腊八节活动策划书10篇.docx

《腊八节活动策划书10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《腊八节活动策划书10篇.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、腊八节活动策划书10篇腊八节活动策划书1一、主题节日背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗 话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜 美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而 如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已 很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说 说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很 悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。 所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了 解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱 需要帮助的人们，在寒冷的

2、冬天，感受节日带来的温暖和快乐。二、主题总目标：1 .知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日 的气氛。2 . 了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。3 .能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。4 .积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这 些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌， 我们一起来听一听。过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天；哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房

3、子；二十五，冻豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。活动反思：节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但 有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本 次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关 制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。 如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！腊八节活动策划书4一、活动背景多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对中国有孩子的家庭 而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一 天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的 习俗

4、。腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日， 俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的 典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节 日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而 本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品 推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应 活动。二、主题温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。三、宗旨给中国家庭一个温暖的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节 每一次美好的时光四、活动目的借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特 色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、

5、 了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提 高本餐厅的知名度和美誉度。五、活动意义通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中 国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产 品，打响本店知名度六、活动时间20_年1月27日（农历十二月初八）腊八节当日七、活动地点多美丽儿童餐厅温州瓯北店八、活动对象来餐厅就餐的儿童及其家长（届时将抽取3个家庭参加）九、活动流程1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设2、顾客免费品尝本店特色腊八粥3、认识腊八粥中各种豆子4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交5、评选最好的配方家庭6、三

6、个家庭烧制腊八粥7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌（加 动作）十、具体活动内容准备阶段：1月26日准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗 瓢盆等炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和 道具活动当日：1月27日15： 00,开始熬煮活动所需特色腊八粥16:30,店内顾客基本来齐（七八个家庭）腊八节活动策划书5一、活动时间：20_年月日二、活动地点：莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站；流浪点三、活动背景、目标和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊 八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传

7、统和历史, 在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最 讲究的习俗。然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关 怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬 老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和 流浪人员带去关怀，带去温暖。四、主办单位：赞助商：五、活动流程：1、前期准备：联系并统计各派送点所需粥品数量。莞城敬老院：95份东城敬老院：110份万江敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份A招募志愿者:_月_日-_月一日。B人员安排：月一日，确定志愿者人员。派送人员20人，一 个点安排4个人。活动指挥以及后勤

8、人员2-5人与粥城和时报进 行联系，并负责调配各小组粥的数量。C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发；方案二，汽 车不足时，自行在指定时间前往指定地方；E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录 下来。如有DV,更加理想。腊八节活动策划书6活动名称：耆(qi)乐融融、共度腊八活动背景：又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我 们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再 次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心 领导的大力支持和亲自调查

9、观察下，针对社区长者常规活动的特 色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工 作效度，为下一年的活动开始做准备。活动理念:体现自我活力，展示你我风采;促进社区共融，共度腊八节日O 具体目标：展示长者活力，宣扬长者”老有所乐，老有所为的精神，增 强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信心, 让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐 社区齐努力。活动性质：娱乐性（不进行奖项评分，参与者都有纪念品发放。）活动性 质目标对象：同德街长者及残疾人日期：20年1月11日上午 9：00 11：00（腊八节）日期举行地点：同德社区综合服务中心多功能室预计参加人数：1

10、00人宣传：宣传：1、在中心贴海报宣传，给参加常规活动的长者进行面谈宣传。 活动内容：1、义工培训，时间1月6日（周四）上午九点。2、破冰游戏（过火车）。3、中心工作人员节目表演4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的学 员手语节目进行文艺性汇演。5、游戏互动（信任背靠背）。6、品尝腊八粥。7、在中心附近较醒目的地方粘贴海报，进行宣传。8、活动准备日程：日期12月13日T2月19日需准备事宜 初步拟定”文艺汇演”活动做”文艺汇演”活动需求调查及评估定稿”文艺汇演”活动策划, 进行宣传（12月28日进行第一次大型讨论）对文艺汇演活动进 行进一步的组织、宣传和报名工作（1月3日下午进

11、行第二次大型 讨论）1月11日进行“文艺汇演”活动进行汇演（1月10日上午 9:30进行第三次大型讨论）腊八节活动策划书7一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东 社区在武进电视台新闻中心的支持下，嚼百趣栏目走进花东社 区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特 色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。三、活动流程:一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作 腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待 定）二、嚼百趣栏目主持人讲腊八故事。三、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶

12、 赠送自己的小手工作品。四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。五、目标对象：一、独居老人二、大学生志愿者3人三、社区志愿者名10人（小学生8名，师2-3名）六、活动时间：20年_月_日下午1；30七、活动地点：社区一楼圆桌会议室八、预计参加人数：30人九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送 爷爷奶奶。腊八节活动策划书8一、活动名称：耆乐融融、共度腊八二、活动背景：又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我 们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再 次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心 领导的

