第二学期体育教学工作计划_2.docx
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1、第二学期体育教学工作计划其次学期体育教学工作方案 篇1 一、同学概况分析 随着新课标的改革中三班级的同学,经过二班级的.学习,大部分同学学会基本的体育技能,如:直线跑、单脚跳、跳绳、游泳等,但是动作技能把握不好,许多动作不协调、有多余动作等问题。而且他们都活泼好动,天真烂漫,宠爱节奏较强的运动,也宠爱游泳和玩耍,爱接触新颖的事物,但他们的留意力易受干扰而分散,需要时时提示。因此,我在教学过程中常把要学习的东西结合玩耍进行教学,着重提示他们动作的重点和难点,从而提高学习和参与体育运动的乐观性。 二、本学年教学任务及主要教学措施 本学年第一学期的任务:30米直线跑、跳绳、立定跳远、前滚翻和游泳、早
2、操几个项目的考核和预备下学年镇队形队列操的评比检查。利用玩耍等多种手段对同学进行环保教育。 主要措施: 1、留意设计和组织好各节课的教学内容和组织形式。 2、结合情景教学,快乐教学的理论指导课堂,提高教学质量。 3、结合课堂教学进行环保教育 4、结合玩耍进行思想品德教育。 5、结合我校开展“友伴分组教组织形式”进行教学。 班级体育课时方案 周次课次教材内容备注: 一、1、体育、卫生健康学问。2、早操、玩耍。 二、1、50米直线跑、早操。2、25米来回跑、玩耍。 三、1、队列队形、跳绳。2、队列队形、跳绳、玩耍。 四、1、早操、跳绳。2、队列队形、前滚翻。 五、1、队列队形、前滚翻。2、早操、玩
3、耍。 六、1、25米来回跑、早操、玩耍2、早操、游泳。 七、1、队列队形、投掷。2、队列队形、游泳。 八 、1、早操、投掷。2、25米来回跑、游泳 九、1、队列队形、投掷。2、队列队形、游泳。 十、1、考核、玩耍。2、早操、游泳。 其次学期体育教学工作方案 篇2 新学期新气象新起点,静下心来认真做一份新学期教育教学工作方案,理清思路,更新观念,头脑风暴。以学校方案为指针,进德修业,务实创新工作。 一、精彩完成体育教育教学任务 致力于体育课堂教学,课前认真备课备同学备场地器材备教学平安预案。课前提前侯课,堂堂课点名,做好见习生的活动支配。力求课堂讲解简明扼要,让同学一听就明白,示范动作精确漂亮,
4、让同学一看就会仿照。追求课的最大练习密度,做到大运动量小强度的授课模式。课中与同学一起熬炼共同运动,拉近与同学之间的距离,零距离接触同学,即做良师又做益友。加强师生之间生生之间的多边活动,把探究学习合作学习落到实处,老师起到引导启发的引领带头作用,放下老师高高在上的师者威猛,蹲下身走进同学的心田,倾听同学的心声。加强教后反思,以思促教,从而提升自己的教学品尝。 二、做学习型的好老师 国家中长期教育规划纲要中指出:要实现学习型的社会。本学期读老师进修学校下发的3本书,并做好读书笔记。恪守活到老学到老的的人生准则,自费订阅中国学校体育体育教学两本专业刊物,吸取学问。撰写5篇以上专业文章,15000
5、字读书笔记,做一项科研课题中学体育课堂教学导语设计的争论开题工作,历时3年,撰写科研报告。工作中向老老师学习,帮扶年轻老师尽快成才。团结同志,虚心向各学科老师学习,多听各科老师的课,提高自身业务素养,苦练教学基本功,争取把各教材上课的不同预备活动、不同教学策略、不同放松活动整理成册。做到用起来得心应手。 三、进德修业,爱岗敬业。 记得有人曾说过:假如你把教育事业当成一项自己生命中的一部分的时候,就会发觉教育事业是很欢快的一项事业。工作中做到严以律己,兢兢业业,任劳任怨,不讲任何借口努力做好每一项工作,不找任何借口,在自己的世界里没有其次只有第一,留意工作的结果,力求把事情做到最好。仔细研读老师
6、道德修养,剖析新课标,领悟新理念。教学中领先垂范,发挥党员的先锋模范带头作用,以身作则,踏踏实实做事,力争做年部放心的老师,校长满意的好老师。(工作方案范文 ) 四、常抓体育活动,做好服务裁判工作。 本学期力争精彩完成踢跳竞赛、乒乓球竞赛、篮球竞赛、大课间评比活动等工作,做好大课间操的组织活动,指导老师带好各个体育运动俱乐部的活动工作。努力带好学校田径运动队,和体育特长生的后备培育工作,坚持阶梯式的学校业余训练模式。经常检查督促各业余训练队的训练工作,准时提出合理化改进看法。工作中做到公正公正公开,着手培育体育骨干学习裁判法,指导同学参与裁判工作,为将来步入社会后奠定扎实的基础。 五、遵守学校
7、规章制度,做好日常工作。 工作中做到不迟到不早退,学校支配的各项任务不推诿,工作干不好不找任何借口,树立只有第一没有其次的硬朗工作作风。准时乐观参加学校组织的各会议,并认真做好会议记录,团结同志,除了听本学科课还要多听其他学科的课,吸取各方面学问,以提升自己的教学品尝。做好办公室的卫生、纪律工作,争创学校优秀学科组。看到同学的违反学校常规的事要敢管要会管,学习陶行知的3糖果的精神,主动捡起操场上的垃圾,用自身行动感染同学,以身作则,做到学校是自己的家,校荣我荣。在校内里将以体促智、以体辅德,以体审美,以体提高同学情商的思想得以深化。 其次学期体育教学工作方案 篇3 一、大纲目的要求: 通过体育
