社会实践报告通用14篇.docx

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1、社会实践报告通用14篇社会实践报告 篇1 社会实践是同学在老师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。明天中学依据一般高中课程方案（试验），制定明天中学社会实践活动课程实施方案。 一、社会实践的目的 通过社会实践活动，对同学进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育，使同学关怀社会和科技进步、关怀地球和生存环境，获得直接感受和问题解决的阅历；通过社会实践活动，增加同学的组织纪律性；通过社会实践活动，培育同学熟识社会、探究社会问题的基本力气，形成综合思考问题的力气；通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能；通过社会实践活动，培育同学人际交往力气、协作

2、力气、组织力气和操作力气以及适应环境的力气。更重要的是，通过社会实践，培育同学的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提升同学精神境界、道德意识和力气，完善同学人格，最终指向于学习者共性健全进展。 二、社会实践的内容 社会实践活动包括校外实践和校内实践，其内容包括： 军训。这是一个必修项目，主要进行军事学问教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式，观赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等；可以到德育教育基地参观考察，接受思想教育（例如清明节祭扫革命烈士墓）；可以到科普教育基地参观考察，提高科学素养；可以抓住社区焦点、热点问题，进行环

3、保、国情民情调查等；可以结合教学内容进行验证性的调查，或结合争论性学习进行探究性的调查。 社会生产劳动和社区建设活动。指参加工农业生产劳动（如农场社会实践活动）、社会公益劳动（如义务植树、列车服务、交通协理）等，还可以参加社区的政策调研、政策宣扬甚至于政策制订，参与企业策划等。 科技性实践活动。如进行某项科技设计或制作，参与社区生产、生活设施的设计或改造等 校内实践活动。主要进行日常生活技能竞赛活动、校内环境整治活动。夏令营活动。指在校内或校外开展的主题鲜亮的社会实践活动。 社会实践活动内容的确定是学校供应与同学自主选择的结合。学校为同学供应两个、三个或多个选修模块供同学选择。鼓舞同学依据自己

4、的爱好与特长，充分利用社会资源，制造性地选题和开展实践活动。 三、课程配置与时间支配 军训是全体同学的必修项目，支配在高一第一学期开学之初，共一周时间，完成者得2个学分；学校设置一个“社会实践周”，依据实际需要支配一次主题活动，一般支配在高二第一学期，完成者得2个学分；其他2个学分由同学依据个人的主客观条件和爱好爱好，利用双休日、节假日或假期时间自主支配活动得到，可集中支配进行某一主题活动，时间不得少于10日，也可分散支配多项活动，时间累计也不得少于10日。分散进行的活动要尽可能多样化，以获得多方面的感受和收获。这2个学分的认定时间为高二其次学期末，特殊状况可将评价时间延迟至高三第一学期期末。

5、 四、活动实施的过程 1活动前教育。学校在活动前都支配确定时间进行平安、法制、礼仪教育。教育同学预防事故，留意自我爱惜；教育同学必需遵守法制，遵守实践 基地和社区的规章制度；教育同学礼貌待人，体现中同学良好的精神风貌。 2内容选择与活动规划。除军训项目外，同学依据自己的爱好和已有的学问水平,从生活世界动身，从生疏和关注的社会实际中选取活动主题和内容，并形成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动方案，并在小组活动方案的基础上制订个人活动方案。将小组活动方案和个人活动方案报告班主任和指导老师并征得他们的同意。 3活动实施。同学必需按方案进行活动，接受实践地负责人领

6、导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺当进行。要记录活动过程和活动心得。 4总结沟通。活动结束后，小组完成社会实践的报告，个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内沟通，然后组织小组间的沟通。学校每学年支配一次社会实践的总结沟通，形式由班级自定，可以是主题班会、墙报展览等。 5评价考核。小组和个人供应相应的材料，由班主任或指导老师进行初步的学分认定，然后由学校综合实践课程领导小组进行学分确认，教务处完成学分登记。 五、课程评价与学分认定 1、评价原则 贯彻三结合评价原则：过程评价和结果评价

