社团活动计划(精选15篇).docx

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1、社团活动计划(精选15篇)社团活动方案1 一、活动宗旨： 依据中学新课程标准，乐观开展“同学社团”进教学的工作，促使全体老师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导 社团活动，更有效地实施素养教育，激发同学潜能，拓展同学特长， 同学共性得到进展，从而使老师的教育科研水平得到提高，校内生活 得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。 二 、活动方案： 1.常规活动时间：20xx年二月每星期四下午6点进行。 2.组织同学学习爱国主义教育材料。 3.每年组织两次爱国歌咏竞赛，并评出前三名。 4.每年组织两次历史演讲或历史剧表演，并评出一、二、三等奖。 5.组织同学观看历史经典电影。 三、活动具体支

2、配 时间：（2.xx下午） 学习历史材料。 时间：（3.2下午） 观看历史话剧。 时间：（3.xx下午） 1.组织同学观看历史记录片黑山阻击战。 2.同学观看后写心得。 时间：（3.30下午） 1.学习历史材料改革开放。 时间：（4.13下午） 学习国歌义勇军进行曲。 时间：（4.27下午） 组织爱国歌咏竞赛。 时间：（5.11下午） 观看历史话剧表演。 时间：（5.25下午） 组织学习爱国主义教育材料。 时间：（6.8下午） 学习历史材料中国近代化的探究历程。 时间：（6.22下午） 观看电影渡江战役。 时间：（9.14下午） 观看经典电影战狼2。 时间：（9.28下午） 学习历史材料长征。

3、 时间：（10.12下午） 观看历史剧草船借箭。 时间：（10.26下午） 学习歌曲黄河大合唱。 时间：（11.9下午） 1.进行历史演讲竞赛。 2.评委评出一、二、三等奖。 时间：（11.23下午） 组织爱国歌咏竞赛。 时间：（12.7下午） 1.观看经典电影刘胡兰。 社团活动方案2 本学期美术社团以学校的工作方案为依据，依据同学的特长动身,重点培训绘画的尖子生。在学习各文化学问的过程中丰富艺术修养。以生为本，着重进展共性特长。 一、定期组织同学进行绘画训练 为了陶冶同学的情操，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期每周组织社团同学在美术室训练，国学之工笔花鸟画

4、内容，对同学进行基础学问技能训练。同学在老师的指导下国画水平有了进一步的提高。 二、培育同学的对美术的爱好 参加绘画社的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，在社团绘画却不再是被动的而是变成主动的学习，他们能够自觉完成并可以相互沟通评价探讨各自的画作及所学习到的学问。在学习中更加深了对绘画的爱好，对国画的宠爱与了解。 三、实行各种方式表优促劣，激发同学的学习乐观性。为提高同学们的训练乐观性，在学校的各种活动中我们充分进行书画作品呈现，并组织同学参加各级各类上级部门组织的绘画竞赛，让同学同其他绘画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。如此同学

5、的训练乐观性与日俱增。由于同学们的刻苦训练，知 识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多同学的作品在竞赛中得到了好成果。 四、培育同学的审美力气 在教学中留意对同学审美力气的培育。遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设确定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习。 五、丰富同学的课余生活 从素养的角度丰富了同学的课余生

6、活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，在下学期的工作中，我们将连续努力，使我们的同学的素养更好地得到提争取更大的成果。 社团活动方案3 一、同学活动的基本状况 参加本学期象棋社团的同学是二班级的同学。同学的水平参差不齐，所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平凹凸不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以乐观的心情参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。 二 、培育同学的合作意识 在活动过程中，我对社团成员进行了

7、分组，使同学在小组中进行合作学习、合作活动，培育他们共享及合作的意识。刚开头的时候，有部分同学不会进行合作，更不懂进行共享。每个同学都带来了象棋，但是这部分同学在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，慢慢的乐于和同伴进行共享及合作。这样通过一段时间的活动，同学们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学乐观的邀请其他的同学进行共享自己的象棋，进行学棋练棋。 三、学练结合，激发同学的爱好和制造力。 本学期我们师生一起从熟识棋盘开头，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜

