社会实践报告活动主题怎么写(优秀4篇).docx
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1、社会实践报告活动主题怎么写(优秀4篇)社会实践活动报告 篇一 学校普通高校不能像技校、职校那样随着市场需求的变化及时调整专业设置,重理论轻技能,造成一方面,某些专业过剩致使一批大学生成为失业者,另一方面,由于某些专业技术工种断档而导致技术工人严重不足。高校要紧密联系社会需求,积极把握经济社会走势和就业市场的变化情况,主动适应人才社会需求,灵活调整专业和课程设置。加强培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型、实用型人才,提高学生实际操作能力,适应环境变化能力,拓宽理论功底和知识领域,增强社会适应能力。把教育与就业联系起来,紧紧围绕社会需求,大力培养多层次实用人才,以适应市场需要。培养受欢迎的人
2、才推行理论与实践相结合的教学模式,提高大学生实际工作能力。 三、就经营者来说。 xxxx是我们许昌的龙头服务业,我来到这个大家庭感触真的很深,他们之所以能够在许昌立足,以至于垄断,完全是必然的。我认为作为一个服务行业,顾客是上帝的服务是必然的,要想获得更多的利润就必须提高销售额。这就要求我们想顾客之想,急顾客之急,提高服务质量、语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。产品质量,店面的环境卫生,服务态度,诚信,会创新等等。在一些细节上也应十分注意,比如说产品的摆设,好的产品摆设给人一种良好的感觉。广告和宣传也是是少不了的。当然,对于现已拥有30多家连锁店的xxxx来说,不管是我们
3、想到还是我们想不到的他们都做到了。 以上就是我这次寒假的社会实践报告,社会实践是最为一个大学生必不可少的锻炼活动,他给我们更好的进入社会打下了坚实的基础,让我们对社会有了更进一步的认识,让我们明白大学生的未来不是个未知数,让我们更好的迈向美好的明天。 社会实践报告活动报告 篇二 社会实践报告活动报告1000字 一、实践目的:本次实践主要是慰问困难家庭,关心孤寡留守家庭,并通过此活动感受社会主义经济发展,农村生活水平不断提高。 二、实践内容: 今年的暑期里,我和邻居的两个高中生组织了一个慰问困难家庭的实践活动,到村里和隔壁村的一共三户较困难的家庭慰问。在家休息了几天,想到了暑期社会实践和论文,就
4、和邻居家的两个高中生商量开展一个社会实践活动,过一个有意义的暑期。我们的活动时间为1月25日到31日。 我们先和村委会联系,说明我们的活动,没想到得到村委会大力支持。我们村的情况我们比较了解,主要是两户留守家庭,隔壁村虽不是很了解,不过隔壁村的经过村长介绍,找到一家较困难的,那是一位孤寡老人。确定目标后我们开始准备慰问活动。我们每人负责一户家庭,经过村长介绍,先探访一下,了解情况,确定我们要准备什么。我负责的是我们村的一户家庭。那是一个老人奶奶带着两个小孩,孩子的父亲因病过世,母亲外出打工,留下老人带着两个小孩,家里日常生活比较困难。所以在27号去的时候,我带了一些生活用品和一些文具。要过年了
5、,我们帮忙大扫除。平时只有老人家和两个小孩,所以挺脏的。不过我们都是在农村长大的,所以帮忙干这些不会觉得脏或累。大扫除后吃完午饭,我们就陪老奶奶聊天。虽然平时听过一些老奶奶家的事,但听老奶奶说起感觉很不一样。在聊天中,我们知道老奶奶的媳妇每个月都会把省吃俭用的几百元钱回来,这个过年听说留年可以有多些奖金就没回来了。老奶奶还和我们聊起了她们年轻的事,记述了过去艰苦的生活,要我们珍惜今天的生活,好好学习。让我想起了我奶奶以前也经常讲起这些事,讲起她们年轻时为了生存,吃树根、香蕉树根、粗糠等等,老奶奶还给我们讲了以前革命年代的事,唱以前的红歌,告诉我们很多我们从没有了解过的事。就像老奶奶说的,我们今