7、相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。 2、评价内容 （1）参加社会实践活动的课时量和态度； （2）活动的选择与活动设计评价； （3）活动过程中的体验和收获：熟识社会、争论社会问题的基本力气和人际交往、协作、适应环境等力气的进展状况； （4）活动的成果和社会效益评价； （5）活动过程中的创新性和实践性的体现状况。 3 评价方法 实施档案袋评价。同学建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料，并供应核实方法或途径（照实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等）。在进行考评价时，活动小组和同学个人供应如下考评依据： 军训评价。军训评价

8、由出勤状况、学习或训练态度、军事学问和军事技能考核状况、个人军训日记或小结等方面构成。 主题活动评价。详细的小组活动方案和个人活动方案，小组社会实践报告与个人活动小结，活动记录与活动证明，主题活动的成果，相关单位的评价和学友的评价材料。 分散组合活动评价。相关的证明材料，如各项活动的单位证明、各项活动的方案，各项活动的过程记录与小结等。 4评价程序 同学个人或小组整理参评材料小组沟通及互评班级沟通及互评导师（或班主任）进行初评、学分认定和等级认定学校综合实践领导小组进行最终的定性评价，学分认定和等级认定。得分90分以上的为A等，75分89分为B等，60分74分为C等，60分以下为D等。 5、嘉

9、奖与重修 对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神的同学个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，单项等级认定为A者，德育处赐予表彰；对于三项活动评价均获A等的同学，学校给表彰；假如社会实践成果经专家认定为具有确定的社会效益、科学价值或有用价值，学校赐予特殊嘉奖。 凡在考评中等级认定为D等者，要求重修。军训的重修与下一届同学一起进行，其他活动的重修可自主把握时间，也可另选活动项目。 社会实践报告 篇2 今年的9月份，我参加了基础医学院组织的争论生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践，在高校里学习的学问具有了医学专业性，所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性

10、。我们秉持着接触临床，增长见识；供应服务，奉献爱心；培育力气，熬炼自我；宣扬中医，服务百姓的团队宗旨，充分利用了实践的两天时间，走进社区，为群众供应了具有本校专业特色的相关关怀及服务，让他们更好的亲身感受中医的魅力，并且通过发放中医耳针宣扬单来宣扬中医在耳针方面的独到之处。 我们把实践地点选定在北京市朝阳区和平里社区，进行搞义诊活动，给小区的居民进行耳针治疗，量血压，按摩，进行医疗健康和保健学问，尽显中医学特色。给社区居民送去一份真心的祝福，捎去一声真诚的问候，赠予一丝温馨的关怀；所谓“赠人玫瑰，手留余香”,服务家乡的同时，小队得到社区居民和领导喧闹的欢迎和热忱的接待，深切地感受到当地人民淳朴

11、的风情，有一种回到家的感觉！看着每位居民幸福满满得离开，我们得心里也特兴奋和傲慢。义诊活动不仅向居民宣扬了健康生活的理念，也进一步亲热了我们学校社区的关系。社区的和平里乒乓棋社事先做了预备工作，宣扬我们的健康义诊活动。活动受到小区居民的好评，同时，在活动期间为同学供应了一个熬炼的平台，增加了同学的责任心，团体意识，以及增加了推拿手法以及医学学问的进一步把握。为普及医疗健康与保健学问、便利社区宽阔居民就医，我们向居民讲解了一些日常的健康学问和自我保健的方法。 本次义诊，一方面，极大地增加了居民关注健康的.意识，让他们懂得良好饮食生活习惯对身体的好处；另一方面，熬炼苏医学子实践力气，增加他们社会责

