2023年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测(二模)含答案详解.docx
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1、2023年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测(二)本试卷分第1卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。留意事项:1 .答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2 .单项选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷上无效。其它试题答在答题卡上。3 .考试结束后,考生将答题卡交回。第I卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。人工智能算法的传统通常有两个:一是符号认知主义,主见智能行为依靠于符号操作,通过
2、基于符号 表征的计算可实现推理、决策,甚至情感活动,如早期的专家系统;二是联结主义,认为通过大量底层简 洁的“激活单元”相互交织可在高层自发涌现出困难的智能行为,这一传统以神经网络为代表。阿尔法围 棋的探讨主要得益于这一种传统,基于神经网络的深度学习实现算法的突破。以困难性视角观之,目前的智能算法有一个突出特质-一涌现性,即智能是一种由算法底层的简洁规 则生成的困难行为,智能并不由预定的算法前提所确定。嬉戏棋局的最终输赢是一种涌现,不是依靠单次 行为的累加,而是算法演化系列的整体取胜。阿尔法围棋有一些令顶尖职业棋手难以理解的“昏招”,可 这些“昏招”最终成了取胜的“神之一手”,这表明“招数系列
3、”比“某一招”更有意义。在伦理上,涌 现性特质揭示出智能算法具有不同于传统的行为特征:智能算法行为不是边界清楚的单个行为而是集体行 为的演化,其行为效果既不由“某一”行为所确定,亦不由其前提完全确定。智能算法的另一个特质是算法的自主性。阿尔法围棋一代曾依据人类历史上的优秀棋谱,对弈了 3000 万盘棋,二代强化了自我增加学习。假如智能算法的自主性意味着机器是某类主动的、自我进化的“生命”, 那么我们是否能说人工智能就是一个具有自我意识、能够自我确定的“主体”?以算法的观念来看,理性 传统所认可的“主体”是一个能够协调个体自身困难行为的中心限制单元,它担负该个体全部信息的整合文中有一处逻辑错误,
4、应将“不在.而是”改为(2分)这段文字中作者得出的最终结论是(不超过20字)(2分)作者是通过 引出这个结论的。(不超过10字)(1分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,依据要求写作。新周刊公布了 2023年度汉字“戏”理由:1 .中国有戏。首艘国产航母下水、C919大飞机首飞、“悟空号”探测到疑似暗物质、“墨子号”实现 千公里级量子纠缠、雄安新区横空出2 .人们更爱“老戏骨”。虽然有人急功近利,戏精上身,但的确还有人耐得住孤独、受得了诱惑。3 .全民“嬉戏”。或“王者农药”或绝地求生,消遣无可厚非,但我们在太多事情上缺乏嬉戏精 神,却又在一些事情上太过儿戏。上述理由你赞同哪一条?请写一
5、篇文章,表明你的观点,阐述你的理由。要求选好角度,确定立意; 明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。2023年沈阳市中学三年级教学质量监测(二)语文参考答案详解一、现代文阅读(35分)(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1. (3 分)B(A.实现的是“算法的突破”,主要得益于联结主义传统。C. “弱人工智能”应为“理性传统所认可的主体。D.原 文是“在这一整体中,并不存在对整体负责任的主体”,且须要认定事故的责任者。)(A.并未比较两种智能算法传统的异同,也没有“通过比较异同”来“分析缘由”,而且第一段也未分析“阿尔 法围棋获胜”的缘由。)3. (3 分)C(“才能”