8、败的判定，象棋的规程等。之后重点学习一 步、两步杀王技巧和开局基本原则，较娴熟地把握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以同学合作练习为主，老师讲解指导为辅，乐观的调动同学思维，在实践中体会和把握理解应用理论学问，提高同学棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，同学能够乐观的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感受特殊的深，我们的同学有着非凡的制造力，我希望他们这样的制造力能够更好得到爱惜和培育。 经过一学期的努力，同学在社团里相互沟通，相互学习提高，而且在深厚的爱好中，学会了相互的合作，熬炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的

9、情操。 社团活动方案4 现如今，电影在人们生活中发挥了某些不行替代的作用。人们可借由电影寄予自己的幻想，体验生活中无法体验到的或奇妙或深情或奇异或科幻的旅程。 这其实也是每个电影人的幻想，他们付出了许多，或金钱、或精力甚至于生命。 所以，作为一个电影的观赏者，我们不应当只拘泥于强大的演员阵容，不能够只追求于震撼的视觉效果，不行以只沉陷于凄美的故事剧情。我们，应当看到更深的东西，看到更多电影人所要传达的.深意。刚处于起步阶段，还稚嫩的电影社，想在新学期尝试揭开这些内涵（那些没内涵的电影除外），让社员们真正感受到电影的魅力。我们会试着从多角度解析、摸索，参考电影的创作背景或原著，以及导演的公开解说

10、和演员们的感受，深化透彻的将电影内在的宝藏挖掘出来。不再主观地观赏，而是尝试深化了解，并且在影评中多加入自身想法，做出批判或整改来使得电影更加完善。 具体活动如下： 1 观赏电影； 2 电影影评的写作，并在社团博客上更新 3 了解社员们宠爱电影的资料、召开电影研讨会； 4 开展电影配音或仿照秀； 社团活动方案5 一、社团建设目标： 1、通过参加社团活动，培育同学“终身体育”意识，满足同学参与足球活动的需求。 2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长同学的不同进展，为上一级运动队输送人才。 3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。 4、开展足球系列主题活动，形成学校足球文化

11、特色。 二、活动开展同学获益： 本学期招生的对象是主要是以三班级至五班级的同学为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，同学们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高： 1、身体协调性和灵敏性的提高： 他们的脚下功夫已慢慢由管不住球到把握了简洁的技术，例如简洁运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵敏性得到了确定的提高。 2、基本技术的提高： 三到五班级的同学在本学期技术的把握上提高很快，学会了把握运球的重量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场竞赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的玩耍使孩子们领悟的更快。 三

12、、需改善： 尽管同学们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面： 1、社团活动中，孩子们对足球规章的了解甚少，没有方法进行一场竞赛，所以也说明在社团活动中不光要教授同学规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向同学灌输竞赛规章，使同学在玩足球的过程中慢慢增长对足球学问的积累，培育同学对足球的爱好。 2、因社团开展初期总是有同学迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓舞同学自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。 在最终一堂课上，经过分组的同学们，经过争辩后，向大家呈现了这学期所学的内容。经过协商之后

13、，小同学们就开头争先恐后地上来呈现，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的宠爱。这也使我体会到了，给同学们自己协商的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜！ 大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯凉快清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶芳香。人们那么宠爱荷花，不单单是由于它的芳香美丽洁净高雅，更由于它全身是宝，每一处都可食可

14、药可用。我最宠爱的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二特别钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既芳香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在酷热的夏季里，只要喝过一次都不会遗忘。 社团活动方案6 一、指导思想 为更好地提高同学的演讲与交际力气、熬炼同学语言表达力气，富强校内文化、丰富校内生活，加强同学间的沟通，本社团乐观开展一些内容丰富的社团活动，激励会员们努力提高各方面的素养，希望同学在这个社团里能有所收获。 二

