班主任工作计划(集合15篇)_1.docx

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1、班主任工作计划(集合15篇)班主任工作方案1 正确引导，做教育的良者 班主任工作的重要性不言而喻，你们工作做好了学校工作才做好了；你们工作做好了社会才能安定团结；你们工作做好了，社会才进步。大家都知道班主任工作既是一门科学，又是一门艺术，从一个班集体形成的第一天起，班主任便和同学朝夕相处，你们的一言一行直接影响同学的一生。你们与同学交往过程中扮演了很多角色，是搞好班级管理的关键和核心，所以你们付出的比任何人都多，你们收获的就是同学的成果，将来同学的一个电话问候就是最大的成就感，满足感。所以我们就得从点点滴滴做好，怎样做好班主任说说我的看法： 一班级工作的规范 1室内操的规范 2.学校一二班级玩

2、水得好好教育 3.同学乱写乱画比较严峻，书写不规范 4.教室内物品摆放不规范(如书，桌椅摆放) 5.班主任必需关注每一位同学，尤其是优生和低差生 6.卫生打扫不准时，拖拉严峻，死角卫生不留意 7.早早读不规范，少数班级在慢慢规范 8.作业收交不规范，应当在早读结束把作业抱到科任老师处 9班主任工作要规范（如开校规划、一日规划、一周规划、一月规划、半期规划、期末规划） 10.小组建设要规范，在分小组时是优带差，还是优中更优，班主任心中有数 二、建议 （一）班主任工作的“六心” 1对工作要热心 2对同学要有爱心 3发觉问题要细心 4处理问题要细心 5思想工作要急躁 6做事情要用心 （二）班主任工作

3、的“五勤” 1腿要勤走 2眼要勤看 3耳要勤听 4口要勤说 5勤与科任老师沟通 三、班主任细节 有人说，细节准备命运，细节准备成败。对班主任来说，细节准备班级管理的质量和效果。下面列举的是班主任工作中的一些细节，处理好这些细节，有助于降低班级管理工作的难度，提高班级管理的效率，做到十八不要。 1、不要用敲打讲桌的方式安静教室内的吵闹声或提示同学集中精神。 2、不要因一点小事就生气地离开教室。 3、不要用大声吼叫的方式批判同学。 4、不要在公开场合点名批判甚至羞辱同学。 5、不要在同学犯错误时动不动就通知家长。 6、不要在批判同学时翻旧帐。 7、不要用过激的言辞夸高校生的缺点和错误。 8、不要在

4、饮酒后批判同学。 9、不要从窗外或后门窥视同学。 10、不要在甲同学面前大谈乙同学的不是。 11、不要用轻视的言辞或表情对待同学。 12、不要把学习成果作为评判同学的唯一标准。 13、不要在批判同学时涉及同学的生理缺陷或家庭背景。 14、不要把不良心情带到课堂，更不要因工作或生活上不顺心而把怨气迁怒到同学身上。 15、不要在同学面前指责甚至诋毁其他老师。 16、不要在与同学谈话时目光游移、心不在焉。 17、不要忽视同学的任何闪光点。 18、不要迁就学习成果好的同学的小过错。 以上这些细节仅仅是班主任工作中很小的一部分，大量的细节还需在具体工作中细心观看，急躁捕获，认真对待。只要班主任心中有同学

5、，大处着眼，小处着手，就确定能够把班级工作做好。 四、后期工作 1.下周三前各班拿出促优保差方案 2.一段后每位校级和中层必需关注关怀几位优生 3.下期开头初一二第五节课前40名上课促优 五、督导室下达目标 1、九班级同学人数174，前500名3人，前800名7人，前20xx名29人 2、学校六班级同学人数138人，县前200名1人，前500名3人前800名7人，前20xx名25人，前3000名41人 班主任工作方案2 班级概况： 本班人数31人，其中男生19人，女生12人。本班同学有6人为外省市户口，1人为台胞，1人满族。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别

6、的同学需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。 工作重点 ： 1工作重点：确立班集体的奋斗目标，严格执行仙霞高中的日常行为规范。本班是平行班，同学问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的乐观性，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的关心下，通过自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯慢慢养成；法制、平安、环保意识等得到增加，

