2022年幼儿园教师节活动策划方案15篇.docx

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1、2022年幼儿园教师节活动策划方案15篇幼儿园老师节活动策划方案15篇为了确保事情或工作得以顺当进行，时常须要预先开展方案打算工作，方案是有很强可操作性的书面安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我整理的幼儿园老师节活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园老师节活动策划方案1活动目标：1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动打算：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今日，我带来了一段

2、好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?3.幼儿展示自己跟老师所学的本事师：谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展示所学的本事。4.介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。幼儿园老师节活动策划方案2活动目标：1、了、解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物

3、。3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简洁了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌活动过程：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。（1）提问：歌曲里说了什么？今日是什么节日？（2）小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。（1）老师平常都为你们做过什么？（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺。3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。（1）

4、请幼儿探讨：你想做什么礼物？（2）请幼儿依据自己的意愿制作礼物。（3）请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在、歌曲我为老师唱首歌的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。活动建议与提示：1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛苦。3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。幼儿园老师节活动策划方案3指导思想20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个老师节。今年老师节的主题是：贯彻全国教化

5、工作会议，推动教化事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。活动目标1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9月5日9月16日活动地点：xx幼儿园活动内容1、（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。2、（9月9日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节

6、礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。3、（9月10日9月16日）：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节活动策划方案4活动时间：20xx年9月10日活动地点：xx幼儿园活动目的：1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的敬重。活动内容：活动一：儿歌幼儿园像我家要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。活动二：歌曲老师，老师，我爱您要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师

7、的尊敬之情。活动三：漂亮花环送“妈妈”要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话，每天应当主动和老师们打招呼。幼儿园老师节活动策划方案5活动目标：1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。活动打算：1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间：20xx年9月10日上午活动过程：1.各班

8、在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。6.互动：A.祝愿送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝愿：(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心

9、活动。(3)小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园老师节活动策划方案6活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。2、发展幼儿的视察力和绘画表现实力。3、加深幼儿对老师的酷爱之情。4、感受到老师节的欢乐。5、知道老师节是几月几号。活动准备：1、请配班老师协作上课。范例。2、绘画纸、油画棒。3、范画。活动过程：一、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。老师：小挚友，我们班上有、几位老师？你们怎样称呼她们？今日老师想请小挚友们给老师画张像，画好后，就送给那

10、位老师好不、好？二、引导幼儿视察老师特征。老师：此刻、我们看看X老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）请幼儿细致视察、并请幼儿回答。老师：我们看看X老师的胳膊在、身体的什么部位？腿在、身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢？请幼儿细致视察、并请幼儿回答。三、交代要求，幼儿作画，老师指导。老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂漂

11、亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。2、帮助实力弱的幼儿驾驭人体的结构关系和各部分的比例。3、激励实力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品，结束活动。1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？2、幼儿相互观赏作品。幼儿园老师节活动策划方案7一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，

12、结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的

13、爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班1.知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。(二)活动打算1.

14、布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5. 张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6. 激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。(三)活动案例小班语言活动老师，您真好活动目标1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。幼儿园老师节活动策划方案8一、活动

15、背景尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织大班1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。大班制作活动老师，感谢您

16、活动目标1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动打算卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1.情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”。(1)出示材料，引导幼儿

17、制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。?老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3.“感动的祝愿”。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：

18、“老师，您辛苦了!”幼儿园老师节活动策划方案9活动来源：一个人的成长、胜利，一个民族、一个国家的发展进步，都凝合着老师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教化、献身教化的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的名贵品质，也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。活动目标：1、 让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。活动内容：一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。二、

19、各个年级组活动参考。(一)幼幼班。1、儿歌老师本事大老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、可以与老师留影纪念。(二)低幼班。1、与家长合作制作-爱心卡。2、儿歌幼儿园像我家要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。3、漂亮花环送“妈妈”要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话，每天应当主动和老师们打招呼。(三)中幼班。1、制作老师节礼物。2、歌曲老师，老师，我爱您。要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的尊

20、敬之情。(四)高幼班。1、绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。2、社会活动老师也过节。要点：了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小挚友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小挚友过“六一”是一样的重要。文章幼儿园老师节活动策划方案10活动目标：1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。活动打算：1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点：知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。活动难点：制作小礼物送给老师。活动过程：(一)老师提问，请幼儿探讨，引起幼

21、儿学习爱好老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日)，小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐?3、小挚友现在有了那些本事?这些本事

22、是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情?4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你?(三)探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢?幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨：(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平常是怎样对待老师的?(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的帮助(五)幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。幼儿园老师节活动策划方案11活动目标：1、知道每年

23、的9月10日是老师节，了、解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2、能运用已有、的美工阅历，创新性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。3、参加节日嬉戏。4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。活动准备：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程：1、情景导入。（1）参观幼儿园的老师照片展。师：照片上是谁？你熟识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通）（2）引出老师节话题，了、解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2

24、、小小贺卡。（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的.老师的节日，小挚友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2）集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创新性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3、感动的祝愿。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4、您辛苦了、。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导

25、幼儿在、送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了！幼儿园老师节活动策划方案12活动目标：1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝合力。3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。活动打算：1、“互敬互爱”活动负责人：xxx2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：年级组长4、老师节活动新闻、拍照负责人：xxx、xxx参与对象：蔚斗分园全体教职工活动时间：20xx年9月10日老师节前后活动内容：第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，实行“张张贺

26、卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿!为自己崇高的幼儿教化事业喝彩。其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。活动经费：以班级为单位确定数额，一个

27、班级100元，共7个班级700元。幼儿园老师节活动策划方案13一、指导思想：为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在老师节来临之际，我园工会将实行“我心目中优秀幼儿老师” 为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容：1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨，共同描述“我喜爱的老师形象”。3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政

28、教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)三、活动时间：八月下旬至九月中旬。四、活动流程：(一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日)1、9月1日，发放家长调查问卷。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各

29、年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。(三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日， 收回并统计调查问卷。2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。3、9月13日，颁发荣誉证书。4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。五、评比方法：1、成立“我心目中的优秀幼儿老师” 演讲竞赛评比小组。2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。六、工作支配：1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。老师：负责主持园级老师演讲竞赛。老师：负责调查问卷的印制、统

30、计，证书的制作。老师：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。老师：供应证书。环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。各年级组组长：1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。幼儿园老师节活动策划方案14活动目标：1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。活动准备：1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点：知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。活动难点：制作小礼物送给老师。活动过程：（一）老师提问，请幼儿探讨，引起幼

31、儿、学习爱好老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小挚友的节日），小挚友们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小挚友都熟识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。2、提问：这是什么时候照的照片？小挚友们在、干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又欢乐有欢乐？3、小挚友此刻、有、了、那些本事

32、？这些本事是跟谁学来的？老师为小挚友做了、哪些事情？4、除了、班上的老师，幼儿园里还有、哪些人关怀照看过你？（三）探讨：老师把爱都给了、小挚友们，小挚友们在、老师的节日里应当给老师爱呢？幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨：（1）老师怎么了、？为什么会咳嗽？（2）小挚友想出了、什么方法帮助老师？老师会怎么想？（3）你平常是怎样对待老师的？（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语1、在、老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并给予肯定的帮助（五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。幼儿园老师节活动策划方案

33、15活动目标：1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发酷爱老师的情感。4、活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程：1、导入(1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿了解老师节老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢?3、视察我的老师(1)请幼儿视察我们班的老师并进行描述师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛

34、、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4、幼儿给老师画幅画(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师视察指导。5、幼儿给老师送上老师节的礼物(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!”第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页