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1、研学心得体会(精选7篇)研学课程方案 篇一 一、指导思想: 本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应潜力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、现状分析 三年级整体都十分不错,主要是英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。三年级的学员本学期又有新增,期
2、望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有10名下边学校来的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。 三、工作重点及具体措施 1、教研组、备课组建设: 在教导处的教学工作安排中,教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各校老师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。 2、提高学生的英语实际应用潜力 以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释
3、放学生的能量,使学生的语言交际潜力得到更好的提升。 3、各年级具体工作 三四五年级教研重点 a.英语学习兴趣培养。 b.课本知识尽量100%掌握 c.开展英语表演赛。 d.做好群众备课 e.做好后进生辅导工作。 f.认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。 六年级毕业班工作重点: a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。 b.与其他校老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好充分的准备。 c.继续训练学生各方面的潜力,大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的习惯 4、具体工作安排: 3月 1、课堂常规教育。 2、对教材进行全
4、面分析。 3、制定学科计划。 5、第一次教研活动。 4月 1、教研组计划交流 2、分片教研的开展 5月 1、三年级英语背诵。 2、六年级单词大比拼 6月 六年级毕业复习准备。 7月 1、六年级毕业考试 2、3-5年级期末复习。 3、期末考试。 4、工作总结。 研学旅行心得体会 篇二 【研学,你好!】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是陆游说的一句话。近日,我们踏着轻快的脚步,走向泉州西畴农场 打头阵的是栽木耳菜,它们一个个娇嫩欲滴,小巧玲珑。我捧起一把营养土,小心翼翼地抖进小盆里,然后用手指挖一个小小的坑,把我心目中最可爱的一株放进小坑里,轻轻把根用土埋起来,就完工了! 到了插秧之时,大
5、家纷纷卷起裤管。踏进水田,泥沙包围着脚,像在做天然SPA一般。我拿起秧苗,正要插进土里,秧苗却不听使唤,倒下了。一连插了四五次,还是没能成功,这淘气的秧苗真是让我哭笑不得。不过三番五次的尝试,也让我吸取了很多的经验。在第六次尝试时,秧苗终于挺立了起来,我开心极了。在这里,我体会到了农民伯伯劳作的辛苦,真真切切地感受到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”之真实。 【哈哈小农夫】 近日,晋江经济报组织我们晋江市第二实验小学五年4班学生前往泉州西畴农场进行研学活动。 首先,我们进入一个巨大的温室,体验种木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜,因为这种农活在老家我可没少干过! 小试牛刀后,教官又带领我们来到两块大水田
6、边,一声号令:“每人至少栽种三棵秧苗,从左往右栽!开始!”我们便随即展开一场激烈的“插秧大战”!记得奶奶曾经说过,最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎个深洞,再把秧苗根须插进泥里填实!说起来容易做起来难!我本来只想捅个小洞,结果用力过猛,差点摔个大马趴。等我把秧苗插进冒泡的小洞,一看,歪七扭八的,站都站不直!我拍拍淤泥,想让淤泥结实点,让秧苗别再倒来倒去,可它似乎不听我的话,就是松松垮垮的。无奈之下,我也顾不得泥水会打湿衣袖,便把整只手臂深深插进泥塘,扎出个深深的洞,再牢牢地将秧苗插进去,用脚使劲踩实淤泥,终于,这秧苗看上去就像一个威风凛凛的将士! 【小小农民】 近日,我们怀着激动无比的心情前往泉