13、大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特 色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工 作效度，为下一年的活动开始做准备。三、活动理念：体现自我活力，展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日O 四、具体目标：展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为”的精神， 增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信 心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建 和谐社区齐努力。五、活动内容：1、煮腊八粥。2、破冰游戏（过火车）。3、中心工作人员节目表演4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的 学员手语节目进行文艺性汇演。5、游戏互动（信任背靠背

14、）。三、主题领域目标：健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营 养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆 的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节 约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活 动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习 的兴趣。社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快 乐，乐于与人交流。四、主题参考课程健康多吃粗粮身体好活动目标：1 .了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清 楚、正确的语言进行表达

15、和交流。2 .能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任 务。3 .了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。6、品尝腊八粥。腊八节活动策划书9一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东 社区在武进电视台新闻中心的支持下，嚼百趣栏目走进花东社 区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老 敬老优良风尚。三、活动流程：一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作 腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待 定）二、嚼百趣栏目主持人讲腊八故事。三、志愿者给独居老人送

16、腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶 赠送自己的小手工作品。四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。五、目标对象：一、独居老人二、大学生志愿者3人三、社区志愿者名10人（小学生8名，师2-3名）六、活动时间：20_年月日下午1；30七、活动地点：社区一楼圆桌会议室八、预计参加人数：30人九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。 腊八节活动策划书10一、活动来源每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是 腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历 史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八 粥习俗，腊

17、八粥也叫”七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八 粥的由来，我们开展了本次活动一一腊八粥的故事二、活动目标1、知道农历十二月初八是我国的传统节日一一腊八节，了解 腊八节的来历和习俗。2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人”感知勤劳和懒惰o3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的 认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的 各种材料及腊八粥故事的视频活动过程：（一）、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？2、那你们都吃过什么样的粥呢？3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、 红豆、绿豆、花生、葡萄

18、干、栗子、莲子。（二）、欣赏故事1、哪一天是腊八节？2、故事告诉我们什么呢？3、腊八粥里面都有什么呢？重点突出：勤劳的人（三）、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这 些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。三、活动反思节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但 有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本 次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关 制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。 如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！数学数一数活动目标：1 .感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确

19、计 数玉米的列数。2 .探索玉米列数是双数的规律。3 .激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情 感态度。语言腊日活动目标：1 . 了解中国的传统节日一腊八节的习俗，表达人们对生活的 热爱，对美好情感的追求。2 .幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。音乐拾豆豆活动目标：1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演3 .初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学认识各种豆活动目标：1 .在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2 .了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。美术豆豆贴画活动目标：1 . 了解各种豆子的特征及其作用。2 .充分发挥幼儿的创造力和想

20、象力，利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏炒豆豆活动目标：1 .学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。2 .掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。3 .乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。五、主题家长社会资源：1 .建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介 绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。2 .请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩 子有一定的知识经验准备。3 .情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快 乐，增进情感。六、环境创设：1 .收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。2 .收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图

21、片让孩子大胆的讲述。3 .用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。4 .教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上 文字，画上图案祈福。5 .将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。七、主题总目标：教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综 合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的 活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在 教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围， 给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法， 注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达 能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合

22、 班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。 腊八节活动策划书2活动来源：农历十二月（每年十二月被称为腊月），每年腊月初八，是我 国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。 在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最 讲究的习俗；而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活 动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。活动目标：1、知道农历十二月初八是我国的传统节日一一腊八节，了解 腊八节的来历和习俗。2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的 认识与感受。3、通过学看日历，知道元旦和腊八

23、节是哪一天？星期几?在自 己探索、与同伴交流中主动求知。4、集体体验过腊八的快乐。活动过程：一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节阳历是1月.日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什 么日子吗？告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做 腊八节。二、腊八节知多少。腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗 称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民 间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。” “福寿 粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。一说，秦始皇修建长城时，为了

24、悼念饿死在长城工地的民工， 人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八， 便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗？你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢？请幼儿简单介绍腊八粥的食料。（红枣、红豆、绿豆、桂圆腊八粥里面会有8样不同的食材。四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些 材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料 的名称扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米五、宣传“腊八粥”一一八宝粥自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!活动反思：腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼 儿

25、的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素， 但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着 关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。 在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了 腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动 结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验， 体现了课程和生活相结合的教育原则。腊八节活动策划书3活动来源：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊 八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史, 是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习 俗，腊八粥也叫

26、“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的 由来，我们开展了本次活动一一腊八粥的故事活动目标：1、知道农历十二月初八是我国的传统节日一一腊八节，了解 腊八节的来历和习俗。2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的 认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故 事的视频活动过程：一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼 干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、 肯德基粥）3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）（小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、 红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子）二、欣赏故事1、哪一天是腊八节？2、故事告诉我们什么呢？3、腊八粥里面都有什么呢？（重点突出：勤劳的人）