15、、活动目的： 1、激发同学的演讲与表演爱好，让同学宠爱说话。 2、通过活动，提高同学的演讲与口才的力气，提高欣赏的水平。 3、让同学在演讲中体验到读书能给自己带来欢快。 4、让同学在演讲中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 三、活动意义： 开展演讲与口才爱好小组是全面推动中同学素养教育，提升学校办学层次，提升中学校生整体素养，培育同学共性特长的一项重要举措。本学期我们丰富同学课余生活，拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每个同学享有成功的喜悦，真正为同学的进展服务。 四、活动内容： 本社团将进行丰富多彩的演讲活动，利用每周二下午第四节课，以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容；要求参赛

16、人员当众朗读，主要班委为评委，实行全班投票制，评比优秀朗读者，组织朗读竞赛，鼓舞同学能说会道。 五、活动时间地点： 每周二下午第四节课七年六班教室。 六、具体事宜方案： 第五九周：进行全班范围内的演讲竞赛。 第十十二周：古诗朗读，诗歌朗诵，配乐诗朗诵，演讲竞赛视频观看。 第十三十五周：依据前几周的周冠军，选出每月的月冠军，从而激励同学不断挑战自我。 社团活动方案7 一、指导思想 通过小足球射门的学习，提高同学足球技术，体验射门的乐趣，进展同学奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等力气，培育同学参与足球活动的爱好和意识，以及团结协作的意识。以激发同学参与足球运动为核心，留意激发同学学习的爱好，让同学在自

17、主的学习过程中学会学习。 二、教学目标 1、运动参与：在练习与玩耍活动中，提高足球射门的力气，进展同学奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等身体素养。 2、运动技能：通过小足球射门与玩耍的教学，向同学传授脚内侧射门技术。 3、身体健康：能够利用足球进行运球和射门。 4、心理健康：充分促进共性的进展，体验足球射门的乐趣。 5、社会适应：培育交往力气和团结协作的意识。 三、教材分析 射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与玩耍活动的教学，让同学把握脚内侧射门技术，能够充分运用到玩耍和竞赛中去。让同学参与足球运动，进展奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等身体素养，培育竞

18、争意识和参与的乐观性，促进心理健康和社会适应力气的进展。 四、射门动作要领 1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。 2、看得要准：推断好来球的方向、力气和速度，观看防守球员的位置和空隙并且选择好射门角度。 3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要坚决、快速、突然。 4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力气要适当，动作要狠。 5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。 五、学校场地器材 7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。 六、教学思路 1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高同学的球感。 2、复习脚内侧传接球练习，提

19、高脚内侧传球技术。 3、学习脚内侧射门技术，结合射门玩耍，提高学习足球的爱好。 4、分小组竞赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规章的教学） 5、最终让同学体验到参与足球运动的乐趣。 社团活动方案8 一、宗旨 本社团为自愿组织起来的学校生书法社团，宗旨是秉持以敬重共性,张扬共性,提倡共性,进展共性为中心，利用课余时间打造丰富的校内书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为宽阔同学供应呈现自我的空间和舞台。充实同学的校内生活，同时也为丰富校内文化作贡献。 二、参加对象 本社团主要是给宠爱书法的同学供应一个呈现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆呈

20、现其艺术风格，充分呈现自己的才华。在校内外开展活动，以乐观向上的态度充实校内生活。 三、社团规章制度。 1、 按时参加社内各项活动（特殊状况除外）。 2、 不能参加者准时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。 3、 社员要定期上交作品。 4、 社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。 5、 社内应相互友爱，消逝冲突准时以及乐观向上的方式解决。 6、 社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严峻赐予严峻处理。 7、 参加竞赛及活动，应以阳光热忱乐观的.态度参加，按规章制度行动。 8、 综上所述，本社会依据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。 四、

