2023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷(含解析).pdf
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1、目录2023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷(一)22023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷答案及解析(一)132023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷(二)292023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷答案及解析(二)402023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷(三)572023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷答案及解析(三)682023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷(四)842023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷答案及解析(四)942023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模
2、拟五套卷(五)1092023年下半年教师资格考试中学综合素质考前模拟五套卷答案及解析(五)1191“木偶人”时,小阳突然说道:“都是钱惹的祸”,引得同学们哈哈大笑。这时4.语文老师在讲到“中年闰土”变成一个神情麻木、寡言少语、愚昧落后的D.张老师是学生学习的促进者C.张老师把学生当作学习的主体B.林老师充分发挥了教师主导作用A.林老师十分重视课堂效率确的是()。他认为提问和小组讨论比较浪费时间,没有必要。从教师观的角度,下列说法正难的问题则通过小组讨论加以解决。林老师则把难题的作答思路讲解给同学们,在课堂上把一些具有挑战性的问题抛给同学们,引导他们思考和回答,对于比较3.张老师和林老师都是物理
3、学科老师,两人的教学风格却不同。张老师常常D.意识到每个学生都有自身独特性C.尊重学生是完整的人B.注重学生是具有独立意义的人A.认识学生与成人之间存在巨大差距必须要()。能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。这就要求,老师在教育教学的过程,成了个人独特的“心理世界”,他们在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智2.由于每个学生遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,因而形.有利于端正学生的学习态度D.不利于促进学生的全面发展C.有利于促进学生的个性发展B.有利于强化学生之间的竞争A法()。习成绩好的同学坐前排,学习成绩差的同学则被韩老师安排到后排。韩老师的做1.临近中考,韩老师为了提高本
4、班同学的升学率,提出按照成绩排座位,学一、单项选择题(本大题共一、单项选择题(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)中学综合素质考前中学综合素质考前模拟五套模拟五套卷卷(一)(一)2023年下2023年下半年教师资格考试半年教师资格考试2 候,语文老师恰当的做法是()。A.将小阳请出教室,以此维护课堂纪律B.听而不闻,继续讲课C.警告小阳不要乱说话D.借此引导学生展开讨论5.张老师认为教师要有自己的教学风格,教学的安排也不应该千篇一律。他觉得学校的教学计划太刻板、进度安排也不灵活,于是制订了自己认可的计划和进度安排,还常常按照自己选取的教学内容进
5、行教学。校长找其谈话,张老师却说每个教师教学安排不同很正常,教师有教育教学权。张老师的做法()。A.合法,教师有选择教学内容的权利B.合法,教师有安排教学进度的权利C.不合法,教师有执行学校教学计划的义务D.不合法,教师有提高教学业务水平的义务6.林阳与好友串通,允许他顶替自己获得师范学校的入学资格,好友承诺给他一笔钱表示感谢。根据中华人民共和国教育法的相关规定,教育行政部门可责令林阳停止参加相关国家教育考试()。A.三年B.一年以上三年以下C.二年以上五年以下D.五年7.下列不属于我国规定的学校教育制度的是()。A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.职业教育8.某学校经教育局同意后,外包“
