2022年实用的策划方案五篇.docx
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1、2022年实用的策划方案五篇好用的策划方案五篇为保障事情或工作顺当开展,经常要依据详细状况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面安排。那么问题来了,方案应当怎么写?以下是我收集整理的策划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。策划方案 篇1一: 竞赛名称:第六届新生杯足球赛二、活动主题:足球魅力,感受校内暖和(环院足球,看中华国脚崛起);三、主办单位:我们的大赞助商四、承办单位:*学院足球俱乐部五、活动地点:*学院足球场六、活动时间:七、活动人数:八、开幕流程:(1)前奏:足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位;运动员,裁判,教练,亲友团,相关表演团队提前15分
2、钟入场:每队设领队1名,教练1名,运动员14名(领队、教练员均可上场竞赛)。(2)主持人:开幕词,队列介绍,领导介绍(3)啦啦队表演操(4)裁判员队入场(5)运动员队入场(6)领导致辞(7)运动员代表发言(8)裁判员代表宣誓(9)开球礼:创意九:主要制作:十:赛请打算:横幅:12*08m;主持人:1-2名;裁判:主裁2名、边裁四名;音响设备:一套;彩色喷桶:2个;数码相机:2部策划方案 篇2一、活动目的:为了丰富学生的校内文化生活,激发学生学习英语的爱好,促进学生和谐发展,营造一个充溢欢乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“欢乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在
3、全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题: 欢乐圣诞!快乐新年!merry christmas and happy new year!三、活动时间:20xx年12月19-23日详细活动支配:(一)创设圣诞节日氛围(二)圣诞活动支配各类英语竞赛和活动:1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写竞赛3.五年级六年级英语学问问答班级爱好活动:1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的学问问答。3.英语早读期间,英语老师可以给学生支配
4、些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝愿,装饰圣诞树活动,把你的祝愿送给家长,老师,同学,挚友等备注:1. 24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到卓悦负责人处领2.奖金牌由明智负责 要求:红色底,大方7、评比:一等奖: 一名 500元奖金二等奖: 两名 200元奖金三等奖: 三名 100元奖金 共计:1200元奖金8、服装费:a.主持人50*6=300元 欧美达负责b.演员各校自己打算9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,假如节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校打算参与。10、 等待平安夜钟声的敲响 (若时间间隔过久可支配歌曲或者嬉戏)11
5、、迎圣诞幸运大抽奖 道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会详细状况而定,约定4个嬉戏)12、 难忘瞬间评委、领导、主持人、演员等集体合影 专业摄影师负责 卓悦负责邀请13、晚会结束 大合唱难忘今宵 (各校提前打算好,学会歌曲,记得歌词)十二: xx学校和xxx负责整理物品并整理场地。xxx负责打算和搬评委席的桌椅,xxx负责桌布。十三: xxx负责清洁打扫场。十四、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(xxx负责邀请)策划方案 篇3一、活动主题:让你我的奉献,在这里延继二、活动背景:滴水之恩,当涌泉相报,做为当今高校生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教化事业做贡献。海南虽然现在在开发
6、阶段,但是许多农村地方的教化没有引起重视,学生的学习氛围不是特殊的深厚,同学们的学习主动性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪慧。另外,虽然近几年从海南走出来的高校生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然,这里也有许多缘由,既和当地政府对教化的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教化重视程度有关。众所周知,教化是立国之本,学问可以变更命运,从农村走出来的我们深深体会到这点,教化对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教化也是特别有限的。让当地学生通过我们这些高校生了解到更多簇新的事物,了解外面更
