写作基础课程教学大纲.docx

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1、写作基础课程教学大纲课程英文名称：Basic Writing课程编号：0301350 学时：32 学分：2.0一、课程教学对象本课程教学对象为全校除文学院以外的所有专业的所有学生。二、课程性质、目的和任务通过本课程的教学，使学生较系统地掌握写作的基础理论和基础知识，初步 掌握一般文章写作的规律和规范，并能自觉地把所学的理论知识运用于写作实践, 使写作能力与作品的鉴赏能力有显著的提高，为学好写作学科的其它课程及各类 专业课，打下较坚实的文字表达基础。三、对先修课的要求无四、课程设计的主要内容、基本要求及学时分配建议（32学时）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、绪论1.1现代写作的含义

2、与作用B1课堂讲授1.2现代写作的特点A1课堂讲授2、写作主体 的素质2.1生活素养A0.5课堂讲授2.2思考深度B0.5课堂讲授2.3知识的渊博C0.5课堂讲授2.4人格魅力C0.5课堂讲授3、写作客体3.1写作客体的构成B1课堂讲授3.2写作主客体关系C1课堂讲授4、写作载4.1主题与材料A1课堂讲授体4.2语言与结构A1课堂讲授5、写作受体5.1写作主体的受体意识B0.5课堂讲授5.2写作受体解读的特征C0.5课堂讲授5.3受体对写作活动的影响B1课堂讲授6、写作行为论6.1写作感知B2课堂讲授6.2写作运思A4课堂讲授6.3写作行文C6课堂讲授7、写作技法与7.1传统常用写作技法A4课堂讲授7.2现代常用写作技法A4课堂讲授7.3文章修改的方法C2课堂讲授注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点。(其中，熟练掌握(A)、熟悉(B)、了解(C)o五、建议使用教材及参考书教材：尉天骄.基础写作教程M,高等教育出版社，2005主要参考文献：1董小玉.现代写作学教程M,高等教育出版社，20002刘孟宇、诸孝正.写作大要(第三版)M,中山大学出版社，1994 六、考核方式以闭卷考查为主，结合平时作业与期末考查评定综合成绩。