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1、社会实践活动总结最新9篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?虎知道为您精心收集了9篇社会实践活动总结,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。社会实践活动总结 篇一 时间过得真快,不知不觉,中专的学习、生活就要结束了,经过两年多专业知识的学习,这个学期我们终于要进行毕业实习了。 2月27日,我被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习,是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门,里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等
2、的历史记录。档案管理,听起来让人觉得很轻松,因为当今社会电脑相当普及,任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的,可当我来到这里真正接触这项工作时才知道,事实并不是那么回事,因为有些东西电脑根本就做不到。 我刚来实习,正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特别多有两个资料室,每个资料室都放满了资料),而且很复杂首先要把资料装箱,然后进行交换,交换完后就要把它们上架,上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是:因为保存的都是纳税人的档案,是绝对不可以泄漏出去的。因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还要有专心致志的工作态度,更重要的是要有很高的警惕性。 长期以来,
3、资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。 虽然随着社会的发展,我市国税系统在征管方面进行了改革,很多方面都已跃上了新了台阶,走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网,今年的办公自动化的推广等等,标志着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各种问题,处于落后的局面。所以,我认为有许多地方都要迫切进行改进: 一、资料管理要科学 资料管理如果不规范、不科学,就会影响工作效率,甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后,按要求经办人应及时进行整理、分类、归档、上夹的,但由于现在各管理分局特别
4、是小规模管理分局普遍存在: 1、管理户多,失综户多,催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重,造成工作中顾此失彼的状况; 2、部分经办人不能合理安排工作时间。 由于这两个原因,导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料,造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况:一是资料没有及时整理、归档,有些资料一放就一两个月,二是资料堆放随意性,从桌面到桌底到处都是。 二、资料管理要规范 1、资料一定要齐全,而且归档一定要符合标准。 资料不齐全或归档不符合标准,就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象,这样一来,不仅增加了工作的难度,更重要的是影响了单位的
5、形象。 2、要有专用、足够的场地。 没有专用的场地或场地不足的话,资料就很难整齐堆放,这样一来,就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象,造成既费时,又费劲。如我所在的征管科,征管资料由于受存放场地及其它因素的限制,需查找资料时,则要翻箱倒柜,不仅容易造成资料破损,而且还严重影响了工作效率。 3、纳税人资格发生变更的,征管资料要及时转移。 我所在的征管科就存在这种情况:在接收一般纳税人资料时,发现有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的),而税收征管资料尚未移送到接管的小规模管理分局。 4、资料保管要安全。 时间过得真快,不知不觉,中专的学习、生活就要结束了,经过两年多
6、专业知识的学习,这个学期我们终于要进行毕业实习了。 社会实践总结 篇二 本次暑期社会实践活动圆满结束,我由衷的为此感到了满足。 在下乡前队员们的互相交流学习,一起进行活动前期工作的各种筹备,到下乡期间与大家一起面对各种突发的不利因素,将活动坚持不懈进行到底的精神。这些都是我在此次下乡从团队中收获、最宝贵的东西。 社会实践活动总结 篇三 为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合我市创建全国文明城市和我校实