7、多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化学问素养以及提高当地政府和村民对国民教化的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队暖乡支教行动,暖乡让一群志同道合的青年聚集在了一起,暖乡支教行动在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热情欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校老师的确定。为此,我们受到了很大的鼓舞,肯定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大 ,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深化、创新,随着团队的发展
8、,开拓增加了新的支教点,为抱岁小学增加的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的高校生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成进步步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化高校生自身的社会责任感,在奉献中实现自我价值,吸引更多的高校生主动参加到社会实践中。三、活动目的:1、提高农村教化水平,提高农村中小学生的学问文化素养,让学生们度过一段欢乐而又有意义的假期。2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们相识正确的人生观,端正他们对学习的看法。3、让孩子们学会感恩,心怀他人。4、促进我们当代高校生的自身发展与发展人文关怀的精神,使我们高校生在通过克服活动中的困难而得到熬炼并锤炼我们
9、的意志,提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项实力,培育并形成较强的团队精神,懂得运用团队的力气来创建我们共同的辉煌。同时提高我们高校生对基层教化的相识,履行中国当代高校生应尽的服务社会之义务。5、通过高校生下乡沟通,传播主动的思想及教化新理念,与家长及孩子们建立互信,促进相互了解,并让更多的.人关注且支持农村教化,增加人们对学问可以变更将来的信念。6、培育学生对学习的爱好,让学生知道学习的重要性,开阔学生的视野,通过高校生的面对面的述说自己的个人经验,让他们更能清晰自己的目标和方向。7、暖乡支教行动,让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长,让他们深刻的相识到学问能够变更命运
10、,熬炼各种实力。四、活动预期成果1、志愿者与学生们欢乐而又充溢地度过了15天,学生的各学科基础学问比以前夯实了很多。2、在教学过程中,学生的思想觉悟有所提高,养成了良好的学习习惯,从以前的厌学心情渐渐地变为好学,他们所了解的学问视野也开阔了很多,对自己的将来充溢了信念和希望。3、志愿者在经验15天的实战演练工作中,每个志愿者都收获了很多,无论是在思想方面,还是在实力方面,都经受活动实践过程的洗礼,得到了成长,变得更加成熟。通过本次活动,我们志愿者为本镇起带头作用,在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围,为后来者做好榜样,为今后的活动接着开展供应阅历和使志愿者的珍贵精神品质发扬下去。4、
11、 我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心,以后懂得回报家乡,回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的高校生团结起来,带动下一代孩子的发展,从而在家乡形成一张互助网,结网的人是高校生,完善网的人是社会力气,维系网的力气是荣誉。我们的愿景是美妙的,愿景的前途是光明的,前方的道路是曲折的,这一切是须要我们大家共同努力的!五、活动方案(一)、活动时间:7月20日8月3日(二)、活动地点:海南省乐东县利国镇抱岁小学(三)、活动内容:1、本次活动一切以学生和志愿者的平安为重。2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课注:主题课可以任选,比如说:动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课
