2022教师停课不停学优秀案例教学反思5篇.docx

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1、2022教师停课不停学优秀案例教学反思5篇教师停课不停学优秀案例教学反思【篇1】一、具体工作教学流程1 .上课时首先要求同学们坐姿端正，把学习用品准备好，铅笔橡皮和 昨天所做的作业打开，提前5分钟等候。2 .今天学习的内容是讲解课本练习四，正好也是我自己录的这节课， 具体教学流程如下：准备：课本、作业、练习本、文具盒。提前5分钟点 名。拿出昨天的作业，把错误打某，不明白的地方把题号圈起来。开始观 看视频，观看过程中有不明白的在题号的右边标五星。补充两道题的讲解, 讲解之前会提问同学。8点以前提交作业。3 .下午数学在线时间我们还是进行数学线上习题交流，首先对昨天作 业进行批改反馈，让孩子们做了

2、几个题，然后拍图发在群内，重点进行了 错题的讲解。对优秀同学进行了展评与表扬。二、问题1 .个别同学群内点名，不能及时反馈，家长监管不到位。2 .还有极个别同学错题更正不及时，或者讲评后还能再做错。三、改进措施四、良好的方法与措施需要及时强化。1 .多表扬，鼓励学生。老师的一朵小红花、一个微笑的表情、一个点 赞的大拇指都激励着孩子学习的兴趣，让孩子们积极的参预到学习中去。1、组内教师针对浮现的新问题能够积极讨论，商议对策。2、课准备的充分。主备人提前一天在钉钉群里发送第二天要讲内容 的相关材料以及安排流程，并组织组内讨论。3、组内教师愿意积极尝试各种调动孩子学习积极性的方法和措施。2.及时有效

3、地提问与学生积极互动，调动学生线上参预数字学习的兴趣。教师停课不停学优秀案例教学反思【篇2】随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。这 学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验， 对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于 今天的网络授课，我从以下几个方面做了总结：一、教学准备课前我结合市局直播课对自己的课件做了调整，进行知识精简。在班 级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。二、签到情况我班共44人，课前打卡学生42人。收看直播间的40人，此外还有 两人迟到听课时间不到20分钟。所以听课率仅有90%o三、教

4、学过程心得这种教学方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新鲜但是说 实话不太适合农村的学生。比如说我班的4名不看课的学生经班主任了解 后发现都是父母离异家庭的孩子。初中生不像小学生那末听话，也不像高 中生那末懂事。所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时 点名提问学生，一方面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚 守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那末随时提问，随时解决问题。 教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问 题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关 注重点难点的讲解和落实。四、作业检查今天的作业时把课堂的笔记背过

5、，要求家长监督在笔记本上签字。学 生对于家长的签字拍照上传。这是比较简单的作业，20名学生能够在课 堂上背过，课后在钉钉的家校本上发布作业后，十分钟之内就提交了。截 止到晚上8:30分，一共提交39份，有五个学生未能及时提交。总的来说 不尽人意。五、今后措施1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式摹拟课堂提问。2、多与学生沟通，及时了解学习情况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。网络教学任重道远，它是未来的必然的教学手段。对于我们这些传统 课堂还没有摸索清晰的教师们来说，它却来的猝不及防。我们要相信自己 一定能够适应并战胜这些艰难。教师停课不停学优秀案例教学反思【篇3

6、】随着疫情的发展，我们接到延期开学的通知，疫情防控期间我们的教 育不能停。于是，市局安排了初一二年级全市在线直播课程，对全市初一 二学生进行了在线直播网络教学，现对这五天来的网络教学工作特殊做以 下总结：一听课组织二自习组织老师利用钉钉直播间进行直播，对个别学生，个别问题进行补充和辅 导，并布置相应的作业。三作业检查，四存在的问题直播期间，老师没有办法确认学生是否在认真观看，课堂效率无法保 证。作业不能面批，完成的质量也不高。教师停课不停学优秀案例教学反思【篇4】新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。昨天，某校 长亲自召开了线上全体党员干部防疫工作会，今天再次以这种特殊的方式 召开

7、全体教师会，在此，请允许我代表校委会，向奋战在医护一线的我校 某老师、某老师、某主任三位老师的家人致以崇高的敬意！向以某校长为 首的校园防疫工作小组的全体成员表示衷心的感谢！向积极参加疫情期间 线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了！为进一步落实好省市下发的“疫情期间停课不停教（学）”的文件精神, 结合我校前期网课教学实际，特组织召开疫情期间线上教学工作推进会。今天会议主题：如何进一步做好疫情期间线上教学工作。一、前期线上教学工作总结向来以来，我校线上教学工作，由郭主任全程策划并具体组织实施， 各备课组、各教研组、三位年级主任及绝大部份老师都积极克服艰难，主 动作为，线上教学扎实有序开展，社

8、会反响很好。在此，再次对参预线上 教学工作的领导老师表示深深的感谢！结合四位领导的发言，前期线上教学亟待解决的共性问题如下:1 .线上教学教师参预度有待提高。2 .学生按时上线率、听课认真度不及预期。3 .线上教学师生互动、分层教学有待进一步摸索。4 .学生作业落实效果不佳。二、后期线上教学工作要求疫情防控期间线上教学，有利于解除学生家长的后顾之忧，有利于社 会稳定，是特殊时期的一项民生工程，鉴于目前某疫情的形势，线上教学 或者将持续某周以上，因此为进一步做实做好。特提出如下要求：1 .各年级迅速召开年级教学工作会。再次发动年级老师按学校下发的 方案务必要求老师们全员参预，以确保疫情防控期间线

