制造技术基础C实验教学大纲.docx

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1、制造技术基础C实验教学大纲oi.教学单位名称：材料科学与工程学院02 .实验中心名称：高分子材料实验教学中心03 .课程名称：制造技术基础C04 .课程代码:43200405 .课程类别：专业教育课06 .课程性质：选修07 .课程学时：32学时，其中含实验2学时08 .课程学分：209 .面向专业：材料科学与工程、材料成型及控制工程10 .实验课程的教学任务、要求和教学目的教学任务及要求：通过实验，使学生加深对刀具的结构及作用的理解，要求 学生掌握刀具几何角度的测量方法，培养学生的动手能力和解决问题的能力。教学目的：培养学生的动手能力和解决问题的能力，让学生通过理论讲授 后实际操作，亲自体验

2、，通过对车刀角度的测绘，更好的认识并理解前角、主 后角、副后角、主偏角、副偏角和刃倾角与正交平面参考系和副正交平面参考 系的关系。掌握刀具几何角度的测量方法11 .学生应掌握的实验技术及实验能力通过测量刀具几何角度，进一步掌握理论课上所讲授的相关内容。掌握量角仪的结构。掌握量角仪的性能及测量方法。12 .开设实验项目车刀几何角度测量实验内容：(1)量角仪的结构及使用方法；(2)前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角和副后角的测量开设实验项目一览表实验项目 编号实验项目名称实验类型实验性质实验学时每组 人数首次开 出年月43200401车刀几何角度测量验证性必做2120000913 .实验教材或指导

3、书或主要参考资料(1)徐文慧编著，制造技术基础C实验指导书，自编，2000.08.(2)于骏一著，机械制造技术基础(第二版)，机械工业出版社，2015.01.14 .考核要求、考核方式及成绩评定标准考核要求：要求学生实验前应预习实验指导书，由指导教师讲解实验原理、 方法、内容、及仪器设备操作规程等；具体实验步骤、现场操作、数据处理及实 验报告由学生独立完成。本实验课成绩占本课程总成绩5%,无故不参加实验者 本实验课没有成绩。考核方式：考查。全面考核参加实验的积极性、主动性、出勤情况，实验原 理、相关知识和实验技能掌握程度，实验报告完整、规范、清楚等。根据实际技 能掌握和实验任务及实验报告完成情

4、况等综合评定。.成绩评定标准：实验成绩根据学生实验任务完成情况、实验质量以及学习态度、实验报告完成情况等综合评定。实验成绩采用百分制评定。成绩考核内容一览表过程控制控制指标目的成绩 (%)实验预习L认真预习，写出预习报告5分2.能回答出指导教师提出的实验相关的问题5分对实验目的和基 本原理的熟悉程度10实验操作1 .对实验过程的熟悉程度1。分2 .对基本操作的规范程度10分3 .认真观察记录实验现象及数据10分4 .实验中勤于思考，独立分析、解决问题的能力10分5 .同学之间的团结协作精神5分6 .认真值日，遵守学生实验守则5分重点考查学生的 实验态度、基本 操作技能；严谨 的治学态度、团 结

5、协作精神。50实验报告 分析1 .书写实验报告规范整洁10分2 .实验记录清楚，并对实验数据进行正确处理10分3 .对于综合实验各项数据之间是否有分析10分4 .实验结果或结论正确10分考查学生对实验 数据的分析处理 能力；对专业知 识的综合应用能 力；文字表达能 力。40制造技术基础C(432004)实验项目卡1No字段名填写内容1课程名称制造技术基础C2课程编号4320043实验项目名称车刀几何角度测量4实验项目编号432004015网络实验06每组人数17计划学时数28实验性质必做9实验目的1 .通过对直头外圆车刀、45。弯头车刀、90。偏刀及切断刀 的测绘，掌握其各种角度的测绘方法。2

6、,通过对车刀角度的测绘，更好的认识并理解前角、主 后角、副后角、主偏角、副偏角和刃倾角与正交平面参 考系和副正交平面参考系的关系。3.通过对以上四种车刀角度的测绘，对其用途有更深刻 的记忆。10实验内容用车刀量角台正确的测绘出前角、后角、副后角、刃倾角、 主偏角及副偏角的角度值，并将所测量的正确数据填入表 中。11实验原理采用几何测量原理测量刀具几何角度。12实验类型1 .演示性口； 2.验证性团；3.综合性, 4.设计性口； 5.研究性 o13实验者层次本科生14实验仪器设备刀具角度测量仪15实验套数1016开出时间20000917教学单位名称材料科学与工程学院18教学单位编号4319实验单位名称高分子材料实验教学中心20头验中心编n43521实验地名称高分子材料与工程实验室22实验地编号逸夫机械材料馆42823一次性材料品名润滑脂、乙醇，脱脂棉24一次性材料5元25面向专业材料科学与工程、材料成型及控制工程26胡志清27