7、际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。 为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反映在以下几个方面: 一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形
8、式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际,将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括: 1.写一篇文章。 2.参加一次(种)健康有益的群众文化活动。 3.做一件感恩父母的事。 4.每一天干一件家务活。 5.读一本好书。 6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的道德实践活动。 二、活动内容丰富,形
9、式灵活多样 我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事,并做好记录。通过看新闻写出自己的感受,进一步是学生了解祖国的变化和党对群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;三将过年期间的压岁钱做好收支记录,让学生了解钱是怎样花出去的,从而懂得节约。四、为了培养学生的动手能力,要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。 三、活动效果非常明显,社会整体反响较好 在今年寒假社会实践活动中,从活动记
10、录单反馈的信息可以看出,广大群众对道德实践活动都非常满意,满意率达100%,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁守则、规范要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源,对学生进行良好的道德教育,因此,今春开学学校仅用一天时间就报到就绪,并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。 总之,学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒
11、假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为事业合格接班人而努力。 社会实践活动总结 篇四 2021年暑假,我班同学根据学校要求,分组进行了暑假社会实践活动,现将活动情况作如下总结。 一、活动准备 自放假前学校我年级下发活动要求后,我班学生积极响应,同学们很快根据各同学家远近情况,以同在附近街区为标准,划分成七个活动小组,并将各组活动人员名单、计划活动时间、计划活动地点、活动内容上报学校少先队大队部,各组推选出小组长,相互记录联系方式,以便活动
12、过程中进行联系。此外,班主任对同学们提出了要求,特别强调了活动安全事宜,提醒同学一切行动一安全为准。 二、活动过程 从七月十六日放暑假后,我班各活动小组就陆续按计划行动起来,同学们克服了天气状况恶劣的困难,相互邀约,按照行动计划,开始了社会实践活动,各组均持续进行了一周时间。有的小组在自己居住的居民小区修枝除草,清理垃圾,清洁垃圾桶附近的区域;有的小组则为附近居住的老年人服务,帮助老年人收拾杂物,打扫卫生;更多的小组则到云县敬老院作义工,帮敬老院的老年人洗衣服、晾衣服,扫地、拖地,打开水、沏茶,甚至有的同学看到老人们洗衣粉没了,还主动凑钱给老人们买洗衣粉。更难能可贵的是,我们的同学能主动同老人
13、们聊天,嘘寒问暖,拉扯家常,陪老人开心玩耍,陪老人散步,为老人孤寂的心灵带来温暖的安慰,拉近了人与人心灵的距离,使老人们感受到了浓浓的天伦之乐,可谓“不是亲人,胜似亲人”。据有的同学反映,平时班里打扫卫生不认真的同学,这次活动中干起劳动来格外卖力,从一个侧面反映出了这次实践活动对同学们心灵熏陶的巨大作用。 活动结束后,各组同学分别集中,进行各组的活动总结,每位参与活动的同学,都以日记的形式,记录了自己的活动过程,有的还抒发了自己的感受,组长撰写了小组的活动总结以备开学上交老师。 三、活动意义 1、提高了同学们的习作表达能力。同学们通过记录活动过程和内心感受,丰富和锻炼了自己的语言表达能力,在习
14、作上是一种巨大的锻炼,有利于学生语文能力的培养。 2、提高了学生的思想认识,使学生心灵受到了熏陶。通过活动,很多学生内心认识有了通过,能自觉主动地帮助他人,也了解了一些孤寂老人的心理需求,懂得尊重父母,孝敬长辈,明白了人与人需要交流,需要沟通,需要相互帮助,需要包容与理解,给学生巨大的心灵教育。 3、培养了学生的合作意识。在这次活动中,同学们相互合作,共同交流、讨论,虽然一周的时间很快过去了,但他们在这个过程中培养出来的团队合作意识,有利于他们今后的健康成长。 4、为学生迈入社会、融入生活打开了一扇窥视的小窗。通过活动,使同学们了解了一些社会现实,并置身于社会现实之中,拉近了与社会的距离,激发
