第16课　武士领导社会变革课件.ppt

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1、 授课人：扬中市教育局教研室 傅同荣 拔尖人才课堂教学展示目标自学目标自学 1 1、1919世纪中期，日本国内出现了一些带有世纪中期，日本国内出现了一些带有 的手工工的手工工场主、商人、地主和富农，他们同场主、商人、地主和富农，他们同 阶级的矛盾日益激化。阶级的矛盾日益激化。2、1853年，年，海军准将海军准将 率领舰队首先来到日本，迫使幕率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。日本面临沦为殖民地的危险。府与美国签订了不平等条约。日本面临沦为殖民地的危险。3、1868年起，明治政府实行了一系列年起，明治政府实行了一系列 性质的改革，性质的改革，力图实现力图实现“、”，史称，史称

2、4、内容：、内容：1、政治上、政治上:大力加强中央集权，大力加强中央集权，2、经济、经济上：向西方学习上：向西方学习 ，鼓励发展，鼓励发展 ；引进西方先进的；引进西方先进的 ，允许土地，允许土地 和和 ，全国统一征收，全国统一征收 。3、军事上，模、军事上，模仿西方国家，仿西方国家，建立常备军。称，建立常备军。称 ，4、社会生活和文、社会生活和文化教育上，提倡化教育上，提倡 ，实行强制性的，实行强制性的 。5、1889年，日本颁布了年，日本颁布了 ，开始了有限的，开始了有限的 统统治。经过上述改革，日本走上了治。经过上述改革，日本走上了 道路。道路。美国美国佩里佩里资产阶级性质资产阶级性质变法

3、图强变法图强富国强兵富国强兵废藩置县废藩置县殖产兴业殖产兴业近代工业近代工业技术及设备技术及设备私有私有买卖买卖地税地税实行征兵制实行征兵制“皇军皇军”文明开化文明开化义务教育义务教育大日本帝国宪法大日本帝国宪法发展资本主义发展资本主义资产阶级资产阶级封建统封建统治阶级治阶级宪政宪政幕府统治的危机幕府统治的危机 挟天皇以倒幕（倒幕运动）挟天皇以倒幕（倒幕运动）迈入近代社会的维新迈入近代社会的维新 互动导学互动导学背景一背景一幕府封建统治阻碍了资本主义的发展幕府封建统治阻碍了资本主义的发展天皇天皇农民农民手工业者手工业者商人商人将军将军大名大名武士武士统统治治阶阶级级德川幕府德川幕府闭关锁国闭关

4、锁国封建落后封建落后(幕府统治危机幕府统治危机)内因：背景二背景二国家面临沦为殖民地的危险国家面临沦为殖民地的危险（民族危机）（民族危机）外外 因：因：1919世纪中期，中日两国的社会状况有何异同？世纪中期，中日两国的社会状况有何异同？(提示：从政治提示：从政治 经济方面分析经济方面分析)相同点：相同点：社会生产力和商品经济都有所发展，社会生产力和商品经济都有所发展，国内都面临着严重阶级矛盾国内都面临着严重阶级矛盾,都面临着沦为殖民地的危险。都面临着沦为殖民地的危险。不同点：不同点：日本的资本主义发展的水平高于中国，中国日本的资本主义发展的水平高于中国，中国民族资本主义发展先天不足，后天畸形；

5、日本的封建民族资本主义发展先天不足，后天畸形；日本的封建势力相对薄弱，统治阶级内部的斗争和分化日益激烈，势力相对薄弱，统治阶级内部的斗争和分化日益激烈，而中国守旧势力非常强大。而中国守旧势力非常强大。矛矛盾盾幕幕 府府封建统治封建统治中下级武士中下级武士（倒幕派）（倒幕派）挟天皇以倒幕（倒幕运动）挟天皇以倒幕（倒幕运动）1868年年伏见伏见鸟羽之役鸟羽之役挟天皇以倒幕（倒幕运动）挟天皇以倒幕（倒幕运动）18681868年，幕府军队被年，幕府军队被彻底打败，德川幕府彻底打败，德川幕府对日本长达对日本长达260260多年多年的统治终于结束。的统治终于结束。武装倒幕的成功，武装倒幕的成功，为明治维新

6、扫清为明治维新扫清了障碍。了障碍。维维 新新 图图 强强 富富 国国 强强 兵兵目目 的：的：（1 1）政治方面）政治方面主要内容主要内容 改革措施改革措施（2 2）经济方面）经济方面（3 3）军事方面）军事方面（4 4）社会生活方面）社会生活方面加强中央集权加强中央集权，废藩置县；天皇拥有无，废藩置县；天皇拥有无限的的权力限的的权力,废除封建身份制度。废除封建身份制度。向西方学习向西方学习，鼓励发展近代工业，鼓励发展近代工业(殖产殖产兴业兴业),),引进西方先进技术；允许土地私引进西方先进技术；允许土地私有和买卖有和买卖,全国统一征收地税。全国统一征收地税。实行征兵制实行征兵制，建立常备军和

