社团活动计划（优秀8篇）.docx

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1、社团活动计划（优秀8篇）活动计划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的，下面是一秘范文整理的8篇社团活动计划，希望能够满足亲的需求。学校社团活动计划方案 篇一 一、社团背景 新的一学期，新的希望冉冉升起。20XX年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活动即将开始。各协会将

2、以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。 二、社团目的 1、宣传我校社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。 2、吸纳一些有才华、有能力的同学到社团，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。 3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。 三、活动对象、时间、地点及负责单位： 活动对象：第三职业中专全校学生 活动时间：每周二下午活动课 活动

3、地点：第三职业中专实训楼三楼形体教室 主办单位：第三职业中专团委 指导老师：巴特儿 刘彬 四、社团流程 （一）前期准备 1、工作安排 9月上旬，由办公室策划招新工作，并提交到主席团进行审核，通过讨论完善招新策划，确定最终方案。 9月下旬，进行招新动员与工作部署。 10月上旬，划分社团招新场地，准备招新现场必需的相关设备，如：音响等。 2、前期宣传：宣传的时间上可大致分为两个阶段。 （1）第一阶段（招新前一周内）： 活动主要以平面宣传为主，具体为： 寝室：每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报，让尽可能多的新生知道社团招新的时间，了解如何加入社团。 （2）第二阶段（招新前两天）： 联系校

4、园广播站，利用校园广播站的影响力对社团招新。 （二）招新现场 1、9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。 2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。 3、到场参与的人员，表演准备好的个人舞蹈才艺表演。 （三）后期工作 1、下发选好的舞蹈社新成员名单。 2、做好舞蹈社这学期的计划。 五、计划 介绍：本学期学习的啦操，啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目

5、，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等比赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助威的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的喜爱。 社团活动计划 篇二 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周四中午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱

6、护教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施： （1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发

7、挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 社团活动计划 篇三 一、指导思想： 全面贯彻国家基础教育课程改革纲要精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。 二、活动目标 丰富学生的课余生活，培养学生的协调能力和智力，舞蹈队

8、主要训练形体和舞蹈基本功，锻炼身体各部位以及站、坐、走路等姿态，培养学生形成良好的习惯，提高学生素质。同时能够潜移默化地受到思想教育，以及训练人体的内在气质，形成良好的品格。 三、活动任务 1、使学生了解和掌握舞蹈的基本知识、基本技术和基本技能，全面发展身体素质。 2、以提高灵活性、增强可塑性为目的，通过形体素质的基本训练和技巧训练，修饰、改善和矫正身体的不良姿态，提高对正确姿态的控制能力，塑造健康、健美的体形。 3、通过对音乐的节奏感、韵律性的反复感受，提高对音乐节奏的把握，初步培养动作表现力，培养高雅的气质和风度。 4、提高对舞蹈的兴趣，培养学生自觉锻炼的能力，使其终身受益。 四、活动时间

9、 每周二、周四第8节课 五、活动地点 学校舞蹈训练场 六、指导教师 丁鹤 潘秀荣 七、活动内容及具体安排 第二周： 组团，提出要求，明确目标，确定活动主题 第三周： 舞蹈基本动作与技能训练：头颈部练习、肩部练习 第四周： 舞蹈基本动作与技能训练：肘部练习、腕部练习 第五周： 舞蹈基本动作与技能训练：臂的摆动、绕环和波浪练习 第六周： 国庆节 第七周： 舞蹈基本动作与技能训练：大腿、小腿、膝盖、脚背 第八周： 舞蹈基本动作与技能训练：下前腰练习、下后腰练习 第九周： 舞蹈基本动作与技能训练：下旁腰练习、甩腰练习 第十周： 期中考试 第十一周：舞蹈基本动作与技能训练：拧腰转体练习 第十二周：舞蹈基

10、本功组合训练（一） 第十三周：舞蹈基本功组合训练（二） 第十四周至第十七周：排练成品舞蹈 第十八周：汇报表演 注： 舞蹈队员均从七年级各班中选拔，共24人。 社团活动计划 篇四 一、活动目的。 培养我协会人员的团队协作能力，并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。 二、活动时间。 *年12月中旬 三、活动地点。 学院礼堂 四、活动主题。 培养友谊，在交流中分享快乐！丰富校园文化！ 五、参加人员。 协会全体会员及其它协会会员 六、活动具体内容 1、以舞蹈为主（交际舞、街舞） 2、穿插相声、 歌曲 七、活动具体计划、 1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。 2、活动定在晚上7点到九

11、点左右。 3、会长讲话。 4、文艺节目演出 八、活动总结 1、将当天学到的，看到的，联想到的写在自己的笔记本上。 2、各部长撰写几份活动报告 3、讨论各协会的异同点，并向我们协会和校方提些意见，不断的改进自己 九、经费预算 一、舞台设计布置 元 海报 元、晚会现场横幅元用途金额（单位： 元） 彩球 元。 二、总预算：*元人民币 十、预期效果 通过活动增强了协会会员间的友谊、在交流之后都受益匪浅，且开拓了自己的视野、在整个活动中也体现出了很强的团队协作精神、也涌现出一些颇具领导才能的人才、同时加强了协会人员的交际能力。 活动人员安排： 会长、副会长 :活动会场总协调； 组织部：先从各部门 活动前