15、了对现实的思考。 总之,这次活动是有益的,虽然学生的活动略显单一,但在他们幼小的心灵播种了一颗爱的种子、责任的种子,假以时日,这颗种子必会长成参天巨树,成为建设社会的栋梁之才! 社会实践活动总结 篇五 20xx年xx月至xx月两个月期间,我在福建联合动力有限公司机组设备二部岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,虽然我前面几年都做过暑期工,有传过菜还有摇过奶茶。但这次不一样,肩上责任重了,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,有时赶货还要加班。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着重大责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误
16、承担严重的后果付出的代价! “天下英雄皆我辈,一山更比一山高” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。几个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识
17、,关于做人,做事,学问。 自学能力 “在中专里学的不是知识,而是学会怎么做人。”。有人说:专业在工作中只占百分之二十,而人迹关系和经验各占百分之四十。我担任的是检验员一职,平时工作只是测发动机耐压和装配发动机检查工作,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司那些老员工就大不一样了。就拿发电机来说,他们可以在很短的时间内学会自己开发设计,他们只是在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个时代,都是师傅引进门,修行靠个人。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早会被社会所淘汰! 由于公司没提供住宿,现
18、在自己租房子,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周日,都得去上班,有时候公司定单繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不去,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以请假,自由许多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天坐着对发动机做耐压检验和抽机油,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来麻烦或损失,还是得认真完成。就象同公司的前台工作人员每天得打。接电话,口干舌燥先不说,还要受气,忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处
19、奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的,他们必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己独立生活的能力,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 同事相处 踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,
20、很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适冷漠没有人情味的公司,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会肯定毫不犹豫的跳槽。情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去休息。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,就拿我来说吧!我之前在读高职,就读了二十天。不想读的原因有很多之后我每一期都往招聘会上跑,可以说是一只无头的苍蝇到处乱蹿。公司里同事之间的是非,
21、我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜实习机会来之不易。 总结 我是学机电技术应用的,在书本上学过很多理论知识,似懂非懂,但从未付诸实践过,我们在老师那里或书本上看到过很多关于电的知识,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备 。最后我想说:机会都是掌握在自己手上的,只要用心去做都会有一定的收获! 社会实践总结 篇六 这是我在xx县宣传部的第三周。虽然只是短短的三个星期,却给我带来了不一样的感受。我非常珍惜