6、天的生活太幸福了,改革开放让我们过上了好日子,党和国家关心老百姓,农村不断发展,不再担心吃不饱穿不暖的事了。我们也和老奶奶讲讲城市的生活,外面的世界,老奶奶听得笑呵呵。我们还决定,有空就经常来看看,陪陪老人、辅导一下小朋友,春节一定要过来拜年。老奶奶笑着说她泡好茶等我们! 村里的另一户是两个初中生,父母离婚,父亲在外当建筑工人,要到除夕那天才回来。我们主要是和他们聊聊学习的事,鼓励他们努力学习,两个高中朋友打算以后周末定期安排时间辅导他们学习,我也把自己以前的学习经验与他们分享,针对他们文科较弱提了一些建议。隔壁村老爷爷很热情,一直和我们聊天,他告诉我们虽然他是一个人,但邻居都很关心他,嘘寒问
7、暖,对他就像对自己家人一样。是啊,在这里,我们虽然不富裕,但我们友爱互助,邻里都是一家人。今天我到你家拿点这个,明天你到我家拿点那个,有事没事就串门子喝茶。 三、实践结果: 为了获得更好的生活,父母不得与子女家人分开,一些家里只留下老人与小孩,日常一些劳动都没法做,更重要的是一家人分开,对孩子老人的关心不够,对孩子的成长不利。村委会可以定期安排人员探访,关心老人小孩的生活。促进街坊居友好相处,互相帮助,及时调解邻里矛盾。 四、实践总结或体会: 这次的实践活动成功开展,顺利结束。在这次活动中,我们了解了更多过去老一辈的生活,这让我们更加珍惜今天的幸福生活,过去连温饱问题都难以解决,现在,我们不再
8、担忧,物质生活水平不断提高,精神生活也不断得到重视不断丰富。是党和国家带给我们美好的生活,党的领导,社会主义新农村建设,使我们农村生活水平不断提高。就像老爷爷唱的“没有共产党就没有新中国”,我们要好好学习,爱党爱国家爱人民,为国家发展贡献自己的一份力。这次活动,不仅提高了我们的实践能力,培养我们尊老爱幼的优良品德,而且开阔我们的视野,拉近了与老一辈的距离,让我们进一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好学习,为社会主义新社会发展贡献自己的一份力。 社会实践活动主题 篇三 社会实践活动主题 高校“我的中国梦”主题社会实践活动实施办法 各院系分团委、研究生团委,学生艺术团团工委、体育代表队团工委,各社
9、团协会: 本年度暑期社会实践中,校团委设立了“我的中国梦”重点主题,鼓励同学在深入调查和思考的基础上,形成原创的、具有故事性和思想性的主题实践成果。 校团委鼓励支队自愿报名参与此项主题实践活动,现就具体实施方案说明如下: 一、主题实践活动目的 民族的复兴离不开强大的精神力量,每一位普通劳动者对生活的感悟和对未来的憧憬,都可以被概括为普通人的“中国梦”,千千万万个中国梦凝聚成民族精神和时代精神,伴随着中国走向富强、民主、文明、和谐。 同学在社会实践中,有机会接触各地区、各民族、各行业的基层群众。 鼓励同学在“我的中国梦”的大主题下,对实践中接触的基层群众开展参与式观察和交流,了解基层群众生活、工
10、作的实际情况,倾听他们对于当下生活的感受和对未来生活的憧憬,从而以小见大,感悟由千万个“中国梦”组成的民族精神和时代精神,挖掘社会主义核心价值体系在不同层面的具体体现。 二、主题实践活动选题方向及开展方式 主题实践活动选题应以常规暑期社会实践为依托,与支队所处的社会体验与主题调研、专业实践与就业引导、社会关爱与公益服务的具体组织模式相结合,与同学自主选择的实践课题相结合。 重点征集三类方向: (1)走向西部、关注西部建设者 (2)走进农村、走近农民 (3)走入社区、聚焦基层劳动者 主题实践开展方式借鉴参与式观察及深度访谈两种社会科学研究手段。 同学在主题实践活动中,应融入所选定人物的工作、生活
11、当中,进行一段时间的亲身体验,开展参与式观察及深度访谈,了解其真实的经历、感受、观点见解。 在充分交流、细致观察和深入思考的基础上,形成原创的、具有故事性和思想性的主题实践成果。 三、主题实践成果呈现形式 主题实践成果应体现为一篇人物通讯、一篇队员手记。 通讯以单一人物或具有内在相似性的一组人物为主体,所选定人物应有一定程度上的典型性,能够代表特定地区、特定群体的情况。 篇幅在3000-8000字。 内容应包含如下方面: (1)所关注人物的人生经历、当前生活和工作状态; (2)能够体现人物积极乐观精神或改革创新精神的具体事例; (3)人物对当下生活的感受和对未来生活的憧憬,以及其中折射出人物的
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