统编版语文一年级上册6《比尾巴》第2课时优质公开课课件.pptx

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1、第第2 2课时课时6 6 比尾巴比尾巴统编版语文一年级上册统编版语文一年级上册课前导入课前导入有有感情地朗读感情地朗读课文，并填空。课文，并填空。1.1.课文的第（课文的第（）、（）、（）小节是提问，）小节是提问，第（第（）、（）、（）小节是回答。）小节是回答。2.2.每一小节有几句话？每一小节有几句话？每一小节都有每一小节都有3 3句话。句话。一一三三二二四四谁的尾巴长？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴好像一把伞？第一小节，提出了哪些问题？第一小节，提出了哪些问题？品读鉴赏品读鉴赏三种动物尾巴的特点三种动物尾巴的特点尾巴长尾巴长尾巴短尾巴短尾巴好像一把伞尾巴好

2、像一把伞不同特点：不同特点：读一读读一读谁的尾巴长？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞谁的尾巴好像一把伞？每个问句的最后一个字，读时声音每个问句的最后一个字，读时声音要稍长，语调要上扬。要稍长，语调要上扬。读轻声。读轻声。猴子的尾巴长。猴子的尾巴长。01兔子的尾巴短。02松鼠的尾巴好像一把伞。松鼠的尾巴好像一把伞。结合图片想一想，为什么说松鼠的尾巴结合图片想一想，为什么说松鼠的尾巴好像一把伞？好像一把伞？因为松鼠的尾巴很大，形状像一把打因为松鼠的尾巴很大，形状像一把打开的伞。开的伞。第三小节里，提出了哪些问题？第三小节里，提出了哪些问题？谁的尾巴弯？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？

3、谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？谁的尾巴最好看？三种动物尾巴的特点三种动物尾巴的特点尾巴弯尾巴弯尾巴扁尾巴扁尾巴尾巴最好看最好看不同特点：不同特点：公鸡的尾巴公鸡的尾巴弯弯鸭子的尾巴鸭子的尾巴扁扁孔雀的尾巴孔雀的尾巴最好看最好看 水里游的动物，它们的水里游的动物，它们的尾巴有控制方向和向前游动尾巴有控制方向和向前游动的作用。的作用。动物尾巴的作用动物尾巴的作用小资料小资料 在天空中飞翔的在天空中飞翔的动物，它们的尾巴能动物，它们的尾巴能帮助鸟儿控制飞行的帮助鸟儿控制飞行的方向，就像船上的舵方向，就像船上的舵一样。一样。陆地上的动物，它陆地上的动物，它们的尾巴有控制方向、们的尾巴有控制方向、支撑身体

4、和保持身体平支撑身体和保持身体平衡的作用。衡的作用。写法鉴赏写法鉴赏2.2.问句中要带有疑问词，句尾用问号。回答问句中要带有疑问词，句尾用问号。回答时句尾要用句号。时句尾要用句号。一问一答一问一答1.1.一问一答包括问句和答句两句话。一问一答包括问句和答句两句话。仿照例句说一说。仿照例句说一说。例：谁的尾巴长？猴子的尾巴长。例：谁的尾巴长？猴子的尾巴长。问问：耳朵长？答耳朵长？答:的耳朵长。的耳朵长。问：谁的问：谁的耳朵耳朵短？答短？答:。谁的谁的兔子兔子猴子的耳朵短猴子的耳朵短板书设计板书设计猴子猴子长长各各有有特特点点比比尾尾巴巴兔子兔子短短松鼠松鼠伞伞公鸡公鸡弯弯鸭子鸭子扁扁孔雀孔雀最好

5、看最好看主旨提炼主旨提炼 这篇课文以对话的形式，介绍了猴子、这篇课文以对话的形式，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这六种动兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀这六种动物尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴物尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴各不相同，激发我们观察其他动物尾巴的各不相同，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴趣。特点的兴趣。教材习题答案教材习题答案l朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。朗读指导：课文的朗读基调是轻松、欢快、俏朗读指导：课文的朗读基调是轻松、欢快、俏皮的，就像两个小朋友在一问一答，做猜谜游皮的，就像两个小朋友在一问一答，做猜谜游戏。注意读出问句和答句的不同语气，问句末

6、戏。注意读出问句和答句的不同语气，问句末尾语调要上扬，答句的语气比较平缓。尾语调要上扬，答句的语气比较平缓。背诵指导：同学们可以结合课文插图，了背诵指导：同学们可以结合课文插图，了解每种动物尾巴的特点，还可以一边在脑解每种动物尾巴的特点，还可以一边在脑海中想象各种小动物尾巴的样子，一边做海中想象各种小动物尾巴的样子，一边做动作，这样就可以很快地背下来了。动作，这样就可以很快地背下来了。点拨：两组例句句式相同，只是替换点拨：两组例句句式相同，只是替换了个别词语。先想一想还有哪些动物特点了个别词语。先想一想还有哪些动物特点鲜明，再仿照这样的句式做问答游戏。鲜明，再仿照这样的句式做问答游戏。l照样子

7、做问答游戏。照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看？谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱？谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。兔子的样子最可爱。参考答案：参考答案：谁的羽毛最好看？鹦鹉的羽毛最好看。谁的羽毛最好看？鹦鹉的羽毛最好看。谁的爪子最锋利？老鹰的爪子最锋利。谁的爪子最锋利？老鹰的爪子最锋利。谁的耳朵像扇子？大象的耳朵像扇子。谁的耳朵像扇子？大象的耳朵像扇子。课外拓展课外拓展尾巴的用处尾巴的用处 金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。小猴尾巴卷树

8、枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。壁虎被敌人发现了，甩掉尾巴快逃跑。壁虎被敌人发现了，甩掉尾巴快逃跑。课堂练习课堂练习一、看图写句子。一、看图写句子。松鼠的尾巴好像一把伞。松鼠的尾巴好像一把伞。孔雀的尾巴好像孔雀的尾巴好像_。一把扇子一把扇子长长（）弯弯（）好看好看（）短短直直难看难看二、写出下列词语的反义词。二、写出下列词语的反义词。三、连一连。三、连一连。松鼠松鼠猴子猴子兔子兔子尾巴长尾巴长尾巴短尾巴短尾巴好像一把伞尾巴好像一把伞课后作业课后作业说话小练习：说话小练习：你们喜欢小动物你们喜欢小动物吗？回想一下你喜欢的小动物吗？回想一下你喜欢的小动物的尾巴，把它们描述一下。的尾巴，把它们描述一下。