22、这次练习机会。这次社会实践让我学到了很多在学校学不到的东西。对工作非常认真的杨成戈和热情的荣姐姐,还有各个部门的同事,都给了他们很大的帮助。只有两周的练习时间,虽然学到的东西不多,但是很宝贵。 这种做法让我更接近社会,看到了许多不同的东西。在接下来的时间里,我会利用一切机会认真学习,多学习,多交流,在工作中提高自己的实践能力,虚心向前辈请教。希望实习结束后能有质的改变,为家乡的发展尽自己的绵薄之力。 社会实践活动总结报告 篇七 结束了一年的大学新生生活,我迎来了我大学生涯的第一个暑假,在这个假期里,学校要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。 就我个人认为,社会实践对于我们大学生来说是百利无一害
23、的。既能增长我们的社会见识与阅历,又能提高我们各方面的能力,让我们在以后步入社会有更坚实的基础,能更好的适应社会上的风风雨雨。 积极响应学校的号召是我们民院学子应尽的义务,而且像如此有意义的活动,我必须抓住每一次机会参加。我本人成绩不是很好,但是这样的活动让可以让我在大学生活中不至于落后别人太多,也让我更快的适应社会上的节奏,也是我将来的一个筹码也是一笔财富。 因为我主要活动的地点是在我的家乡,所以没能组建一个好团队做一个很大的社会调查。对于这个我很遗憾,但是我依然坚持我原来的想法,但是也不得不精简了我原来的策划,让我可以集中力量办大事,不至于让很多的事情忙得不可开交。 这个假期我的实践目标除
24、了锻炼我各项能力,学习更多的知识以外,还有就是要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。然后根据我自身对我们县的了解,自己对我们县做出一个大概的发展战略,以及发展目标。 实践过程 【城建局】 8月1日至8月10日,这段时间里我在我们县的住房和城乡建设局里面工作,因为这里的工作是最接近我的专业,而且很多我需要了解的资料和数据,所以我选择了这里。 由于早就已经来这里打过招呼,走好程序了。一号来来到这个单位里,就算是正式上班了。在党委办公室的余主任的指导下,我来到了单位的规划股里面工作。规划看起来很不错,很详细,很具体,虽然有些问题上还是没能根本性解决,但是还是让我对我们县的未来
25、更有信心了。 由于是社会实践,新手在这里总是碍手碍脚的,并帮不上什么忙,所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。 在这里我还去体验了一把测量的瘾。那天因为是新城区的一张图纸上好像有点问题,需要去实地再去测量一下,我们一个办公室的几个人一起去的。由于没有使用过测量仪,而且和学校的测量仪器不同,便完全没有搞懂是怎么测量的。不过经过这次我明白了城市规划这个专业并不是那么简单的,还需要大量的实地考察和精准的测量,才能做好这项工作。 来着总不能就闲着,我决定多学习点东西,为我将来做准备。我向办公室里的姐姐们讨教了一些工作经验和心得。她们说,CAD对于我们这个专业很重要,必须认真学习,做到融会贯通。我在我
26、自己的电脑上下载了CAD教程,在空闲时间学习。 当然,我在这也遇到了很多的困难: 1、初次接触社会,进入单位工作。刚进入很生疏,需要一定的时间来适应这里的工作。 2、由于很多时间都是在学校,交际能力不强,所以很多时候与人交流有一定的阻碍,和那种自来熟还有一定的距离。 3、我的专业知识不够丰富,并不能很好的吸取这里接触到的很多方面的知识。 4、职场上的很多礼仪和行为习惯都不了解,容易失礼。 由于这里是专业性很强的单位,工作起来有些吃力,接下来的几天当中我觉得我并没有多大的提高了,感觉像是遇到了瓶颈。几天里我想了很多,我为什么会出现这样的状况,我在想是否适合在这里,在这里能锻炼一些什么能力,是否对
27、我的未来有更大的帮助,是否有更多的实际意义。 最后我选择了离开。原因是这里毕竟要求专业知识很高,我在学校专业知识并没有接触太多,仅靠自己摸索和别人零星的指导是不能更快的提升自己的。一旦在这里工作对我的成长效率低了,那我这个暑假的预期目标可能就无法达成,而且我讲浪费很多的时间去为我的薄弱基础买单。 与其在这艰难的熬着,不如另想出路,我想这个不算逃避。 我这个假期的实践目地除了锻炼我各项能力和习更多的知识以及要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。于是我找到了另外一个单位可以让我完成我的计划,那就是我们县的发展和改革局。 【发改局】 8月11日至8月20日我便是在我们县里的发