12、等各学科教学为主,以趣味学问和益智学问等其他课外学问为辅,涉及趣味故事以及互动嬉戏的形式吸引学生留意力,培育他们的学习爱好,在学习中发觉更多的乐趣。(本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师,在支教期间给学生教下学期的新课程。)3、对个别学生、老师、家进步行社会调查与访谈,并仔细做好相关笔记。4、通过向参与支教活动的学生们讲解并描述我们高校生的各种学习经验以及在学习生活中如何克服困难,让学生们从中得到启发。5、课程支配:早上半小时的早读时间,正式上课早上三节课,下午两节课,每节课的时间为45分钟一节课,为了学生们的平安问题,担心排晚修。上课时辰表:(四)、活动可行分析随着三农政策的普及和被提
13、上日程,许多乡村地区教化日益受到人们的关注,但是由于受到诸多方面条件的限制,尤其是农村孩子的受教化权利得不到很好的保障,我们开展此次活动,能够让孩子们学习到许多无法从书本上所学到的东西,开阔他们的学问视野,帮助孩子们更好地全面发展和成长。(五)我们的愿景:一方面通过这次活动,我们希望得到家长的广泛关注,关注乡村教化现状,关注孩子们的将来。利用我们高校生的学问资源服务教化落后的地区,丰富当地孩子们的暑假文化生活,扩展他们的视野,对他们的人生看法等方面产生主动影响,同时对他们的人生观、价值观起到肯定的正确引导,从而推动农村素养教化的发展。另一面以高校生志愿者假期支教的行动为依托,来传播志愿精神和提
14、倡纯正的公益理念,提升高校生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此始终的传承下去,让越来越多的孩子受益,让越来越多的高校生参加进来。六、活动支配(一)前期打算1联系好当地支教地点,作好充分沟通说明,获得家长全力支持,并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。2招募高校生志愿者以及培训工作。3确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度,确定各个方面负责人及负责人职责分工。4活动前支配队员对该农村的环境及供应支教点农夫家庭和入住家庭刚好处理好。(创新的支教模式:农村院子举办和入住农夫家吃饭在供应志愿者家一起做饭)5活动前,志愿者应打算的相关必需品。6做好宣扬工作(针对学生家长、传单、海报
15、),包括在当地小学放假前支教人员到学校宣扬。到让广阔农夫子女参加到活动中来,并登记好参与的学生人数。7组织工作,介绍这次活动的内容和意义,所到地区的详细状况,成员所担当的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身平安等方面的留意事项。8、联系邀请家长及村两委参与开学典礼。(二)中期活动1、支教授课活动有条不紊的进行。2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。3、支教过程中分别对学生、老师及家进步行社会调查和访谈,并仔细做好笔记。(1)对学生:了解孩子的心理现状与困惑,如学生的学习状况、对父母对支教不理解的地方等等。(2)对家长:了解他们教化孩子的方法,对孩子的了解程度?是否常常关注他们的
16、心理改变吗等等。5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的特地进行探讨。(支教老师对于一天支教中遇到的问题刚好提出探讨等等问题。)4、整理支教活动中的图片视频等资料。(三)后期活动1、召开闭幕典礼、总结大会进行阅历总结和发觉不足之处,并表彰表现突出的同学,如赠送图书等等方式。2、让每位志愿者以正式书面形式仔细写出自己对活动的看法和建议。3、考虑与学生家长村两委等政府建立长期联系,将支教精神继承和发扬下去。支教成员得到暑期社会实践的证明书。4、每位志愿者作好每天支教感想和支教总结报告,为总结大会发言作好打算。5、做好入住家庭环境卫生,打扫整理好,物归原处。6、支教最终一天晚上,召开总结大会,向家
17、长报告整个支教成果,志愿者做报告,小学生以各种形式呈现支教成果,如演讲、朗诵、展览美术作品、歌颂表演等等。(晚上举办,主要考虑农村家长空闲时间,不耽搁白天打工)7、如条件允许,可以举办晚会。七、支教活动详细日程支配:(初步时间,准确时间待定,时间修改我会第一时间通知你们)(1) 6月末:1、各位支教老师必需在支教之前15天打算好所教科目15天的教案。2、每个班的负责出一个节目由班主任和辅导员负责。(2)7月14日左右:宣扬由回乡较早的成员先到项目负责人的带领下给学生宣扬并分发宣扬单,并在晚上召开支教动员大会,要求家长和小学生一起来参与,阐述支教作用和经费筹集安排,回答家长疑问。(3)7月16日
18、7月18日(8:0021:00):学生报名(学校报名都只是2天,要集中时间报名)(4)7月25日召开全体志愿者见面会,熟识支教场所及当地的环境、支配模拟课堂训练和各项工作。(5)7月26日模拟课堂训练和教学规划探讨沟通,团队培训和节目彩排。(6)7月26号:支教志愿者再次进行支教教学打算工作(7)7月28日早上实行支教活动开班典礼(也许内容:项目负责人讲话,然后是各个班的志愿老师讲话,家长代表讲话,主持人宣布结束),然后实行支老师生沟通会,了解学生假期作业和解析以前学生难点疑点,进行辅导沟通,下午正式开课。(8)7月28日8月10日 志愿老师了解学生的现实困难须要,如辅导假期作业和解析以前学生
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