8、教学,向同学进行体育,卫生保健。增进同学健康,增加体质,促进德。智。体。全面进展,为提高全民族的素养奠定基础。 1、全面熬炼身体,促进正常的生长发育 通过身体熬炼,培育同学身体的正确姿态,促进生理机能,身体素养和人体基本活动力气的全面进展。增加对外界环境的适应力气和对疾病的低抗力。 2、初步把握体育学问,基本技术的基本技能 学习简要的体育,卫生保健基础学问,树立平安的观念,把握日常生活所必需的有用技能和简洁的运动技术,培育熬炼身体的习惯。身体的力气;培育对体育运动的爱好,善意成熬炼身体的好习惯。 3、向同学进行思想品德教育,陶冶美的情操 教育同学宠爱中国*,宠爱社会主义祖国,逐步提高熬炼身体的
9、主动性和关怀自身健康的社会责任感;运用体育对同学身习特有的影响,培育同学的美感和文明行为,逐步善养成遵守纪律敬重他人,团结友爱,相互关怀等集体意识和良好作风;进展同学共性,培育勇敢坚韧趄气蓬勃和进取向上的精神,留意力气的培育启迪思维,培育同学的主动性的制造性。 二、教材简析 高班级各项运动的基本教学内容与进展身体、教学分别排列,以保持身体素养的运动项目的固有特点和增加熬炼身体的实效性,基本部分占70%,选用部分占30%,其中,体育卫生保健基础学问占6%,使儿童懂理粗浅的卫生保健学问,基本运动玩耍占11%,关怀儿童熟识事物,促进体力和智力的进展,韵律操占6%,培育正确的身体姿势,田径占15%,进
10、展身体素养,提高运动力气,体操占16%,培育同学组织纪律性,小球类占6%,提高身体基本活动力气,民族体育占6%,激发儿童民族傲慢感,进展身体素养占4%,提高身体活动力气,全面进展。 三、教学目标: 1、进一步了解和熟识自己的身体,初步把握科学熬炼身体的简洁方法和评价身体熬炼效果的基本方法,能把握所学学问,熬炼身体。 2、把握所学各项运动的基本技能,提高运动技能,进一步促进身体素养和运动的力气的进展。 3、提高学习体育学问参加体育活动的乐观性,初步树立公正、协作、负责的观念,在团体活动中留意协调协作与同伴的关系。 四、教学重点、难点 1、了解心脏的功能及其体育熬炼的关系。 培育同学乐观参加课间、
11、课外活动的良好态度和习惯。 2、把握少年拳的要领,严格动作要领。 把握基本的体育动作及蹲距式跳远和在支撑跳动及篮球及基本技术.起跑后加速和终点冲刺跑技术等. 3、把握玩耍规律等。 其次学期体育教学工作方案 篇4 一、 指导思想: 学习中国教育改革和进展纲要的精神,进一步加强和改善学校体工作,动员社会各方面和家长关怀同学的体质和健康。 二、 教学目标: 1、最近省教育厅提出“要全面推开全民健身一二一启动工程,在全省学校掀起同学健身热潮,要因地、因时、因人制宜,乐观组织开展,各种深受同学宠爱、轻松快乐、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“欢快体育”活动,是完全符合中学同学身心进展的要求,是增加同
12、学体质的一项有力措施。 2、在体育教学中,可以支配多一些教学内容和教学手段,使同学在上课中,既能轻松自如地把握到基本技术,提高了解身体素养,又能使同学跃跃欲试,形成自觉参加体育活动的志向和习惯。 三、 教材状况分析 现在,仍有部分学校体育老师仍按过去的一些陈旧的教学方法,甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训练课,老师讲什么,同学跟着做什么,使中同学的身心健康进展和爱好爱好不甚适应。 而“欢快体育”是指同学在轻松快乐的教学环境中,充分发挥同学乐观性,主动制造性地进行学习(熬炼)的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“欢快体育”做为目标。只能做为一种手段,应向多彩用洲戏手段方面进展
13、,突破机械化的教育。如:篮球教学中的竞赛也可以认为是一种“欢快”;田径中的追赶跑也是一种“欢快”。 四、 具体实施、措施: 1、教学进度按方案进行; 2、场地检查、平安措施要细详; 3、课堂集中人数内体委负责; 4、器材归还由体委支配; 5、每学期最少有两节理论授课。 五、 学期主要任务:略 其次学期体育教学工作方案 篇5 一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。 2、以素养教育全面深化教育改革。 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康进展。二、总体目标 4、逐步探究科学的管理体系,全面贯彻落实条例 5、连续以教科研为先导,深化教学改革,全面推动素养教育。 6、争创学校的
14、体育特色,培育“合格+特长”的同学。三、具体工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校将连续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和同学。实行各级逐步下达方案,再实施,最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓“六认真” 今年将连续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育老师要留意同学的平安,力争本无意外事故。体育老师要严格对比教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研
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- 第二 学期 体育 教学工作 计划 _2
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