3.“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 暑假预习课课练（含答案）.docx

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1、3.“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺魁记暑假预习课课练部编版语文八年级上册学校:姓名：班级:考号：一、选择题1.下列加点字的注音全部正确的一项是()瞬间(shun)A.自若(ru6)B.优雅(ya)C.掠过due)*D.刹那(ch。2.阅读下面的文字,翘首(qiao) *屏息(ping)*酷似(ku)旋风(xuan)回答问题。飘浮(piao) 敛声(lian)悄然(qiao) *潇洒(xiao)由衷(zhong) *慷慨(kai)缭乱(liao)一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空 翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，

2、动作疾 如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线 条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。下列各项表述有误的一项是()A. “一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云”中“那一瞬间”作状语 成分。B. “三周”是数量词，“动作”是动词。C. “展示”是动词，“线条”是名词。D. “转体三周”是动宾短语，“特别慷慨”是偏正短语。3 .填入下列横线上的词语最恰当的一项是()在已经被破坏的铁栏杆附近，着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生 锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上 着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪 了，但是那一朵小火花依然在

3、OA.耸立闪耀淹没闪烁B.耸立闪烁埋没闪耀C.矗立 闪耀 埋没 闪烁D.矗立闪烁 淹没 闪耀4 .中国式休假【媒体报道】（新华网2014年10月6日）“出行这么挤，你愿意陪我去火星吗？” “人声鼎沸，最好 错过” “美景什么的通通让开，我只为拍人而来”这个国庆“黄金周”毫不意外地再次 成为“黄金粥”。不少游客无奈表示，对长假真是又爱又怕。（南方日报2014年10月28日）随着收入水平不断提高，公众对休闲生活、旅游质 量的要求越来越高，越来越多的人不赞同挤掉双休日，拼凑“黄金周”、“小长假”的休假 方式。带薪休假，成为了一大热点话题。对于带薪休假，不少旅行社和景区是表示赞成的， 然而对于多数市民

4、而言，带薪休假更像是“画饼”。（长江日报2015年2月26日）对许多人来说，春节长假不“长”，确实是发自内心 的感受。周末调休的“抵消”，再算上“人在冏途”的折腾，7天假难免会大打折扣，这也 难怪超九成的网友支持延长春节假期。【专家言论】金英杰（中国政法大学社会法研究所副主任）：劳动者的休息权应从数量和质量两个方面 保证。一方面，在落实现有带薪休假制度基础上，应考虑能否增加一些法定节假日。另一方 面，国家各个层面应设法为假日创造良好的治安、交通、旅游等环境，让居民真正的享受休 假。蔡继明（清华大学政治经济研究中心主任）：外出务工人员长时间集中休假，将让工厂、 公司长时间停产，这样对企业损失很大

5、。长时间的国人集体休假，将对对外贸易、政治关系、 文化交流等方方面面带来很大影响。王建民（中国社会科学院旅游研究中心特约研究员）：如果能进一步落实好带薪休假，不 同的人就能根据自身的工作性质、可支配假期时长来自由调整休假时间，这将使整体假日安 排更加有弹性。【它山之石】美国：法定节日大部分都安排在周一，这样就与前一个周末形成一个“小长假”。这样 “拼假”不会给雇员造成更多的负担，不需要担心休完假回来可能面临的高强度工作。美国 人实行带薪休假，可以在一年中一次用完，也可以按需要分成多次使用。德国：除10月3日德国统一日是全国法定节日外，其他节日均由各州自行决定。德国 还错时放假，16个州学校的放

6、假时间都不一样，家长可根据学校放假时间提前同雇主协商， 雇主会根据工作需要，安排员工分散休假。德国政府鼓励人们带薪休假，对自动放弃带薪休 假的员工不予经济补偿。韩国：如果法定节假日与周末重叠，就不再顺延补休，但中秋节和春节除外。当法定节假日与周末不相连时，政府一般不会人为地将它们凑在一起。个人可灵活利用自己的带薪年休假来弥补这个缺憾，凑成较长的休假天数。下列表述与以上材料不相符的一项是（）A.通过“挪假”的方式，形成“黄金周，“小长假”，是中国式休假的一大特征。B.建立“黄金周”休假方式的初衷是为了拯救经济、拉动内需和打开国内的旅游市场。C. 2008年，国家设立清明、端午、中秋三个传统假日，

7、“黄金周”休假方式被取消。D.对大多数人来说，春节长假并不“长”，超九成的网友支持延长春节假期。5.下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A.她那修长美妙的身体犹如被空气托住，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌（leng）空翔 舞的“飞天B.紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转（zhuAn）体三周，动作急如流 星。C.她已经展开身体，像轻莹的、笔直的箭，“哧”地插入碧（bi）波之中。D.吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛（定n）推向了高潮。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。 二、基础知识综合6 .阅读文段，回答问题她站在十米高台的前沿，沉