12、任感与使命感，为以后做一名有益于国家的医生打下良好的基础通过这次义诊活动，也能反映出随着生活水平日渐提高，社区居民的生活、饮食发生了明显的变化：偏爱富含脂肪食物，较少食用瓜果蔬菜。抽烟、酗酒，饮食不规律等不良生活习惯都时刻在影响着居民的身体素养，社区居民身体素养亟待提高。 此次义诊很好的宣扬了中医养生之道。在现代社会，尽管国家开头逐步重视我们的中医养身、中医治疗，可百姓对此并没有一个很好的生疏度。所以我们通过发放前期预备好的中医养身宣扬单来介绍一些简洁的中医学问和有关夏季易患病的留意事项和防治方法。这一宣扬活动得到了大家的喧闹反响，很多社区的住户都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问，在队

13、员的努力下，他们得到了满意的解答。 我在这次社会实践中通过与前来询问或治疗的社区群众沟通，使我得在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。由于工作的特性，我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去了解他们的想法和患病后着急无助的心情，理解他们无法准时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作力气的苦恼，去主动乐观急躁地沟通，我们才能处理好和他们的关系，才能使患者乐观协作治疗，使他们早日康复。 对我们而言，义诊活动使我们医同学有了可以进一步把握耳针法，测血压，按摩等的熬炼，同时使我们提高了与人沟通的表达力气。高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨

14、打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟识到社会实践是一笔财宝。尽管义诊结束后，手法理疗进行了长时间后，大家都特别累，但是由于能为人民服务，同时，提高了自己而乐此不疲。 通过开展义诊社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增加了我们努力学习的信念和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特

15、色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。作为医同学的我们，应当重视平常试验课的操作和要理，加强课后练习，多向老师进行请教和加强阅历沟通，生疏和把握一些基本操作！ “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。尤其是我们医同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想，所以以后的实习课显得特别重要，而我们作为医同学，义诊也是我们实习的重要平台之一。此次社会实践之行，给了我们学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力气，只有懂得全面的进展自己，把理论

16、与实际相结合，才能更好地投入到祖国的医疗事业中去，“艰辛知人生，实践长才能”！ 通过这次义诊，我受益颇多。在实践中不断总结，不断学习医学学问。我感到很充实，感到很有收获，我们认为这些进步是教室里学不到的，只有通过亲自参与才能感受医学的实践性，医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。我很兴奋，感谢这次义诊实践活动给我带来的欢快和收获。 社会实践报告 篇3 这是迈入高校校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力气作一个除期末考试以外的另一个层面的检验，所以作为一名广西师范高校电子工程学院的同学的我们，在这个暑期中进行了一次进社区义务家电修理实践活动。现

17、将该次实践报告的具体状况作如下报告： 实践团队： 实践对象：桂林市xx社区、师大南门社区、桂林电子科技高校 实践目的：丰富我们的专业学问，对专业技能有所拓展，提升我们的动手力气以及服务大众的意识，与此同时关怀社区居民修理电器，宣扬平安用电常识，达到服务社会的目的。通过参观桂林电子科技高校，了解他们的专业运作方式，相互提升两个学校之间的教学水平，构建我院与桂林电子科技高校的沟通平台。 实践过程： 7月18日暑假一开头，我们便紧锣密鼓的开头筹备与这次活动相关的材料与用具，与此同时联系好服务队伍的人员以及支配好大家的工作任务。 一、社区服务第一站： 7月21日，我们走进xx社区，在随后的四天里在此社

18、区开展我们电子工程学院进社区义务修理与服务的第一站相关活动。 早晨8点，我们集合全部队员，带上宣扬展板、横幅、平安用电宣扬单、扫把及垃圾铲，来到了桂林市xx社区。紧接着将队员分成两部分，一部分开头支配家电义务修理的场地，队员们支帐篷，摆设桌子、架设展板、拉挂横幅等。另一部分则拿扫把和垃圾铲进行小区的卫生打扫工作。一切预备工作就绪以后，队员们摆好工具正式开头家电义务修理活动，引来小区许多居民上前询问。队员们分工合作，有序的拆装电器，检查问题，并尽自己的力气将电器修理完好，在关怀了小区居民的同时，也熬炼了自己的专业技能。 在这次活动中，除了义务修理家电以外，还附带分发平安用电学问传单，以及分发平安

