诵大赛主持稿【篇2】 甲：春已到 乙：人间尽欢快 丙：渔港鸥

2、鹭齐天叫 丁：校内花草丰茂 甲：各位领导 乙：各位来宾 丙：各位老师 丁：各位同学 合：大家下午好 甲：在这 春光烂漫的 季节里 乙：在这 花红柳绿的 校内里 丙：在这莺歌燕舞的 舞台上 丁：在这绿草如茵的 操场上 合：我们舥艚二小 即将拉开第三届 “春天送你一首诗” 朗诵会的序幕 甲乙：让我们在诗歌中跳动着春的脉搏 丙丁：让我们在微风中舞起春天的旋律 甲：下面，请允许我们向大家介绍一下，今日在座的评委老师。她们是- 乙：好，下面我宣布- 合：_年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开头 丁：掌声有请方校长 致 开幕词 甲：古今中外有多少名人来赞美小草那坚韧的生命力。 乙：唐代著名诗

3、人白居易以诗歌的形式来赞美小草，并以此来描述自己古道送别时的情景。 甲：更值得一提的是，我们还请到了一（1）班的一位多才多艺的家长，他将和我们一（1）的小伴侣们一起吟唱赋得古原草送别 乙：大家掌声欢迎 丙：小草虽然没有花的香，没有树的高，但它却从不孤独，也从不苦恼。 丁：由于它的伴侣遍及天际海角。 丙：请欣赏三（2）班小伴侣为大家吟唱的小草 甲：春江花月夜是唐代诗人张若虚仅存的一首名诗， 乙：她描绘春天夜晚江畔的景色，词句漂亮，被称为是“孤篇盖全唐”的杰作。 甲：闻一多先生称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”。 乙：下面请欣赏五（1）班的同学带给我们的诗朗诵-春江花月夜，掌声有请 丙：大作

4、家柯岩，把字典公公家里的那点事编成了小诗。 丁：二（2）班的小伴侣把这首诗搬上了舞台。 丙：不信的话。请听听字典公公家里的争吵 甲：静静的圆月下，我们的家园的怎么样的呢？ 乙：请二（1）班的小伴侣告知我们。 甲：好，请欣赏情景诗朗诵月下家园 丙：维护和平，制止战斗，是全世界人民的共同心愿。 丁：更是我们少年儿童的共同心愿。 丙：我们希望，我们祈盼全世界的儿童能和我们一样享受春天。 丁：请欣赏四班级的同学带给我们的台上台下大联动。 甲：经典名篇之一的三字经，再配上古香古色的学童。将会是一种怎样的情景呢？ 乙：请一（3）班的小伴侣为我们演绎。 甲：大家掌声有请 丙：俗话说，李白醉酒诗百篇。 丁：是

5、的，诗仙这一生的确留下了许多脍炙人口的诗篇。 丙：好，下面请欣赏六班级三个班的15名代表开放的赛诗活动。 丁：掌声响起 乙：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！请欣赏三（1）班的小伴侣给我们带来的诗朗诵少年强 丙：平凡的人因有理想而宏大，有理想的人就是一个大写的人！请欣赏六（2）班的同学为我们带来的诗朗诵理想，掌声有请 丁：同学们，你们知道古诗中带“春”字的诗句有多少吗？四（2）班的同学将分“迎春、赏春、送春”三个 篇章，以诗歌串烧诵的形式，甜甜地告知我们。请欣赏朗诵颂春 甲：今日，一个大写的中国，让人读得光明，读得酣畅；今日，一个腾飞的中国，让人读得生动，读得傲慢。由于，我们的中国正青

6、春。请欣赏诗朗诵青春中国掌声有请五班级的同学 甲：转瞬间 乙：春光已无限 丙：欢歌笑语酿诗篇 丁：人间正值四月天 齐诵：你是人间的四月天 结束语： 甲乙：老师们 丙丁：同学们 合：_年舥艚二小第三届“春天送你一首诗”诗歌朗诵会，到此结束。再见 男：敬重的各位来宾。 女：同事们、伴侣们，大家。 合：晚上好！ 男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了_公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。 女：羊年奏凯去，猴年吉利多。在即将过去的一年里，我们_公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，制造了喜人的业绩;展望即将到来的一年，希望无限。 男：为同叙友情、共享喜悦、共度良宵，品尝_公司大家庭的温馨，我

