习作《家乡景物》课件.ppt
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1、 家乡的景物家乡的景物习作习作介绍家乡的景物习作要求:1、写出景物的特点;2、按一定的顺序写清楚;3、展开丰富的想象;4、表达热爱家乡的感情。这段话写出了景物什么特点?这段话写出了景物什么特点?是按什么顺序写的?是按什么顺序写的?我们的校园像花园,一年四季都有花儿我们的校园像花园,一年四季都有花儿开放。春天,沉睡了一冬的小草苏醒了,首开放。春天,沉睡了一冬的小草苏醒了,首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿,迎春,玫瑰,月季竞相开放。夏天,柳絮儿,迎春,玫瑰,月季竞相开
2、放。夏天,凤仙花,牵牛花,荷花争先恐后,五彩缤纷,凤仙花,牵牛花,荷花争先恐后,五彩缤纷,把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花,更是千姿百态,惹人喜爱里的荷花,更是千姿百态,惹人喜爱有有的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开笑脸的含苞欲放,有的婷婷玉立,有的张开笑脸秋天来了,菊花成了校园里的娇娇者。秋天来了,菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色它们形态各异,龙菊张牙舞爪,葵菊眉飞色舞,最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,舞,最惹人喜爱的要数银菊了,扎着小辫儿,迎风起舞。迎风起舞。一、抓住景物的特点写一、抓住景物的特点写这段话
3、写出了景物什么特点?这段话写出了景物什么特点?夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,现在已经回窝夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,现在已经回窝睡觉去了。可是,又有一些睡觉去了。可是,又有一些“蝴蝶蝴蝶”活跃起来了,活跃起来了,它们代替了真正的蝴蝶。那就是被秋风吹落了的它们代替了真正的蝴蝶。那就是被秋风吹落了的树叶。秋风一吹,树叶随着纷纷飘落,尽情飞翔,树叶。秋风一吹,树叶随着纷纷飘落,尽情飞翔,有黄的,有绿的,有半黄半绿的。虽然它们不像有黄的,有绿的,有半黄半绿的。虽然它们不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多,但也颇具真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多,但也颇具一番情趣!树叶纷纷落下,在地上积多了,自然一番情趣!树
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