12、一周派出3名干事作为工作人员负责当人的活动安排及后勤卫生； 办公室 :负责活动计划与实施； 宣传部 :(1)负责前期、后期的活动宣传及通知工作；(2)照相； 外联部 : (1)负责各个团队联系；(2)及时收集各团队参加活动节目单: 活动经费预算： 1、本次活动大 2、场地布子。 3、服装有节目人员团队负责！ 4、印刷费（主要宣传部开支） 社团活动计划 篇五 中丁中学书法社团实施方案一、指导思想 学生写好字是学好科学文化知识的基础，是学生科学文化素质的一个重要标志。基础教育课程纲要也明确提出中小学要开设书法课，以不断提高中小学生的汉字书写水平，发扬继承祖国的传统文化，这一举措也更加提高了对学生书

13、写水平的要求。书法社团的活动，则能不断的提高学生的书写水平，使学生能在教学中有效的培养学生正确、规范、美观的书写汉字，并能形成良好的正确书写习惯，激励每一位学生在学习之余，不断的提高自身的书写水平，更好的服务于学习。 二、活动目标 1、毛笔书法是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，通过学习书法，使学生们能更好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化。 2、进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。 3、通过书法社团的活动，给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间，使学生的书法特长得到更好的发展，培养出一支具有学校特色的书法团队。 4、书法社团活动是书法

14、学习巩固和提升的有利保障，提高学生书写水平的一项有力保障。 5、每学期进行两次社团书法成果展览。 三、组织社团 本着学生自愿原则，根据学生自己的兴趣、爱好、特长进行报名。社团开设毛笔字的培训学习。 四、活动地点 八年级四班教室 五、活动要求 1、每周三下午第四节，小组成员必须准时参加。 2、社团成员必须严格遵守书法社团规章制度，按时完成作业。 3、除规定时间外，社团成员也可以在完成学习任务之余机动学习。 六、活动内容 1、了解书法的悠久历史和发展过程。 2、指导学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、掌握8种基本笔画，尝试小型书法作品的创作。 4、使学生了解一些简单的书法常识（书法种类、常用

15、工具、基本的使用方法）。以楷书、临贴为主进行教学。 5、欣赏名人名作，提高欣赏水平。 七、考核验收 每月末的最后一个周三下午第四节为统一验收时间，培训结束后全体学生以现场书写考试的形式，展示他们练字的结果，并对学生书写的成果进行级别评定。 书法教育教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。 社团活动计划 篇六 一、指导思想 贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。 二、工作目标 本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以

16、能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。 三、工作措施 1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。 2、通过培训将社团打造为精品，社团成员将实行淘汰方法，对于落选的孩子定给予鼓励与肯定，并和其班主任进行沟通交流做好离团工作。 3、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。 4、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备。 5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。 6、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训他们参加

17、成都市艺术人材选拔活动，为学校培养优秀舞蹈人才。 四、工作内容 1、从第五周开始，我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练，在训练中，抓基础要求学生统一训练规格，制定期末完成目标，按照教案行课。 2、本学期任务重，不仅要达到期末时的考核标准，还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备，所以在本学期训练中，主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备，充分打下基础，并且完成成品节目的编创，拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目。 五、工作要求 在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序，从上学期的工作总结来看，课堂较为松散，除老师外无明显带头干部，起表率作用，本学期我将严格

18、对待纪律问题，从课堂中的细节抓起，例：服装、发式的统一，鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手，做到抓小抓严形成良好的课堂风气。并调用学生积极性，评选出舞蹈社团干部，例：班长、副班长、清洁委员等。充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值，提升自信。 六、工作想法 1、舞蹈与音乐是相辅相成的，好的音乐可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情节中，更加能够使每个学生发挥自己的想象力，去创造、去想象，一段好的音乐，就如一段精彩的人生，而每个人的感受更是融入了自身的体会，所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲，舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏，从优美的音乐中找寻其特点和形象，使舞蹈动作与音乐情感相融

19、合，提升学生的表现力。 2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主，做到细致入微、循序渐进以增强学生的下身控制力、支配力，提高稳定性，使学生在舞动中犹如“形如流水”，却“稳于泰山”般的干净利落。而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体，运用中国古典舞特有的训练方式，做到以腰为轴、以手为轮，使上身充分得到训练，增加舞蹈动作的张力；在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练，提高学生对五官，特别是针对眼睛的训练，以及对身体细微处的感受，做到用心舞动，使舞姿与灵魂相结合，以免成为舞蹈匠人。 七、工作期待 少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的学生，

20、培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈灵魂的共鸣。 社团活动计划 篇七 一、指导思想 为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快 而有趣的生活学习的乐园。 二、社团任务 1培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。 2凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3积极参加各级演出和比赛，为校争光。 4通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞

21、台。 三、具体工作及措施 （一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情 况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。 2做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。 3加强辅导

22、老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 （三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。 （四）加强检查督促，发现问题，及时修改。注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。 四、社团活动内

23、容 20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、绘画、硬笔书法、器乐、棋类、武术、篮球、手工制作、舞蹈、普通话等社团组织。 五、课程实施过程 1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。 2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。 3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。 社团活动计划 篇八 以新

24、课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的 书香校园 为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 活动目标：通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 活动构想：制定切实可行的读书计划；营造良好的读书氛围。 指导老师：姜爱珍 宋小会 活动地点：学校图书室 具体措施：时间落实。我校每周五下午开设社团的

25、课外阅读指导活动，中午学生以班为单位30分钟配乐阅读，每天回家确保学生课外阅读的时间四十分钟。、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。各班建立组织。以班级为单位建立班级读书角。充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学 生有书可读，有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划。活动落实。 自信来自鼓励，习惯决定人生。 我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、 小博士，考考你 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉

26、感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本，随时摘录好词、好句或精彩片段。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。 加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深入落实 课外阅读活动计划 ;创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。17