19、用电常识调查问卷。前来修理电器的居民也乐观协作填写问卷。通过调查问卷统计，许多居民对平安用电常识还相当的匮乏，我们预先印好的平安用电学问传单也发放一空，在确定程度上宣扬了平安用电的学问。 二、社区服务其次站： 7月25日，我们将师大南门社区社区作为我们社区服务的其次站。同样进行了为期4天的义务修理活动。 有了上一次社区服务的阅历，其次次的进社区活动开展得更得心应手。社区保卫处也乐观协作我们拉电。由于其次次我们选择的社区有许多离退休老职工，为了让服务更周到，部分队员实行了上门修理的方式，在活动开设地干活的队员们也一刻没有停止手中的工作，将修理好的电器编码放好，等待居民前来领取，将没能成功修好的电

20、器返还的同时跟居民说明损坏缘由。居民都对我们的服务表示特殊满意。 实践活动也发放了大量的平安用电常识的调查问卷及宣扬单，我们都信任这在确定程度上能给小区居民带来关怀。 三、与桂林电子科技高校的沟通学习： 8月28日，我们的小组一起来到了桂林电子科技高校，参观了他们的电子实践基地、试验室等等，并且共同探讨学习电子专业学问的阅历。 8月29日，桂林电子科技高校的同学们也组队来到我们学院进行参观学习，一行人参观了我们的电子创新基地以及试验室。 社会实践报告 篇4 一、实践目的： 毕业实践是我们高校期间的最终一门课程，不知不觉我们的高校时间就要结束了，在这个时候，我们特殊希望通过实践来检验自己把握的学

21、问的正确性。在这个时候，我来到20xx年限公司，在这里进行我的毕业实践。 二、实践单位及岗位介绍： 公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速进展。开发项目：各种定时器系列，漏电爱惜器，过压爱惜器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技制造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就将来。 三、实践内容及过程 为了达到毕业实践的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实践环节，我们对自己、对工作有

22、了更具体的熟识和客观的评价。以下是我的毕业实践报告总结： 1、工作力气。在实践过程中，乐观肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和进展做出贡献。 2、实践方式。在实践单位，师傅指导我的日常实践，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。 3、实践收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作力气，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践

23、阅历。三是在实践单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。 四、实践总结及体会： 我怀着奇妙的期盼来到20xx年有限公司开头为期几个月的实践生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开头有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开头几天的修理工作让我对电子产品有了初步的了解，正式开头后，有一位师傅带着我教我怎样修理。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的欢乐所感染，她说要欢乐地工作，工作得欢乐，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有欢乐地去做才能把事情做好。 实践完毕以后，通过伴侣介绍我现在在油田的一个三产单位上班，现在已经工作了快一个月了

24、。刚一来的时候会有很多的不适应但是慢慢的这里让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手力气，增加了实际的操作阅历，对实际的文秘工作的有了一个新的开头，更好地为

25、我们今后的工作积累阅历。 我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。在这工作这多时间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 实践期间，我从末消逝无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观看、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋

26、踏实的工作作风。也培育了我的急躁和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。 回想自己在这期间的工作状况，不尽如意。对此我思考过，学习阅历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处，应当还算是准时吧，由于我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教育，我从中受益匪浅。 此次工作使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学

27、学问的一个初审吧！这次生产实践对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新熟识，也让我们初步的熟识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。 我会把这份工作作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。 社会实践报告 篇5 “有一种生活的，你没有经受过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的欢快；有一种欢快，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。” 第一次支教心情很感动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的的

28、艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方的确很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理预备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。 带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验学校，将在这里度过难忘的七天支教生活的。 我们支教的学校和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，。洁的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城

29、最好的学校，我想这次支教应当是一次快乐的夏令营之旅。 我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热忱欢迎让我们很温和，少一些旅途的劳累。其次天我们去学校访问校长并了解学校具体状况的，他们对我们的到来表示喧闹欢迎，向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法，为了确保平安学校每天给我们支配了下班的老师。由于我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“同学”。 第三天早晨支配小伴侣破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧大方的，对我们的到来生疏又惊奇。但事实证明我错了。支教的小伴侣很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我