6、错,与原句逻辑不符。)(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)4. (3 分)C(错在“超市的确行动特别快速,举措得当”。值班经理说“我接到电话从值班室下一楼去叫保安”,“我们要从最里面 那个非买出口进入,这又是一大圈”,这都属于拖延时间,与保安可用对讲机联络,经理遇到突发事务也不必非要走非买口。)5. (5 分)“事情是这样的”,指每个人从各自角度对事务做出的描述或每个人陈述的事实。(答“从多个角度叙述对事务的看法” 或“从不同角度叙述对事务的看法”也可;只答“黑衣男打老人事务”或“交代事情的缘由与始末”给1分)“事情是这样的”同时又强调了事情的真相:该事务其实是商家的一次营销策划,以吸
7、引更多顾客,提高营业额。题目暗 含透过表象探求真相的深意。(对“真相”合理解读即可给分,如“讽刺了不良商家为盈利而实行的不良行为”亦可给分;只答“真相”,不予说明,只 给1分。)(本题答出任何1点即可得3分,答出2点得5分。)6. (6 分)情节方面:丰富了情节(”还原出完整事务”亦可)。通过不同人的讲解并描述,抽丝剥茧,逐步揭示真相。(答成“通过不同人的叙述拼凑出了完整的事务,不同人的叙述彼此相互补充,使小说对事务的描述更完整、细致”亦可。)主题方面:揭示主题(“深化主题”“突出主题”亦可)。不同人对同一事务的讲解并描述存在差异,前后映照,真伪自 现,颇具讽刺意味。人物方面:呈现出了每个人显
8、明的特点。通过人物各自的语言,勾画人物,奇妙而生动。形式方面:激发读者的阅读爱好。多角度聚焦核心事务,形式新奇,耐人寻味,吸引读者探寻真相。(答成“增加故事的 真实性。小说接受纯客观叙事视角,记录多人的讲解并描述,能调动读者的思索”亦可。)(效果1分,分析1分。每点2分,答出其中三点即可。)(三)好用类文本阅读(本题共3小题,12分)7. (3 分)C(“融入”错。共享雨伞、共享马扎并未胜利走进一般大众的生活。)8. (5 分)C E(A. “只有才能”的说法移花接木,与文意不符。B.未然说成已然,原文是“中国本土汽车厂商可能在共享汽车领域 加强攻势”。D. “通勤速度慢”的是公共汽车而非轨道
9、交通,而且强加因果。)9. (4 分)建立科学有效的管理手段和盈利模式。真正践行共享精神,真正从消费者需求动身来解决生产与生活的痛点。摆脱资本热捧与营销炒作,理性、合规、审慎地在共享平台上做深做透相关项目。加强企业间的合作。(答“达成战略协作”“加强国际合作” “强强联合”亦可。)(每点1分。)二、古代诗文阅读(35分)(-)文言文阅读(本题共4小题,19分)10. (3 分)B11. (3 分)D(应为祭祀“路”神。)12. (3 分)C(“都能毅然请辞”错,父亲病时,他“不奏弃官去侍疾”。)13. (10 分)(1)房知温阴险固执,加重赋敛多不合法令,颜衍经常极力劝谏,不回避这样做带来的祸
10、害。愎,“固执”或“刚愎自用”;厚敛,“加重赋敛”或“征收重税”、“重敛财物”;每,“经常”或“每每”;患,“祸 害”或“灾祸”。每词各1分,句意1分。(2)我没有其他才能,不知道什么人错误地把我上报,希望准许我回家,使我能如愿奉养父亲。闻达,“(把我)上报” “让您知道(我)” “(把我)上奏给您”;遂,“完成” “实现” “达成”;其,“我”“自 己”;私养,“奉养(供给)父母(父亲)”。每词各1分,句意1分。(-)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)14. (5 分)B E(B. “掩人耳目,在暮色中进军黑山头”不符合词意。E. “奠定了全词的基调”理解错误。)15. (6 分)对王昭君