7、能正确对待生活中消逝的各种问题；乐观参加各种活动并力争取得确定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。 2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并依据同学的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的力气。 3.关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要。 4.面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教育。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。表扬乐观进取的同学，成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他

8、们不断取得进步。 具体措施： 1.利用校班会时间进行思想教育。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。 2.坚持让同学每周写周记，并有效地利用同学周记与同学做好思想沟通，随时把握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做同学的知心伴侣。 3.以关怀同学学会做人、学会生存为方向，以培育同学和善、文明、自主、友爱、理想为目标， 教育同学从熟识自我做起，熟识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加同学的心理综合素养，提高同学应对困难的力气。 4.结合班级的特点和实际状况，依据学校的各种支配，组织本班同学乐观参加体育运动会等各种活动，开展班

9、级内部以及班级间的一些活动，丰富同学的课余文化生活。同时让他们在活动中充分呈现自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的力气。 5充分利用时间和同学谈心，同时利用时间进行平安教育，加强同学的平安意识；利用有效时机对同学进行文明礼貌的教育培育，加强同学环保意识的培育和形成，使同学养成懂礼守礼的良好习惯。 备注： 本工作方案将在实际工作中依据具体状况进行实施，并将依据实施状况，在适合本班的教育教学需要上作适当调整。其中未尽事宜，将在实施过程中灵敏进行。 班主任工作方案3 一、班级现状分析 我班现有同学x名，这些同学天真活泼，惊奇心强，对班级特殊热心，学校班主任第一学期工作方案。但是有几个孩子自制力比

10、较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把x班培育成一个分散力强、乐观向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。 二、工作重点及目标 1、连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。 4、开展不同课型的

11、活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个呈现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。 三、具体措施 1、抓好同学的常规教育 依据学校生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行确定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和分散力 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的.班级，在班级中形成向上的班风，教育同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班

12、集体建设不断完善，学校工作方案学校班主任第一学期工作方案。 3、重视家校联系 做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 4、提高自身素养 在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 四、活动方案 第一周总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 其次周连续抓好常规教育，进行常规训练。 第三周培育同学上课铃声一响，教室里要安静。 第四周进行班级写字竞赛。 第五周进行班级口算竞赛。 第六

13、周对同学进行平安教育。 班主任工作方案4 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定如下： 一、思想 1、利用班队会、早晚的教育时间带领同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格依据要求去完成对同学的教育，让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着洁净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音嘹亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，

14、要求同学每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育同学做文明同学。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 4、认真开展“我为班牌添光荣”教育活动。带领同学认真学习争创班级的细则、同学的条件。让每一位同学明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学乐观争取，月末开放评比。 5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。急躁细致的做好问题同学的教育工作，关怀他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢快的成长! 二、教学 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课

15、堂纪律进行当堂评定，周三班队会时进行总结评比的活动，来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导，通过多种调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使同学共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的.。具体方案：全班开放小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参加校本活动，进展同学的特长，并赐予同学必要的关怀。 三、平安纪律 1、教育同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，

16、对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育同学严格依据老师的要求排好队，走好路。 四、卫生 1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生：衣着洁净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼和广播操。 五、家校沟通 教育同学，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的伴侣，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到

17、优秀班级的标准。 班主任工作方案5 一班级是特殊班级，是同学的关键学年，关系到他们学校和学校的连接。班主任是班级工作的组织者和实施者，是教学工作的协调者。依据我校一班级同学的实际特点，为了使全班同学在一班级养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确的人生目标，我制定了一班级171班第一学期的工作方案。 一、班级状况分析 从同学在校三天的表现来看，班级总体表现不错。同学们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出乐观的态度，同学们团结起来，取得了进步。据统计，大部分同学对学校有新的希望，对每一科都有新颖感，但希望自己能提高成果的不超过一半。因此，这学期不仅要培育同学良好的学习习惯，还要引导学习有进