30、们在王校长的关心下好不简洁把他们按班级支配好座位，管好纪律。开头自我介绍，先是支教的同学然后是同学。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发觉龚礼佶很适合支教，很会哄小伴侣欢乐，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，特殊。本文。由方的受小伴侣欢迎，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责支配，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。 自我介绍结束后我坐在第一排小伴侣旁边，向他们了解状况的并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧急，对上课一点阅历也没有，学校老师不好当啊。一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的，这是个严峻的问题。他

31、们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机灵，争强好胜，乐于表现。 我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，宠爱数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地。的，就和我谈起中国地图，我不得不承认他们很聪慧，而且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告知我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是学校门卫。哦呵，现在的小孩子真不简洁，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五班级的优秀同学，分别从七个班里选择出来，很多小伴侣家境，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。 7月6号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持

32、纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但照旧很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估量下课后嗓子就哑了。我们把小伴侣分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记竞赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。竞赛开头紧急有序地进行，小伴侣们。体荣誉感很强，参加竞赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方冲突。每轮竞赛结果出来，总是几家兴奋几家愁，不过友情第一竞赛其次嘛，玩得欢乐就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成果。 小伴侣的体力精力果真很好，一个下午的活动让我们个个疲乏不堪，他们照旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅

33、子坐下，边看他们竞赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的鼓舞和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又布满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的欢快。 这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受，多一份喜悦和收获。 7月8号早晨是我的地。课，最终要蹬上讲台了，有点紧急有点感动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍，由于里面有许多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分”，重点教他们如何熟识地图，把握各个省市的名称、简称、地。位置和轮廓识别

34、。小伴侣很聪慧，瞬时记忆力气很强，一教他们立即就能把握，提问时大家都争先恐后地回答。原来预备让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较好玩味性，但是由于有的小伴侣没有预备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很顺当，我很满足很欢乐，不知他们收获如何。站在讲台上经受着由同学到老师的角色变化，让我感觉更加自信和成熟。 突然想起韩愈师说里的一句话：师者，传道授业解惑也。发觉自己哪项都不符合，不免有点失落，不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作，很充实。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一起时很融洽，我切身体会到做一个老师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们依据你的

35、要求努力做好每一件事的认真和投入并取得成果时，那种感动和幸福是难以遗忘的。他们注视你那清亮的眼神，布满希望和憧憬，永久驻留在我的内心深处。 孩子们天真和善，调皮可爱，有时你会从他们身上看到生活的的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，宠爱和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要急躁和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要公正地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会敬重他们，鼓舞和表扬他们比粗暴地批判管用的多。正由于这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增加许多感动和责任。 支教的工作是艰辛的，支教的生活的是充实的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转瞬间支教已经接近尾声，虽然

36、时间无情地消逝，但支教的情形仍历历在目，感受照旧驻留心间。 我们踌躇满志地去，硕果累累地归。 带着幻想，带着笑脸，与孩子们共享教育甘甜。 托起希望，托起明天，与孩子们共建情感源泉。 社会实践报告 篇6 一、实践目的： 通过对xx的调查反映近年来的进展面貌，从而体现出在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为xx以后的进展供应一些有益的政策和阅历。并为将来的xx进展贡献自己的微薄力气。 二、实践过程： 实践支配： 从报纸、新闻、网上查询资料文件； 走访个别乡镇，调查相关部门； 实践时间：20xx年寒假。 实践地点：xx各乡镇及相关部门 三、社会实践内容： 1、五年来家乡取得的成就和发生