11、命运的怜悯。如“隐隐望青冢,特地起闲愁”,“翠蛾羞”。对汉代和亲政策的批判。“汉天子,方鼎盛,四百州”,“堂有经纶贤相,边有纵横谋将”,却“不减翠蛾羞”。对宋朝边备废弛、求和苟安的讽刺。词作借古讽今,结尾二句用反语,表面是树碑立传,实则对当朝执政者的懦弱进行了 辛辣讽刺。(假如答“对国家命运或国事的忧虑”,并能够合理分析亦可。)(思想感情2分,分析1分。每点3分,答出两点即可。)(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分)16. (1)惑而不从师其为惑也终不解矣(2)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人(每句1分,有错别字不得分。)三、语言文字运用(本题共5小题,20分)17. (3 分)C(“神采奕
12、奕”形容精神旺盛,容光焕发。运用正确。蟾宫折桂:谓科举应试得中。不合语境。“沧海横流”形容政 治混乱,社会动荡。此处不合句意。“富丽堂皇”多形容建筑物雄伟华丽或场面盛大、豪华;也形容文章辞藻华丽。运用 正确。“舞文弄墨”形容歪曲法律条文作弊或玩弄文字技巧。此处望文生义。“玲珑剔透”,器物细致,结构奇巧或形 容人聪慧伶俐。运用正确。)18. (3 分)B(A.语序不当,应将“一方面”提到“传统书店”前。C. “提高文艺理论”搭配不当。D. “不好的恶果”用语重复。)19. (3 分)D(都是比方。和是拟人。是排比。)20. (6 分)一个是审美(向度)的(答“艺术的” “诗化的”给1分。)作为志
13、向价值而存在答成“是志向主义的/是属于艺术领域的/是主观创建的/是想象的田园情境”亦可。(答“只存在于精神世界”给1分。)并没有(悠闲安静的)艺术心境 答成“并无(悠闲见南山的)从容心境/并无(恬然自适的)精神追求”亦可。(关键词答成“内在”“本质” “深层”,给1分。)(每句2分)21. (5 分)改为“不仅在于更在于”,或者“不仅是而且是”,或者“不仅在于还在于”,或者“不但在于 而且在于”,或者不只是而且是”,或者“不仅在于更要”。(每个词1分。)搭配不当1分,如:“不仅在于更是”只写关联词语1分,如:“不但而且”要结合现实生活与自身经验将经典读深读新(2分)(“现实生活”“自身经验”
14、“读深读新”三个词答出两个亦可。)读袁枚诗的经验(1分)(关键词为“袁枚的诗”或“苔”。)四、写作(60分)22.评分标准:(1)全市作文平均分预估44分。(2)选择材料中两条或三条理由论述的,不超过38分。(3)只写题目2分;600字左右,38分以下;400字左右,30分以下;200字左右,15分以下;100字左右,10分以下; 套作,36分以下。【文言文参考译文】颜衍,字祖德,兖州曲阜人。他小时候刻苦学习,研读左氏春秋。五代时梁朝龙德年间科举考试及第,初入仕途担 当北海主簿,靠政绩而著名。后唐天成年间,颜衍做邹平县令。符习当时镇守天平,用书信告知所辖城邑的官员,不要搜刮 财物进献庆贺。颜衍
15、没有接到书信,依据过去的规则来做,不久被吏人告发。符习马上召来颜衍用鞭子打了他,幕僚和军吏 都认为是羞辱了正派的人,符习很懊悔,马上上书举荐颜衍做了视察推官,姑且补救此事。长兴初年,皇上下令任命颜衍做 太常博士,符习极力上奏挽留颜衍。符习退休,颜衍也东归家乡奉养双亲。不多久,房知温镇守青州,又征召颜衍做了幕僚。 房知温阴险固执,加重赋敛多不合法令,颜衍经常极力劝谏,不回避这样做带来的祸害。晋祖进入洛阳,房知温依仗兵力强 而特别高傲,颜衍劝告他向晋祖进贡。房知温能够善终,是颜衍的功劳。颜衍被改任为河阳三城节度副使,管理州中事务。 过了半年,收到家中的书信,得知父亲在青州患了风痹病,颜衍没有奏报就