8、静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠（） 过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起qiWo （）首而望，屏息敛声的一刹 那。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空 翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如 流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条， 从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。节选自“飞天”凌空请把加点字的拼音规范地写在拼音格里或根据拼音把汉字规范地写在用字格里。掠过一一(2)qiao 首 |t I(2)“从容不迫”在语段中的意思是： 文段中的“转体

9、三周”是 短语，“特别慷慨”是 短语。三、现代文阅读三、读下文回答问题。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾 了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声3来向他们喜爱的运动员表达由衷的赘赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判 亮出了 9.5的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。 他说：“了不起，你们中国的人才太多了！7 .画“”的句子使用了什么写法？有什么作用？8 .结尾画”使用了什么描写手法？表达了作者怎样的感情？阅读“飞天”凌空一

10、文，完成下面小题。她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过 她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的 身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又 潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸 的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧” 地插进碧波之中，几串白

11、色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾 了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判 亮出了 9.5分的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他 说：“了不起，你们中国的人才太多了！”9 . 一句文章内容补写下列对联。上联：忆往昔，邓工鞠躬尽瘁“两弹”扬国威下联：10 .任选一个角度分析下面句子划线部分的精妙之处。

12、还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧 波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。11 .原文在“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。”一句后，还有一句：“她的娇小苗条 的女伴，十七岁的周继红，已接近的分数赢得了银牌。”选入课文时把这句删掉了，你认为 这样好不好？请简述理由。12 .吕伟跳水的整套动作只有1.7秒，作者是如何让读者从容欣赏和品味的？这对你的写作 有什么启示？13 .下列对本文理解和分析正确的一项是（）A.本文是一则新闻评论，侧重评论了中国姑娘夺取冠军的L7秒在现场所引起的巨大反应。B.文章开头写“白云似在

13、她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”目的在于渲染赛场热烈气氛， 比赛紧张，扣人心弦。C. “一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌 空翔舞的飞天与标题呼应。D.文章一开头只说“她”而不直接说出吕伟的名字，是因为文章用的是第三人称写法有很大 的灵活性，以此增强文章的可读性。四、综合性学习14.体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。阅读下面几则材料，用一句完整的话归纳出“体育精神”的内涵要点。材料一中国选手刘翔在雅典奥运会男子工工。米栏决赛中以12秒92的成绩获得金 牌!这个成绩打破了美国选手阿兰约翰逊的22秒夕5的奥运会纪录。女子世界跳

14、高纪录,2357年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2QG米的成绩打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004 年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。材料二 雅典奥运会男子双人跳水比赛中，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失 误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚 在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次工57.5公斤没有抓起来, 比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。材料三 著名韩国女曲前主教练金昶伯近几年带领中国女曲实现了一系列突破，包括战 胜韩国女曲；在世界范围内有影响力

15、的中国老女排的核心人物郎平曾经执教对中国女排构成 很大威胁的美国女排。材料四 在澳大利亚举行的网球公开赛的赛场上，当赛事正在激烈地进行时，一只突然 飞进赛场的小鸟不幸被高速击来的网球射中，落地而死。击中小鸟的运动员顿时神情沮丧, 立即放弃比赛，毫不犹豫地来到小鸟跟前，虔诚地向它下跪。参考答案：1. C2. B3. A4. C5. D6. （l）lue 翘非常镇静、不慌不忙的样子。 动宾 偏正7. 动静相衬：震耳欲聋的掌声和欢呼声和上面“悄然不惊”形成了强烈的反差，动静相衬， 增加了作品的可读性。8.侧面描写：衬托出吕伟跳水精彩！也洋溢着作者浓浓的爱国情和自豪感！9.看今朝，吕伟惊天一跳（精彩一

16、跳）夺难（夺冠、夺金、金牌、桂冠）展风采（竞风流 显风采，展英姿）1。.角度一：修辞用的好，“像轻盈的箭”用比喻手法写吕伟身体笔直，动作规范：“白色的气泡拥抱了”用拟人的手法写出了吕伟跳的精彩：角度二：拟声词用 的好，“哧”呼应“箭。生动地写出了运动分入水的精彩表现。角度三：侧面描写用的好，“四 面水花悄然不惊”侧面写水花来表现其跳的精彩。11.示例一，不好，这样就不能照应后文印度观众的话，体现不出我国体育人才之多。示例二：好，因为本文是报道运动员吕伟夺冠的新闻特写，另一位运动员获奖与报道主题无 关。 12. （1）作者的巧她之处在于把跳水的瞬间动作进行了画面的分解“起跳”“腾空”入 水”三个步骤，逐一描写，像镜头一样。所以能让读者从容欣赏品味。（2）要善于观察，抓住人物（事件）特点来写：要在写作过程中调动人的视觉、听觉等不 同感官，要发挥象善用修辞给读者一种身临其境的感觉13. C14.示例：“体育精神”的内涵包含了更快更高更强、尊重失败、相互促进、共同提高、尊重 生命等要点。