6、风云”汽车公司大巴,组织八年级学生去南京研学,途中司机由于路线判断失误导致大巴车出了事故,车上有几名学生受伤。由此可知()。A.学生家长承担主要责任3 B.“风云”汽车公司承担主要责任C.学校校长承担主要责任D.教育局承担主要责任9.陈老师发现中学生何某在校外便利店购买香烟,返回学校后便叫何某交出香烟,但何某再三否认购买过香烟。于是,陈老师怒气冲冲地骂了他一顿,并打了他两个耳光。陈老师的行为()。A.合法,未成年学生购买香烟的行为已经触犯了法律B.合法,教师有权保护学生的身体健康免受香烟危害C.不合法,便利店不得向未成年人出售香烟D.不合法,教师不得侮辱、体罚学生10.根据中华人民共和国预防未
7、成年人犯罪法的规定,未成年人实施刑法规定的行为、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的,经专门教育指导委员会评估同意,()可以决定对其进行专门教育。A.公安机关B.司法行政部门C.教育行政部门会同司法行政部门D.教育行政部门会同公安机关11.期末考试结束后,班主任将全校学生的考试成绩排名发至家长微信群,请各位家长查阅浏览。该班主任的做法()。A.认真负责,实现教育的一致性B.侵犯了学生的隐私权C.思虑周全,体现了民主管理D.侵犯了学生的人格尊严权12.关于我国的国家制度,下列说法错误的是()。A.我国是人民民主专政的社会主义国家B.我国人民行使国家权力的机关是各级人民政府C.我国的国家机构实行民
8、主集中制原则D.我国经济制度的基础是全民所有制和劳动群众集体所有制13.小玲看到孙老师给自己的评语:“虽然选择题错了一道,但是其他题都4 对了,说明你能够很好地掌握三角函数的相关知识,等级定为优秀。”关于孙老师的做法,下列说法不正确的是()。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果14.朱熹曾经说过:“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。”这句话体现的教师职业道德规范是()。A.为人师表B.终身学习C.爱岗敬业D.关爱学生15.语文老师在讲授背影的时候,不仅深入讲解文中的表现手法、体现的思想感情,还让同学们分享自己与
9、父亲的难忘故事,激发同学们对自己父亲的爱和对亲情的珍惜。下列关于语文老师这一做法的评价不正确的是()。A.注重教育价值的融合B.教师践行了教书育人C.注重师生互动的生成D.教师做到了严慈相济16.唐代韩愈提出“以身立教”,才能“其身亡而其教存”,这在教师职业道德中是指()。A.学而不厌,诲人不倦B.关爱学生,因材施教C.以身作则,为人师表D.爱岗敬业,终身学习17.欧阳修是北宋著名的文学家,下列诗词与欧阳修的名句“月上柳梢头,人约黄昏后”所描写的传统节日一致的是()。A.东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞5 B.十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素
10、娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤C.冷食方多病,开襟一忻然。终令思故郡,烟火满晴川。杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。唯恨乖亲燕,坐度此芳年D.无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处,不曾私照一人家18.下列典故或事件与所涉及的人物对应正确的是()。A.长平之战:赵括、孙膑B.图穷匕见:荆轲、嬴政C.破釜沉舟:项羽、刘邦D.约法三章:商鞅、秦孝公19.下列人物被称为“中国的莎士比亚”的是()。A.曹禺B.老舍C.莫言D.巴金20.下列与口罩相关的说法正确的是()。A.纱布口罩可达到防雾霾的效果B.活性炭口罩可吸附过滤空气中的甲醛C.医用外科口罩是医用口罩中防护等级最高的一类D.在成分不明的毒气污染环境中
11、应佩戴过滤式防毒口罩21.下列作品与作者对应关系正确的是()。A.阎立本送子天王图B.顾恺之历代帝王图C.吴道子洛神赋图D.黄公望富春山居图22.作为一种综合艺术形式,中国戏剧源远流长。在其发展的过程中,出现诸多剧种,其中被誉为“百戏之祖”的是()。A.昆曲B.豫剧C.京剧6 D.黄梅戏23.中国古代记载文字的器物曾经有:竹简,青铜器,甲骨,纸张。它们在历史上出现的先后顺序是()。A.B.C.D.24.中华人民共和国成立以来,考古领域有许多重大发现。下列考古遗址与所在地对应错误的是()。A.三星堆文化遗址四川广汉B.良渚古城遗址浙江余杭C.银雀山汉墓山东临沂D.马王堆汉墓湖北云梦25.中医与京