37、的巨大变化： 20xx年，我们在市委的正确领导下，紧紧依靠全市各族人民，认真落实科学进展观，开拓奋进，埋头苦干，圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。估量地区生产总值完成446亿元，增长20.2%；地方财政一般预算收入完成31.6亿元，增长45.1%；国地税收入完成67.7亿元，增长45.8%；固定资产投资完成368亿元，增长60%，实现了奋战三年、再造xx的首战告捷。回顾过去五年，面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快进展的新要求、各种要素制约的新考验，我们xx乐观应对简洁多变的国际国内形势，胜利完成了十五方案，实现了xx规划的高起点开局和高质量

38、运行，连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名，绘就了xx历史崭新的篇章。 2、五年来城乡生态环境发生的变化： 五年来，我们以科技创新、节能减排、环境爱惜为突破口，在转变经济进展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面开放，城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势，空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主见还林还草，荒山更是栽上了各种果树，城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续进展城市等殊荣。 3、五年来城市社区医疗服务机构建设状况： 新建和完善了44家社区卫生服务机构，新改扩建医疗服务用房30万平方米，掩盖

39、全市96%以上的街道。市县乡三级医疗及公共卫生服务力气全面提升。 4、五年来农村合作医疗的进展： 新农合人均保障标准提高到100元，以村、家庭人口为单位参合率分别达100%和93.5%。25万城镇居民开头享受全民医保。派驻1337位(次)名医进行下乡义诊，4.6万农夫群众享受免费医疗服务。 5、五年来人民生活发生了哪些变化： 中心城区、县(市)区政府所在地、农村非农业人口低保标准分别提高36元、30元和29元。新建农村饮水解困工程436处，彻底结束了重度缺水群众取水远、吃水难的历史。 通过项目扶持，有效改善了2万多水库移民的生产生活 条件。人民生活水平进一步提高。就业、社保、扶贫等工作全面完成

40、预定任务，城镇登记失业率下降到4.02%。估量城镇居民人均可支配收入、农夫人均纯收入、城乡居民储蓄存款余额分别实现10700元、4940元和370亿元，分别增长18.8%、19.6%和16.8%。 6、五年来家乡的教育取得的成就： 新建九年一贯制寄宿学校17所，新增寄宿同学2.55万名。全部免除了城镇义务教育阶段同学学杂费。全部免除了农村义务教育阶段同学学杂费、课本费。提高了1.08万农村义务教育阶段贫困家庭寄宿同同学活补贴标准。 全市新建一般高中7所，对原有高中和县级职教中心全部进行了改扩建，基本实现了一般高中教育的城镇化；大力调整农村中学校布局，撤并农村中学校807所，新建农村九年一贯制寄

41、宿学校78所；新组建了xx工程技术学校，职业教育在校生实现倍增；xx高校xx飞行学院实现招生，xx师专迁建一期工程开工建设，教育事业已整体进入全省先进行列。 7、五年来人们的思想观念发生了哪些转变： 生活好了，人民的腰包鼓起来了，不会再由于吃不饱穿不暖而发愁了。在这样小康生活的基础上，人们也都开头留意起了精神享受，闲暇的时候打打牌，放长假的时候旅旅游，逛逛街等等一系列非物质的享受。热门的思想变了，他们不再只是追求面包，而是进入了对欢快生活的追求。 8、家乡养老保险的现状和养老的方式： 企业退休人员月人均养老金标准提高97元，10.3万企业退休人员从中受益。农村非企业退休人员也购买养老保险以保险

42、老年的时候能有个生活保障 9、五年来人们居住条件改善状况： 城镇楼房建设显著增多，城市人口也都搬进了崭新的居民区。在农村，二层小洋房也越来越多，农夫的生活水平有了很大的质的飞跃。 10、城乡业余文化生活变化状况： 在城市内，公共健身设施的安装工作已经完成，大量的健身设施都已投入使用。人民公园已经免费向市民开放，而且有更多的公共场所供市民们活动；在农村个乡镇还举办了秧歌表演队，农夫伴侣们也可以在闲暇的时候出来放松一下。 四、实践结果总结： 改革开放以来，xx县认真贯彻落实中央、省和市的各项决策部署，坚持以经济建设为中心，解放思想，开拓创新，与时俱进，不断开创改革开放和现代化建设的新局面，国民经济