18、步的同学带动全班的学习氛围，营造团结活跃的课堂。 二、具体工作措施 1.班委建设 一个严谨优秀的班委组织，有力气支撑一个班级，给全班更宽敞的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱，对班级的方方面面负责，所以班干部的选举尤为重要。 班干部民主投票，班主任参与选举方法，选举产生第一届班委，每周召开班干部会议，定期对班干部进行工作力气培训，总结每周的班级状况，依据状况准时发觉和解决问题，促进班级健康进展。 2.乐观开展班级校内活动 通过班会、小组活动、班级联谊等活动，增加班级分散力，营造团结协作、共同努力学习的氛围，形成团结互助、友爱的班级集体，让每一个同学都能为班级争光。 3.专注学习 一班级的学

19、习对于整个学校来说是特殊重要的。一旦学习和学习成果不尽如人意，就简洁厌学。因此，作为班主任，我必需分析可能导致班级同学“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素，并制定相应的措施，尽最大努力防止同学学习成果不及格和选修部分课程。 通过月考和期中考试，经常和各科老师沟通，了解学习状况，协调好。依据同学的实际状况，准时与家长沟通，了解同学的课外学习和家庭状况，向家长反馈学习问题，并对同学进行相应的指导，争取家长和老师的共同努力，提高同学的学习成果。 课后，加强师生对话，对成果不好的同学进行一对一的沟通和辅导，引导和鼓舞同学学习，供应科学的学习方法，养成良好的学习习惯。 4.班级纪律 在一个班级里，

20、纪律尤为重要。首先，我将与同学一起制定一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过嘉奖加分不违纪的原则，我鼓舞同学参加班级活动和校内活动，对违纪的同学进行一对一的指导，确保上课不闲聊不窃窃私语。 5.加强同学心理教育，促进健康成长 向全部同学供应心理询问和教育，以指导他们的心理健康 长，对心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与同学沟通沟通，关怀他们尽快走出心理阴影，更好更欢快的学习与生活。 三、总结 我信任，只有努力才会有成功的果实，作为xxx班的班主任，我有义务带好每一个xxx班的同学，不落下任何一个xxx班的同学，新的学期，新的开头，我会乐观学习，完善个人素

21、养，着重班级的德育，全面提高同学的素养。 班主任工作方案6 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 1、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。 2、本班同学现状分析 五班级共有同学xx人，其中男生xx人。同学来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的

22、差异，具体状况分析如下： 品德方面： 本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。 身体素养： 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼

23、较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况： 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与老师乐观协作，共同教育好孩子。 班级特点： 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 3、常规管理措施 3.1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： 建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人

24、小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 3.2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，具体做法如下： 3.2.1、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 3.2.2、定期对同学进行十个道德行为的教育。 3.2.3、利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3.3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将实行以下措施： 3.3.1、进一步对卫生小组进步行

25、培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 3.3.2、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 3.3.3、利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 3.3.4、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。 4、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持全都。 为此我制定以下措施： 4.1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进

26、步。 4.2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关怀后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。 4.3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 5、同学平安教育 5.1、经常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 5.2、对同学进行平安教育，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱惜力气，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。 6、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数不多，本学期我预备对全班同学进行家访，利用双休日的上午

27、或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 总之，希望能通过自身以及全班同学的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体。 班主任工作方案7 一、班级概况 我班现在共有67人，男生34人，女生33人。其中有14位是少数民族同学。通过一年半的学习，每一位同学都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些同学需要更加努力。依据班里孩子的状况，培育同学良好行为习惯和学习习惯，宠爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。 二、管理

28、目标 班训： 对集体关怀宠爱对师长宠爱敬重 1、行为习惯 (1)、正确的读书写字姿势。 (2)、认真听讲。 (3)、排队快、静、齐。 (4)、认真做课间操和眼保健操。 (5)、爱惜教室校内环境卫生。 2、学习力气 (1)、擅长思考，乐观发言。 (2)、作业规范书写，精确率高 (3)、勤于阅读，温故知新 3、纪律 培育同学的自律精神，严格遵守学校的各项规章制度。 4、情感目标 (1)、爱身边的每一个人(老师、同学、家人)。 (2)、懂得敬重、理解、宽容。 (3)、情愿为集体为同学服务。; 三、管理措施 1、行为习惯方面(1)、充分利用班队会的时间学习学校生守则,利用每周的流淌 (2)、为促进同学