21、活动时间： 每周五下午3:404:20为书法社团活动时间 五、参加人员：宠爱书法的全部同学 六、活动内容： 在指导老师的关怀下，让同学把握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人呈现。 （1）、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。 （2）、开展社团展览，及书法练习的阅历沟通。 （3）、书法竞赛 。 （4）、举办校内书法节 七、活动地点：一班级教室 八、指导老师： 褚洪娟 社团活动方案9 一、活动题目 “手语传天下助残社“、”金陵聋人之家助残社“、“身残志坚自强不息助残社”、“残友之家”、“萤火虫助残社”、“南京萤火虫助残社”六个社团联谊会。 二、活动意义 通过组织六个社团的

22、成员进行联谊会，其一：增加社团间各成员的友情；其二：社团间各成员相互沟通、相互联系；其三：提高社团间各成员文化水平及消遣活动；其四：增加社团间各成员的团队合作精神。 三、活动前期预备 由社团组织部负责参与活动成员的组织工作，六个社团的版主及副版主负责本次活动的宣扬，工作并邀请部分志愿者负责活动中的摄像工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的赞助工作。 四、活动内容 将全部参加活动的成员分成若干组,每组选出负责人一名,各小组选择小组负责人。 五、活动目的 通过本次活动使六个社团的成员进行联谊会， 其一：增加社团间各成员的友情； 其二：社团间各成员相互沟通、相互联系； 其三：提高社团间各成员文化

23、水平及消遣活动； 其四：增加社团间各成员的团队合作精神。 六、活动支配 1、日期：*年10月12日（周日） 2、地点：中山陵灵谷寺去赏桂花(灵谷寺公园集合) 3、时间：10：00 七、活动总结 通过成功的进行本次六个社团联谊会,使我们社团的内部合作更加默契、社团间各成员对于社团更加明确、也在活动中发觉了各社团的内工作支配的成功与不足,对各社团将来的进展起到了乐观的推动作用。 社团活动方案10 为了活跃我校同学业余文体生活，丰富同学的学问，使同学更好的把握轮滑技术动作，现制定轮滑协会活动方案如下： 一、社团活动时间： 每天活动一次，下午大课间时间 二、社团活动目标： 实现课内外相结合，提高同学熬

24、炼的自觉性，养成每天熬炼的好习惯，达到“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的目标。 三、社团练习内容: 1、内容：基本把握站立与平衡，初步把握向前双脚滑行， 初步把握蹲式滑行练习法，初步把握内“八”字停止法。 教法：穿好轮滑鞋，两脚平行站立与肩同宽，两腿微屈，上体稍前顿，两臂自然下垂，身体重心移至左腿，右腿稍抬起，放下。然后身体重心移至右腿，左腿稍抬起，放下，反复进行练习，慢慢加快速度。 2、内容：学习曲线滑行、直线滑行,学习“T”形停止法,基本把握蹲式滑行练习法,初步把握向前葫芦滑行 教法： （1）a身体重心右移，向左滑 b身体重心左移，向右滑 c连续做。 （2）a在双脚曲线滑

25、行的基础上身体重心移至单脚 b原地成“T刀形站立，体会单脚蹬地。 3、内容：进一步学习曲线滑、直线滑，学习向后葫芦滑行，学习向后滑行停止法，提高身体素养，体验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。 教法： （1）a身体重心移至单脚滑行b原地成“T”形站立 （2）在同伴面对面拉手关心，体会两脚用力和扭转协调协作： 在原地两脚平行站立，两臂侧举，上体稍前顿，做向后葫芦步滑行。 4、内容：基本把握向前葫芦滑行、直线滑行初步把握后葫芦滑行，接后滑停止初步学习蛇形向后滑行体验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。 教法： （1）a在同伴面对面抬手的关心下接后滑停止 b后葫芦滑行接

