欧姆定律课件课件.ppt
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1、复习复习欧姆定律欧姆定律西坪二中 余建灵自探问题(学习目标)自探问题(学习目标)(1 1)简述欧姆定律的探究过程。简述欧姆定律的探究过程。(2 2)定律探究过程运用那些方法?定律探究过程运用那些方法?(3 3)欧姆定律的内容及公式欧姆定律的内容及公式(4 4)欧姆定律应用在哪些方面欧姆定律应用在哪些方面(5 5)使用欧姆定律应注意哪些问题使用欧姆定律应注意哪些问题(6 6)介绍欧姆及其值得学习的精神介绍欧姆及其值得学习的精神结果展示(过程方法)结果展示(过程方法)1:探究过程经历探究过程经历猜想猜想(据实验现象(据实验现象和电压、电阻概念)和电压、电阻概念)-制定计划制定计划与设计实验与设计实
2、验-进行实验与收集进行实验与收集证据证据-分析与论证分析与论证-评估评估等环节等环节2:方法有:猜想、控制变量法、交流方法有:猜想、控制变量法、交流讨论、分析归纳等科学思维方法。讨论、分析归纳等科学思维方法。结果展示(内容及公式)1、内容:一段导体中的电流,跟加、内容:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成正比,跟在这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比这段导体的电阻成反比2、公式:、公式:I=U/R 变形公式:变形公式:U=IR R=U/I结果展示(定律应用)1、利用变形公式求电压、电阻、利用变形公式求电压、电阻2、“伏安法伏安法”测电阻测电阻-即根据即根据R=U/I,分别用
3、电压表和电流表测出分别用电压表和电流表测出某电阻两端的电压和通过导体中的电某电阻两端的电压和通过导体中的电流从而求出电阻。(画出电路图)流从而求出电阻。(画出电路图)3、推导串、并联电路总电阻与、推导串、并联电路总电阻与分电阻的关系。分电阻的关系。(推导推导)结果展示(注意点)1、I、U、R应属于同一段电路,不能应属于同一段电路,不能张冠李戴张冠李戴。2、计算时各物理量的单位必须统一用、计算时各物理量的单位必须统一用国际单位制中单位。国际单位制中单位。3、对于、对于R=U/I不能说不能说R与与U成正比,与成正比,与I成反比;因为导体的电阻是导体本身成反比;因为导体的电阻是导体本身的一种属性,与
4、的一种属性,与U和和I无关。无关。结果展示(关于欧姆)欧姆-德国物理学家;主要贡德国物理学家;主要贡献是发现了电学基本定律献是发现了电学基本定律欧姆定欧姆定律;由于他具有强烈的好奇心、执着律;由于他具有强烈的好奇心、执着追求真理的科学探究精神,使他在仪追求真理的科学探究精神,使他在仪器不精确、实验条件极差的情况下为器不精确、实验条件极差的情况下为科学事业做出了巨大的贡献,他的精科学事业做出了巨大的贡献,他的精神值得学习。神值得学习。置置 疑疑1、欧姆定律对于任何电路都使用、欧姆定律对于任何电路都使用吗?吗?2、在、在“伏安法伏安法”测电阻的实验过测电阻的实验过程中,如果电压表或着电流表损程中,
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