29、上课认真听讲，进行“课堂纪律小明星”的评比活动，评出“周小明星”和“月小明星”。 (3)、同学间相互提示读书、写字的姿势。 (4)、保持教室安静。听到大声说话，班长、小队长准时提示。 (5)、排队上下楼梯，路队长负责。通过“路队小标兵“栏目进一步规范同学的行为习惯。 2、学习方面 (1)、上课发言乐观，声音嘹亮，嘉奖个人。每天在本子上记录发言次数，以便老师关注不爱发言的同学。 (2)、作业干净、认真、书写美观且精确率高者、准时改错者嘉奖个人，以100+为标准。最终展览优秀作业，评出“小小书法家”“小明星”光荣称号。 (3)、鼓舞同学多读课外书。我做详细记录，同学间开放读书大赛。 3、卫生方面

30、(1)、桌椅勤擦,物品勤摆。 (2)、每天六位值日生，组长负责，干净、并快速地打扫好教室卫生。 4、培育小干部 每位同学轮番当值日班长，充分发挥小干部的带头作用，召开班干部会议(有时分类进行)，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。，使班级管理上新台阶。 5、转化后进生 以互助小组、1+1小组(一一对应的优生关怀差生形式)、小组关怀组员等互助方式促使差生取得更大进步。 这几点是我教育同学遵循的原则： 1、进行身边的案例教育，对偏差行为准时订正，亲热了解同学行为。 2、树立榜样、鼓舞为主、家校协作，齐抓共管。 3、嘉奖和批判：嘉

31、奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。 四、各月活动支配 每月必需的支配： 1、强调养成教育。 2、一星期背诵一首古诗。 3、培育小干部，进行周总结。 二月： 1、寒假总结，以“我的寒假生活”为主题布置展板。 2、写字竞赛。 三月： 1、写字竞赛。 2、投入春的怀抱。 3、人人争当“小雷锋”。 4、综合实践活动课程争论开头预备。 四月： 1、朗读竞赛。 2、做好校运动会的预备。 3、开展收集谚语的活动。 4、查找本组小课题的各种资料。 5、组织综合实践活动专题汇报“新疆文化月”。 五月： 1、古诗大赛。 2、乐观参加校运动会。 3、组织同学游园活动。

32、4、开展“民族团结”教育。 5、呈现同学初用钢笔作品。 六月： 1、读书总结会。 2、庆“六一”。 3、认真复习，迎接考试。 七月： 1、做好期末评比、总结工作。 2、支配暑假生活。 班主任工作方案8 一、形势分析： 这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教育，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能安静地学习，有良好的学习习惯。惊奇惊奇，大家都情愿举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以依据自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步；音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有确定的表演力气，把握确定的节奏感；我宠爱看书和听

33、故事，我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子调皮捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不情愿主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不足，这学期要特地训练和指导。 二、主要目标： 1.让孩子把握一些简洁的健康学问，养成良好的生活和卫生习惯。 2.关怀孩子了解生活环境中的担忧全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱惜的方法，提高自我爱惜力气。 3.提高孩子的自助力气，为他人和集体服务。 4.宠爱参加玩耍和各种有意义的活动，并在活动中欢快自信 5.萌发对数学的爱好，主动参与数学活动。 6.大方情愿用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，安静专注地听别人说话。 7.理解、疼惜、

34、疼惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。 8.通过各种活动促进家庭合作。 第三，这学期的工作 3月，协作3月8日妇女节，举办了一次争辩活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。 春天是万物复苏、生气勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的变化，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，宠爱用不同的方式表达对春天的宠爱，体验春天带来的欢快，引导孩子大胆想象，乐观用各种方式表达春天的隐秘，从而培育孩子乐观探究、大胆实践、敢于制造的精神。 5月，推出“奇异动物”主题。自然界中，人和动物的关

35、系特殊亲热，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活动，并利用了周边的资源，比如生活中常见的动物，关于动物的电视节目等。让孩子学得更好。 “儿童节”是全世界儿童的节日，为了让每个孩子都有一个独立、欢快、有意义的节日。这些包括群舞“爱我，你会亲吻。” 亲我和童话剧三只小猪我们把节目的策划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、制造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念。 结合夏天开展了“夏天真好玩”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个酷热