26、后滑停止法(3组每人) （2）后葫芦滑行接蛇形滑； 左右脚各滑行一次后，接蛇形滑. 5、内容：初步滑行双脚急停法,基本把握向后葫芦滑行，基本把握内“八”字停止法，体验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。 教法：在向前滑行时，两脚同时做逆时针或顺时针急转，右脚以内侧轮，左脚以外侧轮与滑行方向成90度角压紧地面，同时身体向左急转。 6、内容：基本把握向后蛇形滑行,初步学习前压步,基本把握后滑、停止,初步把握双脚急停法,体验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。 教法：向前滑行，在获得确定的滑行速度之后，用右脚内刃蹬地，左脚以外刃沿弧线滑行，身体向左倾，右臂在身前，左臂在身

27、后，头向左转往右前方看，两腿弯曲. 7、内容：基本把握向后蛇形滑行的方法,学习弯道滑行技术，基本把握弯道交叉步的技术动作方法，85同学基本完成动作。健康目标：能乐观主动地参与学习过程，并能呈现所学的动作、会自评、互评。俸验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。 教法： 1尝试练习 2自学自练 3沟通争辩，观看思考 4大弯道滑行练习玩耍：双龙斗方法 5同学玩耍自评互评认定水平目标、花样轮滑呈现. 6、内容：复习轮滑弯道滑行技术,学习轮滑弯道交叉步滑行技术,专项素养练习，体验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。 教法：学习前外弧线动作要领：以右脚滑前外弧线开头，左脚内刃蹬

28、地用右脚外刃滑出，身体向左侧倾斜，右臂在前，左臂在后。 7、内容：复习轮滑弯道滑行技术,学习轮滑弯道交叉步滑行技术,专项素养练习体验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识,培育同学勇敢、坚韧的品质和团结协作的.集俸主义精神。 教法： 1学习前外弧线 动作要领：以右脚滑前外弧线开头，左脚内刃蹬地，用右脚外刃滑出，身体向左侧倾斜，右臂在前，左臂在后。 2学习前内弧线 动作要领：以右脚滑行弧线开头，用左脚内刃蹬地，身体重心落在右脚内刃滑行，开头姿势左臂在前，右臂在后，左脚伸直在后。 3、内容：学习轮滑倒滑的基本技术,专项素养练习体验运动带来的喜悦，养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。培育同学

29、勇敢、坚韧的品质和团结协作的集体精神。 教法：学习前外弧线：以右脚滑行弧线开头，用左脚内刃蹬地，身体重心落在右脚内刃滑行，开头姿势左臂往前，右臂在后，左脚伸直在后。 4、内容：了解平地花式和FSK的魅力，教授正交叉过桩，演示点规刹车和双刹。养成熬炼身体的习惯和终身体育意识。培育同学勇敢、坚韧的品质和团结协作的集俸精神。 教法：学习正交叉过桩：将右脚伸出，重心分别落到两只脚的后两个轮子上，身体挺直，依据桩的大小调整交叉的幅度，是交叉负的尽可能的小，身体微侧。过桩时身体放松，保持上身平稳并快速过桩。 5、内容：学习简洁的平地花式，教授正蛇形过桩、 倒交叉过桩、到蛇形过桩。养成熬炼身体的习惯和终身体

30、育意识。培育同学勇敢、坚韧的品质和团结协作的集俸精神。 教法： 1学习倒交叉过桩：将右脚伸出，重心分别落到两只脚的两个前轮上，身体后转，保证身后视线畅通，过桩时身体放松，保持上身平稳并快速过桩。 2学习倒交蛇形过桩：将右脚伸出，重心分别落到两只脚的两个前轮上，身体后转，保证身后视线畅通，过桩时身体放松，用左脚把握 方向，右脚跟着左脚，双脚像蛇一样“S”形绕桩，保持上身平稳并快速过桩。 3学习正交蛇形过桩：将右脚伸出，重心分别落到两只脚的后两个轮子上，身体挺直，右脚把握方向，左脚跟随右脚，保持上身平稳并快速“S”形过桩。 四、练习方法：老师制定练习内容，练习方法，由各队队长组织带领各队练习，并监