7、州西畴农村,开始研学之旅。 第一站,我们来到泉州西畴农场。在教官的带领下,我们认识了蔬菜水果种植基地,了解了菜棚温度。随后,我们要下地插秧。到了插秧的水田,大家卷起裤脚迈入田里。我刚踩进水田,就差点跌到泥里。当我完成插秧任务时,全身都是泥土。原来插秧这么辛苦。 第二站,我们来到了“海丝电影小镇”,教官带着我们参观各种建筑,介绍了建筑的历史文化。紧接着,我们就开始探险寻宝活动。每个小组都分到了一张任务卡,谁先集满上面的章,谁就赢了。我们最后集到了四个章,这可是我们小组团结一心、坚持到底的成果。 【劳动的快乐】 盼望着,盼望着,终于把这一次的研学之旅盼来了。 最期待的活动插秧要开始了,在教官的总指
8、挥下,我们排队踏入水田。 我一手拿秧苗,一手挖泥土,轻轻地将秧苗插入泥中。可是秧苗却像病了一样,有气无力地倒在水面上。我一边请教同学,一边自己琢磨,费了九牛二虎之力才把它稳稳立在水田上。看着自己种好的秧苗,我的心别提多高兴了。 去,满怀期待;回,收获满满。这一次研学,我留下了美好的足迹和回忆,也深深体会到了农民伯伯的辛苦,更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。 红色研学心得体会 篇三 在远离广东省广州市区的长洲岛上,有一所中国近现代历史上赫赫有名的军事院校,那里走出新中国的5位元帅、3位大将、8位上将,而国民党中毕业于此的中将以上高级将领达187人。这所学校为当时的革命军队培养了大批骨干,其中包括不
9、少的共产党员和共产主义青年团。它被后人称为“将帅摇篮”,它就是大名鼎鼎的黄埔军校。 8月1日,学校组织我们开展“忆苦思甜:黄埔军校红色研学”活动,引导我们珍惜今天的幸福生活,传承红色基因,厚植爱国情怀。 在研学活动中,我们沿着军校正门、校本部、孙总理纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池、东征烈士墓、北伐纪念碑、济深公园、教思亭的路线进行参观学习。每到一处,讲解员都会为我们讲述惊心动魄的革命故事,让我们在现场教学和体验教学中忆苦思甜,激发了大家对党、对国家、对人民的热爱之情。 在黄埔军校大门口,讲解员告诉大家,黄埔军校建校初期,军阀混战,招生不易,当时军校大门前的一副对联写道:“贪生怕死莫入此门,升
10、官发财请往他处”,横批是“革命者来”。可以说这副对联体现当时师生投军报国的决心,受到人们的称赞。这副对联在孙中山逝世后,改为孙总理遗嘱中的“革命尚未成功,同志仍须努力”。其中,最让我记忆犹新的便是“孙总理纪念室”。在黄埔军校大门西侧有一幢两层的砖木结构楼房,曾经是教职员宿舍,因1917年期间,孙中山先生在此休息,在孙中山逝世后,改建为总理纪念室。后来又改为黄埔军校纪念馆,陈列黄埔军校校史和孙中山在广东革命活动的照片。在这里,我了解到孙中山先生与梅屋庄吉的故事,孙中山先生曾在梅屋庄吉的和服外褂的背面挥毫写下了“贤母”二字,赞颂梅屋庄吉夫妇像慈母一样不求任何回报地支援中国革命,我也被他们深厚的革命
11、情谊所感动。 通过一件件珍贵的文物、一张张珍贵的照片,我再一次深刻了解到在那段烽火岁月中,孙中山先生和其他革命先辈们为了党和人民的事业艰苦奋斗、无私奉献的感人事迹。如今在长洲岛的码头边,黄埔军校依旧巍然耸立,战争已经远去,但这所军校所带来的传奇却在代代相传。 了解红色革命历史,缅怀革命先烈。我要向从黄埔军校走出的优秀学生学习,汲取精神力量,弘扬爱国主义精神,树立正确的人生观、价值观,严格要求自己,成为对国家、对社会有用的人。 研学活动心得体会 篇四 4月8日下午,在龙xx、李xx、李xx、陈xx等校领导安排的教研学习活动中,我认真地学习了他们开展的教研学习活动。通过学习,我受益无穷,现在本人将
12、自己的身心体会浅谈如下: 首先,我认为作为一名教师,就应该时时刻刻地以新知识面貌、新形象去迎接各种新的挑战。21世纪,是一个新的挑战时代,特别是科技文化的挑战,已经成为了当今世界发展的主题。为此,作为科技文化发展的开拓者教师,就应该做好挑战的准备。这就要求我们的老师,要不断充电,学习新知识、新技能,转变自身角色,养成一个良好“活到老,学到老”的学习习惯。 其次,教师要具备“五气”读书滋养体气,教育孕育灵气,创新激发锐气,写作沉静名气,境界养育大气。这就告诉我们教师,要想作为一名优秀的人民教师,必须有良好的读书习惯,高贵的教育品质,高超的教育技能,高尚的教育境界。我们的老师,可以从身边做起,比如
13、坚持每天读书1页,耐心教育好一个学生,运用多媒体教学让学生喜欢上你的课,让学生学一课就应该会读会运到我们的学习生活去,增加生活知识和技能。 再次,教师放下面子,和学生做真心好朋友。我们的教师不要因为自己学高为师了就自认是土皇帝了,高高至上,把学生当做自己的“奴隶”或大臣,任意使唤。这样只能加剧师生感情的恶化,导致学生厌学、逃学,从而影响了自己的教育教学质量。为此,我们的老师要转变观念,转变角色,和学生做“真心好朋友。”这就要求我们的老师,以自己的真实情感去感动学生,让学生身心体会到课堂上是“师生关系”,课后是“真心朋友”关系,让学生“亲”其师,老师也要“爱”其生。 最后,做一个知法守法、大爱无