28、改局工作了。 周末单位放假了,我其实是13号开始上班。因为我的目的是为了了解我们县的情况,所以在这里我的主要工作就是帮办公室整理一些相关的资料,还有就是翻阅一些历史和现行的文件资料,还有上面下发的红头文件。 在这边的工作便不需要那么多的专业知识。在翻阅大量的资料通知也让我上班过得更加充实。相比在住建局,这里的工作我也更加容易接受,能很好的充分吸收这里的知识。我将要迎接新的一轮挑战。 有一段时间主要是看了一些新农合医改的相关资料。发现国家的一些体制和改革还是很好的,能很好的抑制现在很多卫生医疗上的一些不健康现象。只不过上有政策下有对策,好政策到了地方落实的时候很容易出现各种各样的问题。比如医疗机
29、构的补偿机制由后付制转向预付制,到了基层就变成了各种负债累累。又比如在十二五期间很多不是硬性的指标,现在差不多收官了,数据就开始大量的注水。 在发改局这里,感觉这里职工和领导还是 社会实践活动总结 篇八 社会实践是指假期实习或是在校兼职,对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。每当我们完成一项社会实践时,我们都要对实践期间的)虎知道(工作做一个总结,给自己一个满意的交代。 这个暑假,我参加学校组织的上山下乡活动,为偏远山区的小孩送上我们的微薄之力。 下乡支教归来后,我的心仍然停留在山区小朋友的身边,耳边常常响起孩子们的欢笑声和泪水
30、声。这是我第一次初为人师,也是我第一次如此喜欢的一个职业。久久沉浸在小朋友们为我制作的礼物,为我送上的祝福上,以至于同学聚会上,当有人提议千万不要当老师,贬低老师这个职业时,我大为恼火。九天的支教生活不仅给了我更大的思考空间,它也印证了教师职业所必然面对的问题,是枯燥、是辛苦、是平凡,甚至消磨一个人的热情,摧残一个人的嗓子,也担心受怕学生突如其来的提问却让你措手不及。面对一个个求知的眼神,身为老师的我不能仅用那一点点知道去解答学生的问题,这也催发了我对学文探索的热情。也明白身为老师有一身不能推卸的责任。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!由于下乡前一些事情的耽搁,来不及了解自己的任务,以至于第一
31、天支教就手忙脚乱的。本来是想为小朋友上语文课,但是由于准备不到位最终改为音乐课。听着小朋友认真的眼神,我却开心不起来。后来我反思了一下自己,为小朋友们准备了一首英语歌,让他们学到更多的知识,喜欢英语。从英语歌教孩子们学习英语的方法。也只有这样,我才觉得我没有辜负孩子们的期待。 安然处之的平凡!九天的支教生活让我明白了当老师是不容易的,当一名人人喜欢的老师更加不容易。现在的学校老师在学生们的眼中就是敌人,老师与学生的矛盾也越来越突出,处在叛逆期的学生更令老师头痛。当我们听到耳熟能详“老师是太阳底下最光辉的事业,是人类灵魂的工程师”诸种关于教师职业之神圣的标语时,却再也高兴不起来了。我是一名老师,
32、但是一名不合格的老师,我能教孩子们的知识很少。 时间过的很快,今天是第八天支教的尾声。支教整个队伍弥漫着一股悲伤,那是离别的气息。孩子们的情绪在最后一节课中表现的很低落。他们知道当这节课结束的时候,我们也要与他们说再见。班上一些不爱说的同学也骨气勇气和我们讲话,我们利用最后仅有的时间教同学们学习英语的方法。英语对于山村的孩子来说是一个弱项,他们没有城里孩子有的优势,在以后的学习中是他们的一大障碍,所以我们尽我们所能把自己所知道的学习英语的方法传授给他们。 “落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中孤独地过冬,我们帮不了谁。我的一小炉火,对这个贫寒一生的人来说,显然杯水车薪
33、。他的寒冷太巨大。”这是我曾看过额一段话,与此是此景很搭。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!这个暑假,我尝到了离别的滋味,也尝到了感动的滋味。 社会实践活动总结 篇九 蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们的家。为培养孩子的环保意识,近期龙华幼儿园大班组结合大活动,开展了”我是环保小卫士”走进社区实践活动。 在活动前孩子们对于环境保护有一定程度的认识,知道随地乱埋垃圾的危害,即污染环境又破坏空气。活动中,老师充分调动幼儿的主体作用,给幼儿充足的时间去看、想、说、做,在活动中孩子们都由心发出:我们要保护我们的环境。怎么保护呢?玥宁说:“我们小区就很干净,因为我们那里的人都不乱扔垃圾,看到地上的垃圾还会捡起来扔进垃圾箱里。”“对的对的,所以我们小区要多建几个垃圾箱,这样子我们的垃圾就有家了。”“我们河里的垃圾也要先清理掉,不然小鱼们会呼吸不到新鲜空气死掉的。”活动中他们喊着“保护树木、关爱小鸟、爱护我们的家园”的口号,向周边的爷爷奶奶、叔叔阿姨们宣传着环保,有的小朋友发环保宣传单,呼吁环保从我做起;有的小朋友跟着老师到社区进行“垃圾大清除”,倡议环保从身边事做起。 通过这一社会实践活动,很好的培养了孩子们热爱大自然、热爱地球的美好情感;增加了孩子们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、爱护环境等环保意识。18
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