7、们共聚一堂。 女：就让我们来同娱同乐，度过这个奇妙的夜晚！ 男：让我们共同迎接_ 班级诗词朗诵大赛主持稿【篇3】 男：敬重的各位老师 女：友爱的同学们 合：大家下午好! 男：总以为青春是一簇火，光荣而热忱 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 女：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰视它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校内，校内就是教育江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校内，校内就是落瑛缤纷，莺啼燕

8、语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“_学校书香校内”诗歌朗诵竞赛。班级诗词朗诵大赛主持稿【篇4】 合：敬重的领导们、老师们，友爱的同学们： 上午好! 女：为了弘扬中华民族传统诗歌精神，陶冶同学情操，提高同学文学修养，营造校内人文氛围，彰显我校同学的风采，学校特举办诗歌朗诵竞赛。 男： 伴随着冬日温和的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 女：今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢快，享受这段奇妙时间 男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢快响彻云霄 诗歌是我们

9、古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人健壮的成长， 为了不辜负古人的期盼，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到高傲。 下面请听. 1女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂，下来请听郭宇苗同学的老师您辛苦了。 2男：他们是学问的传播者，他们是爱心的缔造者，在夜深人静时他们照旧在工作他们就是我们的老师，接下来由赵彤同学朗诵一株紫丁香。 3女：没有阳光，就没有日子的温和;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。高悦同学带来了一首诗感恩父亲。 4男：小草感恩于阳光的恩泽，大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会

10、受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对阳光的赞扬。 5女：地球是个布满生气的星球。许多星球都特殊艳羡地球，他们艳羡地球的美丽，地球身穿蓝色的纱衣。培育着一代代的儿女。我应当爱惜地球妈妈。 6男：她有过绚烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明!长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤!我傲慢，我高傲，由于，我是中国人。由于我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的我爱你祖国。 7女：请欣赏四班级同学的延安我把你追寻。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放，紧紧贴在心窝上，延安精神一代代发扬宽阔。请欣赏延安我把你追寻。 8男：二班级同学孟萧瑶假如会把我们的思绪带去何方呢?请欣赏。 9女：鸦有反

11、哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏献给爸爸妈妈。 10女：懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人，而能在童年编织出一曲曲乐歌是最奇妙的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的放飞童年的歌。 11男：我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。我们作为红旗下的儿女感到无比的傲慢，我要高声喊出我爱五星红旗。是一班级小同学王艺瑾的朗诵题目。 12女：五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着我爱你我的祖国这是五班级王星星要朗诵的诗歌。 13男：你要问我谁是最有急躁的人我答案是老师、你要问我谁是最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是老师。下来请卜可欣老师您辛苦了。 14女：五

12、星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，唱歌我们友爱的祖国从今走向富强富强。请欣赏王天涛的祖国妈妈我爱您。 15男：当你感到迷茫的时候，他是你的引路人，当你感到委屈的时候，他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科的感恩恩师 16女：肩负历史的使命、担当祖国的希望我们是中华少年请欣赏中华少年六班级郭丽娜、刘存等同学朗诵。 17男：河山只在我梦影，祖国已多年为亲近，可是不管咋样也转变不了我的中国心。请欣赏祖国在我心中。 18女：假如我是一滴水，我会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李白那样“举杯邀明月，对影成三人。”假如。请请欣赏一班级小同学谷孟原的假如我是。 19男：我的祖国地大物

13、博、历史悠久，有耸立不倒的长城、有奔腾不息的黄河。我爱你祖国朗诵者柴文哲 20女：谁言寸草心，报得三春晖。父母的爱我们永久也报答不完。请欣赏王越、赵悦同学的感恩父母。 21男：同学们，我们是祖国的花朵，祖国的将来是属于我们的!让我们唱响对祖国赞歌朗诵者卜雨欣 22女：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是鲁迅的人生写照请欣赏有的人;朗诵者峁瑞、卜祝报。 23女：江山如此多娇，引许多英雄竟折腰”下面有请高亮亮同学为大家朗诵沁园春、雪。 24男：他有直立的身躯、坚韧的品德，纯洁的心灵。他就是白桦树、他就是像白桦一样的人。下来是卜福乐给大家带来的诗歌白桦。 评委统计竞赛成果最终， 校长致闭幕词。 女：诗歌，让我们沉醉男：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡 男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的奇妙 男：让我们在诗海拾贝 女：让我们步入诗歌的殿堂 男：让我们记住今日，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里健壮成长 女：让我们伸出双手，用最喧闹的掌声结束今日的诗歌朗诵会。10