36、的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的好玩和欢快。 四、具体措施： 1.提升幼儿的自我服务力气，并能为他人和集体服务。 (1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教育，关怀幼儿领悟学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。 (2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的关怀。 2.关怀幼儿了解生活环境中的担忧全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱惜的方法，提高自我爱惜力气。 (1)老师有高度的责任心，爱惜幼儿，照看好每一位孩子，准时解决环境中危险因素。 (2)通过平安教育活动，教幼儿懂得基本的自我爱惜措施，提高幼儿的自我爱惜

37、意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的进展。 3.扎实开展特色教学，促进孩子空间地进展。 (1)教学上接受集体、分组等教学模式，仔细观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力气、动手操作力气及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力气。 (2)留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 (3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力气。 4、大方、情愿地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。 (1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发觉生活本身的教育价值。 (2)创设使幼儿想说、敢说、宠爱说、有机会说的环境，鼓舞幼儿自由沟通。 (

38、3)认真倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。 5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。 (1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能乐观参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 (2)每月认真照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通、沟通。 (3)开放家长半日活动。 班主任工作方案9 在这万物复苏，欣欣向荣的奇妙季节，我们重新起航迎来了新学年，我有幸成为一名班主任高二九班的班主任。经过与同学们一个星期的接触，对班级的许多同学也有了一些新的了解，让我觉得对工作有一个较清晰的思路，我想在新的一年里确定有信念会搞好班级工

39、作，把我们的二九班建成一个和谐的家庭！依据同学们的特点，对本学期的工作方案如下： 一、加强培育同学集体荣誉感，增加班级分散力自开学以来，我始终在观看班级的同学，发觉很多同这都特殊有共性，而且做事很任凭，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感爱好的事就不参与，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都特殊踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、

40、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让同学先培育小范围内的荣誉感和分散力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发同学的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学乐观向上。第三，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们希望，使自己的号召力增加。 二、增加同学的是非观念增加同学的是非观是特殊重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范同学，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩处。其次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘

41、由有两点，第一，同学学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要关怀他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力气达到的目标。其次，本班同学普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、把握自我的力气较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使同学们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简洁完成的，慢慢培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自

42、愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学呈现他们能行！ 五、拔高和补差工作为了20xx年的高考，应从现在着手抓同学的成果，班级中排名靠前的同学及一些有很大潜力的同学，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性，成果较好的科目要保持，稍差的科目，要关怀他们提高，对于各科成果都较差的同学还应从心理着手。由于大家的智商都差不了多少，主要是同学对待学习的态度，假如自己情愿学了，那么一切都不成问题了，对于这部分同学，一方面，勤与家长沟通，请家长关怀做工作，同时请课任老师关怀观看、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，

43、要激发他们学习的爱好，找到他们感爱好的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感爱好，从而能够主动去学，将成果提高。 班主任工作方案10 一、班级现状分析 经过一年来学校开展的各项活动的教育熏陶，我班大部分同学遵纪守法。在同类班级中，我班大多数同学具有了较好的学习自觉性和基本的一日常规的要求，但也有少数同学对自己要求不够严格。 二、班级目标 1、树立“团结向上，为校争光”的良好班风，争取本学期被评为“文明班级” 2、一支作风正派，工作扎实，主动性、制造性较强的班干队伍。 3、实行目标责任制，定人定时定岗位，奖勤罚懒，搞好班级环境卫生。做到检查又检查，力求做到地面清洁，窗明桌净，争创星级班级。 4、做好全体同学的思想工作，努力提高他们的学习乐观性，充分挖掘他们的潜能，争取中考取得理想的成果。 三、实行措施 1、开学初：做好同学思想工作，淡化节日气氛，完善班级的文化建设，制定中考目标，张贴在醒目的桌面上，让同学快速进入中考起跑状态。 2、3月底左右各门学科基本结束新课，做好有关优秀同学培育工作。期间针对每个同学的文化成果，将薄弱学科的同学分解到科任老师，有方案有目的的培育。 3