剪枝学问课件.ppt

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1、26 剪剪 枝枝 的的 学学 问问自学提示：自学提示：1 1 默读课文，找出文中我默读课文，找出文中我“满怀好满怀好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜喜”的原因的句子，用铅笔画下来。的原因的句子，用铅笔画下来。2 2 小组内交流，说说我心情变化的小组内交流，说说我心情变化的原因。原因。王大伯是远近闻名的种王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。总是那么大，那么甜。王大伯是王大伯是远近闻名远近闻名的种的种桃能手，他家树上结的桃子桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。总是那么大，那么甜。王大伯是王大伯是远近闻名远近闻

2、名的种的种桃能手，他家树上结的桃子桃能手，他家树上结的桃子总是总是那么大，那么甜。那么大，那么甜。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。一根根枝条被剪了下来。“咔嚓、咔嚓咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。一根根枝条被剪了下来。我着急地问：我着急地问：“王大伯，您怎么啦？王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”着急着急 我将信将疑：剪去这些枝条，来我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？年真的能长出更多更大的桃子吗？啊，只见啊，只见一棵棵桃树上一棵棵桃树上挂满了桃子。挂满

3、了桃子。桃子成熟了，桃子成熟了，一个个光鲜红一个个光鲜红润，仿佛胖娃润，仿佛胖娃娃的脸蛋。娃的脸蛋。我我又惊又喜又惊又喜，不禁想起王大，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！有道理呢！“你别看这根枝条长得粗壮，其实你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。许多养分夺走。”每年冬季，王大伯都会通过剪枝的方每年冬季，王大伯都会通过剪枝的方法，法，减少减少 ，保证来年增加，保证来年增加 。王大伯种的桃子远近闻名，吸引了大王大伯种的桃子

4、远近闻名，吸引了大量的游客，你作为桃园小导游，该怎样向量的游客，你作为桃园小导游，该怎样向游客介绍王大伯的桃园以及他剪枝的学问游客介绍王大伯的桃园以及他剪枝的学问呢？呢？游客们，上午好！我是你们的小导游（游客们，上午好！我是你们的小导游（）。现在）。现在我们来到了王家桃园。王大伯是（我们来到了王家桃园。王大伯是（），他家树上结的），他家树上结的桃子（桃子（）。你们看，一棵棵桃树上（）。你们看，一棵棵桃树上（）。要说王家）。要说王家桃园的桃子为什么这么大，这么甜，那就不得不提一提桃园的桃子为什么这么大，这么甜，那就不得不提一提王家这剪枝的学问啦。王家这剪枝的学问啦。每年冬季，王大伯都会忙着剪枝。（每年冬季，王大伯都会忙着剪枝。（）王大伯说：）王大伯说：“（）。）。”至于那些留下的枝条，（至于那些留下的枝条，（）。减少（），）。减少（），是为了增加（）。是为了增加（）。春天，桃花开了，王大伯的桃园（春天，桃花开了，王大伯的桃园（）。浓郁的花）。浓郁的花香（香（）。那满树的桃花啊，都会变成（）。那满树的桃花啊，都会变成（）。）。好了，我就先介绍到这儿。下面，就请大家自由参好了，我就先介绍到这儿。下面，就请大家自由参观吧。观吧。