16、辞去官职回家侍候父亲,不再有当官的想法。过 了一年多,父亲病得不能起床,颜衍亲自照看父亲大小便,不曾有一点厌倦。晋祖听说后,召他为工部郎中,接连派使者督 促他到朝廷,颜街推辞说:“我没有其他才能,不知道什么人错误地把我上报,希望准许我回家,使我能如愿奉养父亲。” 晋祖说:“我自己了解你,不是他人举荐。”不久废除了枢密院,靠着原来的官职参与朝会。过了一年,又上书恳求回家侍 奉双亲,被授予青州行营司马。父亲去世服丧,他悲伤过度而身体严峻损毁。不久又被召做了驾部郎中、盐铁判官。以母亲 生病为由恳请辞官,晋祖下诏让他保有现在的官职。拜为御史中丞。经过战乱之后,朝廷纲纪混乱,颜衍执行法令颇有风采。 他曾
17、经进言说:“州郡中缺少参拜的礼节,进出没有风纪法度。恳求从今以后各藩镇的幕僚不能担当御史以上的官职;即使 是亲王和宰相出朝镇守,也不能充任幕宾。不是接受皇帝吩咐下去巡查,不得擅自出京,从今不能让他们管理杂务。”下诏 只有征召做幕宾的还和以往一样,其余的都按颜衍的提议。当时王峻把持朝政,颜衍和陈观都是由王峻举荐任用的。恰逢王 峻倒台,陈观贬官,颜衍被免去其他职务,暂任兵部侍郎一职。显德初年,上书恳求辞官,又任命他为工部尚书,退休后回 到家乡,朝廷官员都到京城门外给他饯行,一路上官车前后不绝,当时的人们都认为他很荣耀。建隆三年春天,死在家中, 享年七十四岁。和全部行为的限制。目前得到广泛应用的弱人
18、工智能,则形成了一种完全不同于传统的主体观念。弱人工 智能的自主性是智能行为的自组织性,机器算法会在没有人类程序员的干预下自发学习,自动处理问题。2023年,有人在运用“自动驾驶”模式时遭受车祸,历经十个多月的调查,最终归责为驾驶员过于信 任人工智能,手没握住方向盘,人工智能得以免责。不久的将来,人工智能必会让我们完全摆脱方向盘。 智能驾驶系统由厂商的机器人制造,其算法不断自我进化,无缝嵌入浩大的物联网中,行进于更多智能体 交互的开放环境,并与它们共同形成了一个不断自我演化的困难算法整体。在这一整体中,厂商、机器人、 运用者、众多智能体等都是造就整体的个体,但并不存在对整体负责的“主体”,此时
19、我们在伦理上可能 面临根本的挑战:智能行为既不遵循行为与效果之间的干脆对应,也不遵循行为与主体之间的必定联系, 那么我们该如何做出一个恰当的道德判定?(摘编自刘劲杨人工智能算法的困难性特质及伦理挑战)1 .下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.基于符号认知主义和联结主义两个传统,神经网络的深度学习最终得以实现。B.阿尔法围棋依靠算法演化系列的整体取胜,这体现了人工智能算法的涌现性。C.弱人工智能有一个中心限制单元,它担负了全部信息的整合和全部行为的限制。D.既然智能驾驶系统不存在对整体负责的“主体”,一旦发生交通事故则无需追责。2 .下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3
20、分)A.文章第-段通过比较两种智能算法传统的异同,分析了阿尔法围棋获胜的缘由。B.文章以阿尔法围棋为例说明智能算法的涌现性,又对其揭示的行为特征做了阐释。C.算法的自主性意味着机器是某种“生命”,这是文章对“主体”进行辨析的前提。D.文章介绍了目前智能算法的特质,进而引发了对人们可能面临的伦理挑战的思索。3依据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.没有以神经网络为代表的联结主义传统,阿尔法围棋或许就不会有算法上的突破。B.“昏招”成了取胜的“神之一手”,这是智能算法集体行为演化赛过单个行为的例证。C.智能驾驶系统的算法处于众多智能体交互的开放环境之中,才能不断地自我进化。D.智能行为与效
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