9、上教学落到实处、 取得实效。2 .目前没参预的老师迅速参预，不能落伍于时代。经历本次疫情之后， 未来教学模式势必发生变革，再也不是单一的传统授课方式，线上教学势必 是未来课后教学的发展趋势。3 .分级落实好主体责任。年级主任是管控教学的核心，要带好班主任 队伍;班主任是班级管理的轴心、学生日常线上学习的管理者，加大班主 任对学生学习的催促落实，从而提高线上教学效果。科任老师要同步做好 作业批改和线上答疑工作。特别对父母在医护防疫一线的学生要勤关心勤 问候。每一个班级、每一个学科，都要静下心来算算时间帐，今天的线上 教学把握得怎么样，考试结果是最好的反馈。4 .各备课组要善于发现和培养年轻教师，

10、为更有效地组织教学、提高 教学质量提供有力支撑。组织线上集体备课，一是要规范教学流程，精心 准备教学内容，不得浮现不健康的音视频和图文；二是确保在线直播畅通。 进一步优化直播互动课堂功能，老师应根据学生对知识掌握情况灵便调整 教学内容和教学方法;三是所有班主任及任课教师都要在线上课堂观课， 对学情做到心中有数，以便复学后做好教学内容的衔接。5 .网络直播教学敏感度高，提醒老师们直播时的注意事项：(1)突发事件的处理，因为网络故障无法授课的，一定要在群里通告 一下，及时布置学习任务，安排作业。(2)网络直播期间，不宜打开网页，避免弹出不健康的音视频和图文, 类似仙桃一中的教学事故。有句话说得好“

11、不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假”，我们的学科竞 争、班级竞争、校际竞争未尝不是如此。相信启某中学就是“别人家口中 的学霸”，我们启某的老师一定会比其他学校老师做得更好。所有线上教学工作，年级、备课组都要如实记载好，我代表校委会表 态：复学后，第一时间对老师们寒假期间所做的所有工作进行量化、考核。三、新学期工作打算工作要点：1.明确中考目标，扎实抓好九年级复习备考、八年级地生 中考工作。2 .加强过程管理，进一步完善各类制度(常规教学管理制度、教学奖 惩制度)，并落到实处。3 .夯实七、八年级基础，切实抓好分层教学。4 .抓实校本教研，提高教师的科研水平。5 .控制低分率，以学困生为突破口，结合

12、综合素质评价，改革评价体 制，搞好培优转差。6 .开展好师徒结对活动，促进青年教师快速成长。7 .强化备课组、教研组功能，科学精准部署学科教学工作。工作要求:1.各备课组、各教研组、各年级、各位老师在打好疫情防 控家庭保卫战的同时，我们要不负教师的职责和使命，既要做好当前的线 上教学工作，又要提前谋划好复学后的各项工作。具体工作有：(1)开学后的入学考试安排，试卷内容建议将寒假作业和线上教学内 容相结合。(2)开学后如何结合学情将线上教学内容针对性的过一遍。(3)对因条件不具备没有参加线上学习的学生如何补课。月考安排、英语周测、分层教学、课后服务、学期教学工作计划 落实到周、到天。(5)学期教

13、学活动部署。中考精准备考。(7)开学后网络空中课堂教学工作。晚培工作。2.初三工作，我们先算算时间帐：今天某月某号，离中考惟独某天， 减掉后续线上教学时间，学生返校后早已进入中考100天倒计时，而接下 来的有某高预录考试、航招海招、体育中考强化训练、实验操作考试备考 过关练、艺招、政史总袭击、月考，对于初二来说，地生中考时间就 更紧，所以现在的我们就要进入备考状态，切不可掉以轻心。一是要全员全心参预，更要全心准备，因为学情特殊，教学教研准备 工作必须比往年更精准更高效。二是要把时间当成在校一样，对能进某高学生对象逐个盯紧，一个不 能放松的利用好每天每一分钟。三是全面精准施策，不抛却每一个学生。

14、要求做好复课后到中考前所有计划安排，细化到每一个知识点每一个考 点，不要暂时再去耽误时间，每一个班级每一个学科每一个教师要上交安 排计划!做 有心人，步步密切步步生辉！老师们，自去年暑假以来，在某校长的智慧领导下，在全体教师的大 力支持下，学校各方面的工作大有改观，深受学生、家长、领导好评，实 属不易。为加快重塑启某辉煌的步伐，后期工作我们要一如既往，彰显启 某人敢为人先、优质高效的教师风貌。我代表学校校委会强调：散会后， 各年级、各班主任、教研组迅速分别召开教学工作部署会。最后希翼各位 老师继续打好家庭防护战，待到山花烂缰时，我们在漂亮的校园重逢!祝 全体老师及家人平安全安！教师停课不停学优

15、秀案例教学反思【篇5】一、今日做法1、提前一天晚上在群里发第二天数学课的学习安排这个通知，要求 家长和孩子共同确定通知，一小时后在群里反馈确认情况，确保人人清晰 第二天数学学习时间和安排。2、上课前5分钟发开课提醒和要求。3、提前3分钟开直播告知学生课上流程：前10分钟发探索单让学生自主探索，并让学生完成后拍照发群里， 教师根据上交情况进行反馈。中间10分钟对于易错点和难点组织学生观 看视频。视频中酌情进行停顿和提醒，最后十分钟教师小结并当堂练习。4、下午在线辅导由于连线学生较多，所以超出了 30分钟。4、继续班级群内开始发语音，让孩子们说说当天“数学所得”要求 说得更详细和具体。二、问题1、课堂时间把控不好。2、学生对于错题视若无睹。三、改进措施：1、时间压缩后就更要求咱们课堂上要提前设计好流程，精讲少讲。 我组讨论后决定：前一天就把探索单发下去，这样孩子们有充分的时间预 习。2、今日钉钉又新增一个圈划功能和一个“打回订正”的功能，利用 此功能催促学生做好纠错工作。四、做得好的: