修改病句2课件.ppt

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1、病句修改病句修改 西来桥学校沈东西来桥学校沈东考点说明：考点说明：能结合具体的语言环境修改病句。能结合具体的语言环境修改病句。学法指津1.读。读懂原句,找准病因。2.画。用铅笔画出需要修改的部分，进行分析、修改。3.改。运用修改符号，进行删、补、换、移。4.对。把改后的句子进行校对。如发现有问题，得重改。2.2.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。一、搭配不当一、搭配不当1.1.上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。善于经营管理的专业化队伍。（主谓搭配不当）（主谓搭配

2、不当）(动宾搭配不当）动宾搭配不当）3.3.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。的一天。（主宾搭配不当）（主宾搭配不当）4.4.他在培育良种方面花了很大的心血。他在培育良种方面花了很大的心血。（修饰语与中心词搭配不当修饰语与中心词搭配不当）成分残缺成分残缺 1.1.通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。道理。(缺主语缺主语)2.2.看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。桌共读。（缺宾语）（缺宾语）二、成分残缺或赘余

3、二、成分残缺或赘余“更加更加变本加厉变本加厉”“让它让它任其自然任其自然”“忍俊不禁忍俊不禁地笑起来地笑起来”“从心里从心里发自肺腑发自肺腑”“显得显得相形见绌相形见绌”“一气呵成一气呵成地写就地写就”“浑身被打得浑身被打得遍体鳞伤遍体鳞伤”“一个一个刻骨铭心刻骨铭心的难忘的教训的难忘的教训”成分赘余成分赘余1.在办公室里许多老师昨天都同他热情地交在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。谈。2.我们一定要发扬和继承老一辈的革命精神。我们一定要发扬和继承老一辈的革命精神。三、语序不当三、语序不当1.1.古典图书受到读者的追逐。古典图书受到读者的追逐。2.2.二氧化碳的排放量在强烈增加。二氧化碳的

4、排放量在强烈增加。四、用词不当四、用词不当五、前后矛盾五、前后矛盾支招：支招：培养对标志性词语（如培养对标志性词语（如“能否能否”、“是否是否”、“避免避免”、“防止防止”、“杜绝杜绝”等等 ）的敏感度！）的敏感度！1.是否刻苦学习是提高学习成绩的关键。是否刻苦学习是提高学习成绩的关键。2.为了防止失窃事件不再发生为了防止失窃事件不再发生,保安部保安部门采取了切实有效的措施门采取了切实有效的措施。六六.表意不明表意不明:1.指代不明指代不明:有人主张接受有人主张接受,有人反对有人反对,他同意这他同意这种主张。种主张。2.有歧义有歧义:牧童牵着牛在吃草。牧童牵着牛在吃草。n1、下面是某同学写的一

5、个、下面是某同学写的一个作文作文片断，仔细阅读后，片断，仔细阅读后，请选择请选择46处处(不得超过不得超过6处处)，用规定的符号加以，用规定的符号加以修改。修改。n n 读罢小说，使我感触非常颇深，给了我异常深刻读罢小说，使我感触非常颇深，给了我异常深刻的影象，我从中读出了两个字，那就是的影象，我从中读出了两个字，那就是“关爱关爱”。人间呼唤关爱，人间需要关爱。因为关爱，我们的人间呼唤关爱，人间需要关爱。因为关爱，我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播洒社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流，处处播洒着爱心滋润的阳光，收获着爱心的希望。着爱心滋润的阳光，收获着爱心的希望。慧眼识真慧眼识真

6、小说的情节小说的情节印印不不撒撒果实果实n下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。在原文上直接修改。n“如烟如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。等有害人体的有害物质。冒出来的冒出来的“烟烟”是电子腔室是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。雾气，无毒无害。能防止对身边的人不会造成能防止对身边的人不会造成“二手二手烟烟”的危害。的危害。n（1）句）句、句、句表达上有多处错误，

7、请选表达上有多处错误，请选23处（不处（不得超过得超过4处）加以修改。处）加以修改。n（2）句）句表意有误，请加以修正。表意有误，请加以修正。再显身手再显身手它它纯正纯正3.用规定的符号修改语段。n 不论是清晨还是夜晚，在我家门口长长的一条胡同里走着的时候，总能听到一阵阵悦耳的琴声。那乐曲，曲调柔和、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而激昂一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带。突然，又似一股清泉从高耸的山涯上落入水潭，那水花飞珠滚玉般的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我走着，仿佛是一只小小鸟随着音乐欢乐地歌唱。我几乎被这美妙的音乐声陶醉了。n 从那时起，似乎被小提琴的那种魅力给迷倒了，吵着整天要去学，可妈妈笑着说：“你小”！雄浑雄浑崖崖的的声声音音我我辨辨 识识 并并 修修 改改 病病 句句 一靠语感一靠语感-多读多写多读多写 二靠积累二靠积累-多查多记多查多记 三靠语法三靠语法-化繁为简化繁为简 四靠生活四靠生活-化难为易化难为易 五靠训练五靠训练-熟能生巧熟能生巧