43、步入快车道，人民生活蒸蒸日上，社会各项事业全面进步。 xx这个小小的城市在党领导下，在以经济建设为中心，有着翻天覆地的变化，从贫困到小康生活，矮平房到高楼大厦，黑白电视变彩电，生活水平不断提高，除了解决温饱问题，还留意精神生活。 xx取得辉煌成就： 1、国民经济快速进展，产业结构不断优化。 2、农业经济稳步进展，新农村建设全面推动。 3、工业经济快速崛起，重点产业贡献突出。 4、固定资产投资硕果累累，城市面貌焕然一新。 5、流通市场富强活跃，人民生活水平明显提高。 6、财政实力显著增加，金融信贷日益活跃。 此外，社会保障工作不断得到加强，人口与方案生育工作成效显著，教育事业欣欣向荣，卫生医疗条

44、件显著改善，文化体育事业不断进展，生态建设和环境爱惜工作不断加强。我们武平人靠自己勤劳的双手开创出一个奇妙的新生活。 五、实践总结或体会： 作为一名同学，这是我进入高校的第一个假期，而这次的社会实践活动也是我第一次真正地进入社会，靠自己的力气做一点事；第一次尝试在去有意识的完成一个课题；第一次去做一些调查，第一次去做自己不生疏、不了解的事情；第一次体会大家一起用心，劲往一处使，努力完成调查，分析问题所在，并提出解决方案。 总之，参加这次社会实践，这次实践活动让我体会了很多，深深感受到家乡经济进展的巨大变化以及人们生活的日益优越，更感受到了国家政策的.优待对家乡进展供应良好基础。对于自身，不仅丰

45、富了阅历，增加了阅历，还有利于我们树立自己正确的人生观和价值观。坚信xx的奇妙前途指日可待。 今年寒假，我最大的感受就是家乡建设的越来越漂亮了，人们生活越来越好了，消费水平越来越高了。与之前的面貌相比有了很明显的变化。 我的家乡在xx县，在我的印象中，xx始终是一个贫困落后的地方。人们都是以种地为生，没有其它收入来源，电视机是家庭最高级的电器，街道都是简陋的商铺，人们的消费水平很低。据说xx曾经是全国百强县，但我想那是政府官员夸大政绩才得来的称号，不然一个全国百强县怎么会如此贫困?我的一个学校老师跟我们说，他在xx年里有好几个月没有工资，要不就是发香烟当作工资。老师的生活都如此困难，更何况一般

46、的老百姓? 我想人口众多也是xx贫困落后的缘由之一。xx是客家之乡，而重男轻女是客家人的一个传统思想，每个家庭都有几个孩子。孩子多了，生活更加地困难，就没有力气送孩子去学校接受教育，因此，大部分家庭的孩子在学校或学校时就辍学去打工了。教育程度低直接导致他们除了种地外没有其它可以改善生活状况的方法。贫困的生活始终没有转变。 进入21世纪后，xx遇到很多的进展机遇，而辛苦的xx人民擅长抓住这些进展机遇，利用自身的优势努力争取致富的机会。比如xx的笀编远销海内外，妇女们就大批大批地从产商那里拿来笀编的材料自己编织；有些人就靠养猪发了财；有些比较有商业头脑的就外出做生意，人们的生活水平越来越高了。 最令我感到人们生活水平提高的还是这次寒假在家看到的景象。在20xx年时，xx县城的街道两旁还是简陋的店铺、商铺，而这次我看到的不再是简陋的商铺，取而代之的是像阿迪达斯、鸿星尔克、阿依莲、森马等品牌专卖店，大街上的男男女女穿着时尚品牌服装；而家庭电器也不再只是电视机了，由于人们生活水平的提高和政府家电下乡政策的实施，电冰箱、洗衣机、热水器等电器慢慢走入人们的家中，给人们的生活带来更多的便利。而像电脑这种对农夫来说更加生疏的东西也慢慢走进了一般百姓的家 像我的一个叔叔，他就买