7、警察，建立常备军和警察制度，维护国家治安。制度，维护国家治安。实行实行“文明开化文明开化”，实行强制性义务教育。实行强制性义务教育。建立了统一的国家建立了统一的国家推动了资本主义经济推动了资本主义经济的发展、增强国力的发展、增强国力维护社会稳定维护社会稳定提高国民素质加速提高国民素质加速资本主义发展资本主义发展日日本本使使团团赴赴欧欧洲洲考考察察请从积极和消极两方面分析日本明治维新的影响。评价日本明治维新答题视觉：角度、立意、设问、积极影响：积极影响：（1 1）废除了封建制度，加强了文化教育。）废除了封建制度，加强了文化教育。（2 2）扶植和推动了资本主义经济发展，）扶植和推动了资本主义经济发

8、展，使日本逐渐富强起来。使日本逐渐富强起来。（3 3）使日本走上了独立发展的资本主义）使日本走上了独立发展的资本主义道路。道路。（4 4）使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，成为亚洲的一个地的民族危机，成为亚洲的一个“例外例外”。但这次改革不彻底，保留但这次改革不彻底，保留不少封建残余，使日本走上了不少封建残余，使日本走上了一条对外扩张的道路，成为亚一条对外扩张的道路，成为亚洲和平的一个威胁。洲和平的一个威胁。消极影响：消极影响：明治维新是明治政府自上明治维新是明治政府自上而下实行的而下实行的资产阶级性质资产阶级性质的改革。的改革。归纳提升归纳提升幕府统治

9、危机幕府统治危机内忧：阶级矛盾尖锐内忧：阶级矛盾尖锐外患：民族危机加重外患：民族危机加重挟天皇以倒幕挟天皇以倒幕武士领导武士领导迈入近代社会的维新迈入近代社会的维新目标：变法图强，富国强兵目标：变法图强，富国强兵性质性质内容内容政治政治经济经济军事军事社会生活社会生活影响影响1、有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催、有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素外部因素”主要是指主要是指A、中下级武士破产、中下级武士破产 B、西南大名的强大、西南大名的强大C、民族危机的加剧、民族危机的加剧 D、倒幕运动

10、的胜利、倒幕运动的胜利2、1889年年大日本帝国宪法大日本帝国宪法的颁布，标志日本进入了说明的颁布，标志日本进入了说明政体统治时期？政体统治时期？A、君主专制、君主专制 B、民主共和制、民主共和制 C、有限的宪政、有限的宪政 D、总统制、总统制3、日本明治维新的主要内容是、日本明治维新的主要内容是 “废藩置县废藩置县”，加强中央集权，加强中央集权 允许土地买卖，引进西方允许土地买卖，引进西方技术技术 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活 提倡提倡“文文明开化明开化”，努力发展教育，努力发展教育 A B C D达标反馈达标反馈4 4、明治维新期间、明治维新期间

11、,政府在政治方面政府在政治方面“废藩置县废藩置县”的主要目的是：的主要目的是：A.A.发展近代工业发展近代工业 B.B.加强中央集权加强中央集权 C C发展教育发展教育 D D推翻幕府统治推翻幕府统治 5、下列关于日本明治维新的评述，不正确的是（、下列关于日本明治维新的评述，不正确的是（）A是自上而下的资产阶级性质的改革是自上而下的资产阶级性质的改革B通过改革，推翻了幕府的统治通过改革，推翻了幕府的统治C使日本走上了资本主义发展道路使日本走上了资本主义发展道路D摆脱了沦为半殖民地的危机摆脱了沦为半殖民地的危机 阅读下列材料请回答：材料一：主要内容：政治方面大力加强中央集权，废藩置县；经济方面：

12、向西材料一：主要内容：政治方面大力加强中央集权，废藩置县；经济方面：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备，聘请外国方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；军事方面：模仿西方国家，实行征兵制；社会生活专家，向国外派遣留学生；军事方面：模仿西方国家，实行征兵制；社会生活和文化教育方面提倡和文化教育方面提倡“文明开化文明开化”，实行强制性义务教育。，实行强制性义务教育。材料二：材料二：1874年年-1890年，日本工业生产年均增长率为年，日本工业生产年均增长率为12.1%，同时期的英国，同时期的英国为为1.7%，美国为，美

13、国为5.2%，法国为，法国为2.1%，德国为，德国为3.5%，日本在短短的，日本在短短的15年的时年的时间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方间内，初步实现了资本主义工业化，并在不到半个世纪的时间内，走完了西方资本主义国家差不多用了资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。请回答：请回答：（1）材料一出自日本历史上哪一重大事件的内容？该重大事件使日本走上了）材料一出自日本历史上哪一重大事件的内容？该重大事件使日本走上了什么道路？什么道路？（2）材料与材料二有什么关系？）材料与材料二有什么关系？（3）根据材料和所学知识，概括出日本）根据材料和所学知识，概括出日本“初步实现了资本主义工业化初步实现了资本主义工业化”的特的特点是什么？据材料一你认为日本为了提高国民素质最值得我们肯定的措施是什点是什么？据材料一你认为日本为了提高国民素质最值得我们肯定的措施是什么？么？