31、督队员练习状况。老师解决疑难动作，整体提高轮滑运动水平。 五、要求：每次活动由队长点名，老师登记，旷课一次扣五分、迟到一次扣三分、请假一次扣一分，本学期旷课达到三次或以上者将失去考试资格。活动中认真练习，努力完成教学任务。 社团活动方案11 一、指导思想 落实方案，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教,理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标；订出方案，进一步培育同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，提高他们的身体素养和技术技能水平，全面推动素养教育。 二、训练目的 科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素养、球技。开展足球社团活动,目的

32、是增加同学的体质，增进同学身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能，生疏球性和控球力气，体会动作要领，初步把握足球最基本技术和玩耍方法，进展灵敏，协调等身体素养，培育勇敢、坚韧、机智、坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神。 三、训练任务 1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。 2、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动力气，进展综合的运动素养。 3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成果。 四、活动训练方案 1、活动训练时间:每周星期五下

33、午 2、指导老师：王广东 3、社团队员名单 一班级：罗俊豪、胡津铭、黄冠翔、黄梓洋、蔡浩畅、梁俊轩、罗子聪、陈梓烯、梁俊涛、杜梓俊、何君豪、吴梓轩、梁子力、梁浩然、梁伟俊 二班级：陈嘉城、杨嘉俊、黄健豪、郭宇森、林权星、苏嘉铭、郭俊杰、梁家豪、王子铜、梁德炫、梁昊炀、梁梓邦、胡杨正、杨凯锋、黄柏浩四班级：关俊杰、陈承涛 五班级：冯展涛、黎凯杰、梁汝健、林棚亮、罗树堂、梁忠凌、黎志鸿、李俊鸿六班级：梁俊豪、陈灏华、罗景文、封卓贤、黄浩锋 4、活动训练措施: A 、提高队员训练作风、竞赛作风、严格纪律性，培育良好体育道德作风,严格要求训练质量。 B、全面提高队员的身体素养,重点进展速度、灵敏性、协

34、调性、爆发力等素养，学习跑的正确技术，熬炼肌肉力气。 C、全面提高同学的基本技术(重点传,接技术)逐步进展同学个人技术特长，提高活动中控球力气，正确把握传接球技术，因材施教发挥同学特常。 D、提高队员的战术力气，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能,攻击和防守原则，提高个人战术意识和局部2对 1、3对2力气、确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法. 五、训练内容、方法及课时支配: 12周 生疏球性颠球练习 1、单脚自抛正脚面颠球练习。 2、双脚交替正脚面颠球练习。 3、多部位颠球练习。 4、两人或多人交替多部位颠球练习。 34周 踢球练习 1、各种踢球动作的仿照练习。 2、

35、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。 3、学习踢球动作应先从踢静止球开头，并以踢静止球、地滚球为主。 4、当同学初步把握一只脚踢球之后，要留意强调使用较差的一只脚踢球练习。 5、在简洁的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要慢慢加大动作难度，提高动作质量。 6、踢准练习。 A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。 B、向划有标志的墙踢准。 7、踢远练习。 A、在角球区向罚球区内大力踢球。 B、在罚球区线上向站在中线四周的同伴大力踢球。 C、在罚球区线上向中圈踢高球给

36、同伴。 D、向划有标志的墙踢准。 E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开头跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。 F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。 56周 传接球练习 1、两人静止各种踢球动作对传接练习。 2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。 3、行进间传接球练习。 78周 带球、运球练习A、单人直线带球跑练习。 B、单人变向带球跑练习。 910周带球、运球射门练习 1、原地静止球射门练习。 2、助跑静止球射门练习。 3、带球绕杆儿射门练习。 4、接球射门练习。 1112周 进展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技

37、术练习 3050米的计时跑，要求同学在8秒内完成50米跑；5060米最大强度的重复跑，每组间歇使同学完全恢复，每次练习共3组。 进展反应速度的练习。依据竞赛中可能消逝的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被老师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。 1314周 进展灵敏速度以及动作速度的练习。 运用短距离、方向不规章的绕过障碍物，在制定区域内去射门练习。 1010m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求依据其他队员活动状况准时转变运球方向、路线、避开与其他队员人或球越出方格范围。 穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1516周 提高同学