12、剧、国画并称为中国的三大国粹。以下有关中医的说法不正确的是()。A.东汉华佗采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊之为“脉学之宗”B.唐代孙思邈是中国乃至世界史上著名的医学家、药物学家C.东汉张仲景的伤寒杂病论是中医临床的基本原则D.黄帝内经难经伤寒杂病论神农本草经并称医学四大经典著作26.在 Word 中,如果需要首行向右缩进两个汉字,则需要选择的缩进值为()字符。A.2B.4C.6D.827.下列选项中,不能添加新幻灯片这一命令的是()。A.单击“新幻灯片”按钮B.选择一张幻灯片,直接按“Enter”键7 C.快捷键“Shift+F5”D.快捷键“Ctrl+M”28.下列选项中的概念关系,
13、与“桂广西”一致的是()。A.皖江西B.杜鹃花映山红C.河流湖泊D.菠萝菠萝蜜29.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。()二二、材材料料分分析析题题(本本大大题题共共 3 3 小小题题,每每小小题题 1 14 4 分分,共共 4 42 2 分分)3 30 0.材材料料:研讨会上,年过半百的校长跟老师们分享了自己的上学经历:还记得上学的时候,新来的美术老师以“美丽的秋天”为题让我们画一幅画。我画的是爷爷奶奶割麦子的场景,由于是亲眼所见,所以画得惟妙惟肖。这位美术老师对班上的情况并不了解,在看到我的作品时,并不知道我是班里最差的学生,我的作品成了班上唯一的优秀画
14、作。美术老师拿着我的作品在讲台前细细地分析它好在哪里,当时我紧张极了。分析完以后,老师就对全班同学说:“请这幅作品的作者站起来。”我在后排怯生生地站了起来,全班同学以惊讶的目光注视着我,我感到一种从未有过的自豪。之后,美术老师还征得班主任的同意,在班级的墙壁上开辟了一个“作品园地”,我的作品就是其中的第一幅作品。由此,我找到了自信,发现自己原来并不是一无是处,我也有很多闪光点。从那以后,我开始要求自己坚持练习画画,并送给老师批改。老师在看完之后要8 么写一句评语,要么盖上一个“优秀”字样的图案。就这样,我的画画技术越来越好,学习兴趣也越来越浓厚,成绩也渐渐地提高了。问问题题:请从学生观的角度,
15、评价材料中美术老师的教学行为。(14 分)3 31 1.材材料料:李文鑫自上学以来,自控能力较差,上课爱走神,不爱听课,有时也会和周围的学生打打闹闹。因为他自身缺点多,老师们看不起他,同学们疏远他,导致他产生了自卑畏怯的心理,总觉得自己不如别人,不敢和同学交朋友。班主任李老师看在眼里急在心里:为什么李文鑫会变成这个样子?带着这个问题,李老师多次找李文鑫谈话,终于知道了其中的原因。原来李文鑫的爸爸妈妈离婚了,他和爷爷奶奶住在一起。幼小的心灵受到创伤,总想着父母遗弃自己,给自己心中造成了一道挥之不去的阴影。对此,李老师经常和李文鑫的父母进行电话交谈和直接面谈,让他们懂得,孩子是无辜的,孩子需要父母
16、的爱。另外,为了消除李文鑫的自卑心理,课余时间,李老师经常有意无意地找他闲谈,并语重心长地告诉他:“学习成绩并不是最重要的,努力学习的态度和积极向上的品格也同样重要。”课间,李老师还会利用自己的休息时间给李文鑫辅导功课。对于他的缺点,李老师会婉言指出,上课时从不公开点名批评他,发现他有所进步时便及时表扬,让他体会到进步的喜悦。渐渐地,李文鑫开始喜欢和伙伴们游戏、玩耍,成绩也有了很明显的提高。问问题题:9 请从教师职业道德的角度,评析材料中班主任李老师的教育行为。(14 分)3 32 2.材材料料:诺贝尔奖颁奖典礼上,84 岁的屠呦呦身着紫色长套裙出席颁奖。那一刻,她是最美的人。多年间,屠呦呦带
17、领团队默默无闻潜心研究青蒿素,试千方、尝百药,终为人类健康作出历史贡献。这样一种把“冷板凳”坐热的大美,令人感佩。坐冷板凳不易,把冷板凳坐热更不易。在许多人眼里,坐冷板凳不舒服、不是滋味,与名利无缘、跟热闹无份,与寂寞冷清相伴,同淡泊清苦相随,有时甚至还得与委屈不公、冷落埋没相连。可是,正因为吃得了坐冷板凳的苦,才能翻开生命的新篇、打开事业的新局。翻译家田德望历经 18 年翻译世界文学名著 神曲,所付出的辛苦常人难以想象,原文仅 7 万字的地狱篇,他标注了 16万字的注释,炼狱篇的注释更是多达 34 万字。没有这一番沉寂和呕心沥血,怎有如此成就?然而,又有多少人甘愿坐冷板凳,遑论把冷板凳坐热?