14、疆的好老师。这就要求我们的老师要学法,懂得相关的法律,例如教师法、未成年人保护法。在教学时,不要变相体罚学生,而是以理服人,以情动人,学生真实感受到班级带来的温暖和老师的真挚关爱,让学生觉得学校就是一个温暖的家,开开心心、幸幸福福地在学校里学习,快乐健康成长。 这就是我的深心体会,让我真实感受到了要想做一个合格的人民教师,就应该跟上时代发展的步伐,以改变自己迎接时代的挑战,充电自己谋求自身发展,发展自己力求改变生存环境。只有不断的变化自己,才是教师的生存之道,发展之路。 研学心得体会 篇五 xx月15日至18日,我们进行了为期四天的研学活动。俗话说得好:读万卷书,行万里路。在校园中,我们读书,
15、丰富了阅历。在研学中,我们行路,开阔了视野,锻炼了意志。我认为这是一次经验的积累,更是人生这本乐谱上雀跃的音符。 15日早晨,研学的大巴缓缓驶向了清远英德,此地享有“中国红茶、绿茶之乡”之美誉,这令我迫不及待想一头钻进茶的世界。怀揣着期待而忐忑的心,我们开启了一段异乡之旅。众所周知,中国是茶的故乡,世界上第一部茶学著作正是神农百草经。回溯历史,早在千百年前,中国的茶香便飘向了世界。茶,就此成为中国的一项特色。而本次研学,我们正是要深入了解这个中国特色。 研学必不可缺的毅行总是如期进行。气候宜人,我们漫步于茶园,一片青绿映入眼帘,一股自然的气息扑面而来,令人无法拒绝。偶然有飞鸟路过,它们鸣叫着盘
16、旋,欢迎着远道而来的客人们。沿途风景迷人,大家沉浸于自然的美,不知何时已忘却了疲倦。山间懒懒的风,送来了不远处的茶香,定睛一看,原来是到了终点!一杯热茶下肚,因奔波一天而风尘仆仆的我们被洗去倦意,余下的只有喉头的甘甜与胃里的温暖。 这段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”,目睹此景,我只想到“名副其实”一词。清澈见底的水宛如一面镜子,倒映着船上人们欣喜的模样,而桥上的我们缓缓前行,生怕脚步一重便会打破这一片幽静。清晰的水流声在我耳边响起,水流仿佛是在我心尖淌过,水滴落下的空灵回音轻叩我的心弦,飞流直下的瀑布水雾四散,一束光在这水雾中有了形状,照亮了一旁的观音。我的视线跟随着光,看见石上观音身边
17、守着童子,他们见证了一代又一代人的生活,聆听着由古至今人们虔诚的祈愿。沙沙的风声也许就是那仙人的回应。我想,陶渊明所见的桃花源也正是这般模样吧。这是能令人真正静下心来聆听万物的地方,如此仙境,实是大自然的馈赠。 在我看来,研学活动,是有意识地创造自己的时间。品着茶,享受远离城市喧嚣的乡村风情;望着景,享受这来之不易的静谧;散着步,享受此刻真真正正属于自己的时间。这无疑是一个重整自身的好机会。人生自始至终都是一件在加工的作品,世界山河之广,趁青春年少,我们应当迈开步子,去品味世间不同的美好! 研学心得体会 篇六 一点点的时间划去,伴随着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这句诗,一个了解黔阳古城
18、的旅途开始了。 刚进入古城,出现在我眼前的,是曾经清朝时期的古迹,这里充满着珍贵的、无价的文化遗产。我跟随着大部队来到了一条小巷,两边屋子的上方,连着几条线,线上挂着一把把花的、粉的、红的油纸伞,即使跟如今的衣物来比,它们也毫不逊色。这一把吧油纸伞,在与古房的陪衬下,美得无以伦比了! 随后,我们来到了许愿树下,这颗许愿树的枝干上,挂满了数不胜数的红丝带,人们的心愿真是多如牛毛呀!我还连拜了6下,毕竟,它以前还有人向它许愿,然后得了个大状元啊,我要更加诚心呀!从它的树根下往上看,“愿我的好运长度也向这颗树一样高耸入云吧!”我不禁的赞叹到。一阵风吹来,红丝带空中飘摇,好像听到了我们的祈祷一样。我抚
19、摸着它那粗糙的树皮,它告诉我,谁拥抱过它,谁像我们这样寄托美好的愿望,细长的树枝仿佛在告诉我,谁曾经听到过王昌龄为好友辛渐默默祈祷的声音愿相忘于江湖。 紧接着,我们又踏进芙蓉楼,虽然楼房非常老旧,但我依稀能看到各位文人墨客的活动,比如王昌龄在送辛渐时,喝的友谊之酒,从此天涯是路人。楼正中的墙壁上,还有一副王昌龄的肖像,他的眼神温柔而坚定。 黔阳古城是中华文化的瑰宝,我能趁研学这个活动来好好参观一下,真是三生有幸啊! 研学心得体会 篇七 今天上午参观了颐和园。颐和园是乾隆皇帝为了孝敬其母亲而修建的,原名叫清漪园。在那里,看到了,17孔桥和昆明湖,昆明湖上的荷花盛开,显得格外优美。 下午在中国科技馆,我们分别参观了探索与发现展厅,科技与生活展厅,挑战与未来展厅。到了二楼最先映入眼帘的,是梁龙骨架模型。有一个神奇的街道,有一个小钢球,可以从低的一端自己滚到高的一端。感觉很神奇。还有一个超能晶体音响,不同的戒指会使它发出不同的音调。 晚上有闭营联欢晚会,作为表演者之一,很荣幸能在台上演出。明天就要走了,有点舍不得。12
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