2022年幼儿园庆三八活动方案.docx

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1、2022年幼儿园庆三八活动方案幼儿园庆三八活动方案每年3月8日是国际妇女节，又称“三八节”和“ 三八妇女节”。以下是策划书网我为您整理幼儿园庆三八活动方案，供您参考，希望对你有所帮助，更多具体内容请点击策划书网查看。幼儿园庆三八活动方案1设计意图中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，他们对事物的理解实力渐渐增加了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的实力较弱，所以还是须

2、要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。活动目标：1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要敬重她们。2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的庆贺。重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。难点：知道妈妈、奶奶们的辛苦，懂得要敬重她们。活动打算：1、通知爸爸、爷爷参与活动。2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。3、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只要妈妈露笑脸等。活动过程：一、说说“三八节”1、今日是几月几号？是哪些人

3、的节日？2、了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或老师讲解并描述）二、夸夸妈妈、奶奶1、说说妈妈、奶奶的简洁特征和她们的本事（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。2、你最想和她说句什么话？3、唱唱我的好妈妈。三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物1、交代各区域制作内容及要求（举例）* 制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）* 制作面具（能运用合理地颜色匀称地、对称地进行涂色）* 制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）2、交代各区域之间互动的要求。3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。* 播放背景音乐只要妈妈露笑脸等，渲染活动气氛。4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在

4、贺卡上。四、送礼物1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。2、感谢爸爸、爷爷的参加。幼儿园庆三八活动方案2活动时间：20xx年3月8日下午14：0015：30活动对象：小班段全体幼儿及妈妈、奶奶活动名称：庆三八亲子联欢会活动目标：1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈培育爱妈妈、奶奶的情感。2.通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动打算：1.音乐世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、我的好妈妈、妈妈我要亲亲你、夸妈妈、爸爸妈妈听我说、妈妈的眼睛最漂亮、美丽的妈妈、我是妈妈小助手、老师亲妈妈亲、妈妈的手、妈妈我爱你、让爱

5、住我家、感恩的心、爱我你就亲亲我等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。活动过程：一、起先：老师祝词孩子们：今日是三八妇女节，平常妈妈和长辈们总是不辞辛苦、静默地为我们付出着。母爱是世界上最宏大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今日就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小挚友就先来夸夸我的好妈妈，好吗？小结：小挚友们知道了妈妈哺育自己多么的不简单、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个敬重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢？（妈妈辛苦了！祝妈妈节日欢乐！）你们是否也

6、想借此机会向关切你的妈妈、奶奶做点什么呢？（我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌）二、活动进行中（一）、播放音乐世上只有妈妈好1.（师）小挚友知道这首歌叫什么名字吗？ （幼）世上只有妈妈好。2.小挚友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3.妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？ （幼儿发言）4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？（幼儿发言）5.妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈

7、一起过一个欢乐的“三八”节，OK？（二）、互动环节1.心心相印嬉戏打算：呼啦圈6个嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，接着跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。2.嬉戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放爱我你就亲亲我歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。（三）、我喂妈妈吃糖果师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好

8、儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存！三、结束语祝愿天下全部的妈妈节日欢乐！在天下的妈妈都是一样的音乐声中结束活动！幼儿园庆三八活动方案3一、内容与要求：1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。3.通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、材料打算：1.歌曲：泥娃娃、妈妈的眼睛、世上只有妈妈好等。2.幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。3.通知妈妈参与活动。4.妈妈打算发言。三、活动

9、过程：1.主持人引出活动2.庆祝活动起先在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。幼儿园庆三八活动方案4设计意图小班幼儿情感大都表露于外，经常处于激烈状态，且简单改变，行为具有剧烈的心情性，而大部分幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受别人爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同

10、时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。2、乐意与妈妈、奶奶一起嬉戏，体验共同嬉戏的欢乐。重点：体验与妈妈、奶奶一起嬉戏的欢乐。难点：乐意用简洁的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。活动打算：1、歌曲磁带，如我的好妈妈等。2、通知妈妈参与活动。3、区角材料打算。活动过程：一、歌表演我的好妈妈1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。二、亲子嬉戏（略）1、老师示范，介绍嬉戏玩法。2、请幼儿和家长尝试玩一遍。3、亲子合作嬉戏。三、礼物送给好妈

11、妈（分组区域式活动）1、介绍各区域的活动内容及材料。2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝愿的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”等。4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美妙的瞬间。幼儿园庆三八活动方案5一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆贺。三、材料打算一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家视察妈妈做的事，或和

12、妈妈谈谈单位里做的事（老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。老师创设环境：“妈妈喜爱”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。打算好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参与活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育实力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。幼儿园庆三八活动方案6我为妈妈买礼物设计意图活动前期思索：对

13、于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝愿的话算表达自己的心愿，但这好像过于简洁，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步驾驭了10以内数的加减运算的实力；有肯定的分类意识；对钱币有了初浅的相识。且大班幼儿也有了肯定独立协商实力和解决问题实力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感谢。同时，在这一购物活动中增加了幼儿对钱币的认知运用实力，又让每一个幼儿主动学习，主动地运用自己的心智去探究自己的发觉，发展他们的思维实力，促进其智力、情感、看法的发展。活动目标1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，

14、表达对妈妈、奶奶的庆贺。2、会合理支配钱币，尝试10以内的连加计算。3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。难点：会合理支配和运用钱币，尝试10以内的连加计算。活动打算1、阅历打算：活动前相关学问的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等） 。2、物质打算：妈妈、奶奶最须要的物品调查表、10元人民币、购物袋。活动过程一、购物前打算1、明天就是谁的节日？你打算买什么礼物送妈妈或奶奶？2、幼儿相互沟通“妈妈、奶奶最须要的物品调查表”。3、去超市购物前须要留意些什么呢？二、幼儿选购礼物1、确定自己要购买的礼物。2、找寻礼物位置：可自己

15、结伴找寻或询问营业员。3、留意事项：（1）购买10元人民币以内的礼物。（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。4、付款：拿好自己选择好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。三、沟通探讨1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？2、还剩多少钱？你准备怎么办？3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？四、延长活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页