38、身体各部分肌肉的力气，提高同学的身体对抗力气。 身体练习的主要内容： 进展上肢力气的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。 进展腰腹力气的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。 进展下肢力气的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。 两人一组的对抗力气练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1718周进展同学耐力的活动练习 进展有氧耐力的练习。12分钟计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。 进展无氧耐力的练习。5

39、25m5折返跑；3050m全速冲刺反复跑。 穿插进行各种球熟性。动作技术练习 六：训练留意事项及备注： 1、此次训练均为同学自愿参与，自愿报名参加训练。 2、每堂训练课都必需奉着“平安第 一、健康第 一、全面进展”的原则进行，严格球队作风，认真刻苦训练。 3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受力气为前提，推行“欢快体育”和“健康体育”让同学乐观主动的投身到训练中。 社团活动方案12 一、指导思想 为丰富同学的课余生活，进展同学共性，培育同学健康的爱好与爱好。让不同的同学在不同的领域有不同的进展，让每个同学获得成功的体验，从中构建欢快和谐的校内文化氛围。结合实际，准备开展电脑“动

40、漫”社团活动，通过校本特色信息技术社团的活动，既熬炼学校生的动手力气和观看力气，又进展了他们的想象力气和制造力气，培育了学校生的惊奇心和审美情趣。 二、活动宗旨及目标 完善动漫社团的开展，保证同学的自主性，提高同学的乐观性，鼓舞同学的制造性，力求活动的成效性，使“动漫”社团活动的开设与开展慢慢成为学校素养教育的亮丽的窗口。 本社团宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。打出“我行我酷，我的活动我做主”的口号。 三、社团活动实施内容和具体要求： （一）活动实施内容 以建构同学力气为主体的校内特色文化活动围绕必需以全面推动素养教育、培育德智体美等全面进展的高素养人才的目标，努力把

41、思想道德教育的内容融入校内文化建设的各个方面，有力地促进同学的全面进展和健康成长，熬炼同学的胆气，开拓他们的眼界。与以往不一样的是，我这次在社团中只是一个辅导老师，同学才是社团的中坚力气。我只是引路人而已。我只给他们供应一些想法、建议，给他们一些选题。 社团支配： 1、辅导老师： 2、活动时间：每星期四下午放学后。 3、活动地点：综合楼四楼电脑室 4、活动内容：flas*漫设计及制作。 （二）具体活动要求： 1、活动内容支配科学、有系统性。每次活动主题明确，活动内容及过程材料齐全，期末结束上交相关材料（过程性资料、同学作品、同学取得的成果等）。全学期要有一次以上的作品呈现。 2、做到“三定”

42、定人：人员固定。在同学自愿的前提下，由任课老师选择并组织同学开展活动。辅导老师要做好同学的点名工作，保证同学的出勤率。 定时：活动时间固定（每星期四下午放学后），老师无特殊状况不得任凭变动。如有特殊状况需提前告知同学。 定点：活动地点固定。充分利用电脑教室的资源，固定上课地点，疼惜学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。 3、做好社团活动宣扬工作，利用各种渠道宣扬动漫社团活动的成果，提升学校知名度。 （三）措施和方法 1、老师认真了解同学基础学问和基本技能，分好小组成员； 2、老师为每一次的信息技术爱好小组活动作好充分预备，同时也布置相应的预备内容让同学去课外完成； 3、认真指导同学完成每次活动的内容，并分别讲解和练习； 4、准时地对同学进行评价考核，开展竞赛活动，并针对活动做认真的总结。 四、预期效果 在富强校内文化、丰富同学的课外学问、提高同学综合素养、培育同学团队合作精神、促进同学欢快学习等方面发挥越来越重要的作用，日益成为宽阔学校生拓展爱好爱好，呈现才智才华的舞台。争取在动漫活动中取得好的成果。 社团活动方案13 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是