18、不少人心浮气躁、急功近利,有的渴望“一夜成名”“一举夺冠”,一味追求礼花般的绚烂绽放;有的垂涎“众星捧月”“前呼后拥”,陶醉于鲜花和掌声;有的流连光鲜世界,为了“露个脸”,奔走在各种闪光灯之中;有的贪图热门热事热岗位,见异思迁、跳来跳去,今天干这个明天干那个,不是立长志而是常立志。不愿、不屑坐,不甘、不敢坐,不会、不善坐冷板凳的人,或为名所困,或被利所惑,或受种种杂念所累,走失在人生路上,淹没在人海当中,最终难逃平庸的结局。10 不去追逐名利是一种本事。没有超脱的心态、开阔的胸襟和沉稳的定力,如何对个人的名利放得下、看得透、想得通?袁隆平一年到头大部分时间泡在水田里,面朝黄土背朝天研究超级水稻
19、,源自他对粮食安全的满腔忧虑和对平民百姓的情怀。“两弹一星”元勋朱光亚专心研究原子能,成为核武器领域公认的“众帅之帅”,源自他“一生就做一件事”的执着信念。执着于内心的信仰和信念,咬定大目标、大方向、大追求和大原则不放松,耐得住寂寞、挡得住诱惑、守得住清贫,才能屏蔽和过滤掉时代的浮躁和困惑。把冷板凳坐热不是苦熬苦等,而是以时间为刻度,不断书写自身本领的新高度。成功不是一朝一夕的事,也不是“一锤子买卖”,而是要一以贯之、一干到底。语言学大家王力一生笔耕不辍,84 岁高龄时依然坚持每天连续伏案 8 到 10小时,任何与研究和写作无关的事他都不闻不问。正是因为他有这样的坚守和勤奋,才有了汉语语音史汉
20、语语法史汉语词汇史王力古汉语字典等经典之作。善于把冷活做实、冷事做热、冷门做火,练就看家本领,成功自然来敲门。庄子曾说过:“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。”是只准备三餐,还是“宿舂粮”,抑或是“三月聚粮”,所达致的结果迥然不同。欲“适千里”者,必下得一番苦功夫,谁也偷不得懒、取不得巧。(选自 2016 年 1 月 21 日人民日报)问问题题:(1)文章末尾引用庄子的“适千里者,三月聚粮”旨在说明什么道理?请结合材料,简要概括。(4 分)(2)作者对“坐冷板凳”有什么看法?请结合材料,简要分析。(10 分)11 三三、写写作作题题(本本大大题题共共 1 1
21、小小题题,5 50 0 分分)3 33 3.阅阅读读下下面面的的材材料料,根根据据要要求求写写作作。材材料料一一:论语中说:“不学礼,无以立。”荀子里说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”材材料料二二:我国是千年文明古国,礼仪之邦。今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。然而在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯;在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗;随手丢弃垃圾综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要要求求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于 1000 字。12 衡
22、量学生,追求完全趋同、整齐划一的弊端,须根据学生各个方面的情况因材施有侧重的。素质教育要求教师正视学生的个别差异,克服按照统一标准和尺度去他们在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,而形成了个人独特的“心理世界”,与成人之间存在着巨大差异。每个学生都有自身的独特性是指每个人由于遗传素人包括:(1)学生是完整的人;(2)每个学生都有自身的独特性;(3)学生是发展的人、学生是独特的人和学生是具有独立意义的人。其中,学生是独特的【解析】本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观包括学生2.【答案】D故正确答案为 C。上发挥潜力
23、。与题干不符,排除。教育要考虑到学生之间的个体差异性,因材施教,让每一个学生都能在最大程度通过各种教育方式给予有不同天赋和爱好的孩子发挥的空间和时间。因此,素质会也需要各种各样的人才。实施素质教育的重要目的之一,是在受教育的过程中,B 项:素质教育是促进学生个性发展的教育。每一个学生都有其独特性,社A、D 两项:本身说法错误。与题干不符,排除。其他方面的发展,不利于促进学生的全面发展。C 项正确。得到协调发展和整体优化。题干中,韩老师只关注学生的学习成绩,而忽略学生学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美,使每个学生的素质结构等。全面发展不等于平均的全面发展,而是和谐的全面发展,让学生
24、学会做人、成绩,还要关注学生的思想品德,增强学生的身心素质以及培养学生的劳动观念美、劳等方面的全面发展。实施素质教育要求学校和教师不仅要关注学生的学习育、智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机融合,来实现学生的德、智、体、社会主义现代化建设需要全面发展的建设者和接班人,实施素质教育就是通过德【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是促进学生全面发展的教育。1.【答案】C一、单项选择题(本大题共一、单项选择题(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)中学综合素质考前模拟五套卷答案及解析中学综合素质考前模拟五套卷答案及解析(一)(一)2023年下半年教
25、师资格考试2023年下半年教师资格考试13 教。题干中,由于学生在兴趣、爱好、动机需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。这就要求,老师在教育教学的过程,必须要意识到每个学生都有自身独特性,并且因材施教。D 项正确。A 项:学生与成人之间存在很大差异,学生的观察、思考、选择和体验都和成人的明显不同。所以,“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子”。因此,教师在教育过程中要做到换位思考。反之,不能用自己的视角和观念思考和评价学生的想法和行为,这样不但不能达到预期的教学效果,反而会伤害学生的心灵。与题干不符,排除。B 项:学生是具有独立意义的人包括:(1)每个学生都是独立于教师的头脑
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