社会实践活动总结通用14篇.docx
《社会实践活动总结通用14篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会实践活动总结通用14篇.docx(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、社会实践活动总结通用14篇社会实践活动总结 篇1 新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段,更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小,生活阅历很少,接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园,对集体生活不生疏,在他们入园以前,主要接触的是家庭中的人,包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等,当他们来到幼儿园,发觉好多不生疏的人和事物,面对生疏的环境,看到父母、家人不再陪伴自己,便会产生一种分别焦虑与生疏人交往的焦虑。再加上不能像在家一样想怎样就怎样,行为受到确定的约束,于是有的孩子哭闹不止,有的不愿吃饭,有的不爱睡觉,还有的不宠爱参加活动,不能适应集体生活,或无拘无束
2、到处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期,尽快适应幼儿园的集体生活,以幼儿为主体的第一个主题活动“幼儿园真好”就这样自然而然地开头了。 主题活动“幼儿园真好”的目标定为: 1、情愿参与集体活动,感受集体活动的欢快,慢慢减轻入园焦虑。 2、学习相应的行为规章,慢慢适应集体生活。随着主题活动的开展,幼儿慢慢熟识集体,走入集体生活,并渐渐地宠爱集体生活。在活动中我们得到了家长的乐观协作,使我们的活动能顺当地开展。家长与老师之间加强沟通,准时沟通孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,玩大型玩具、唱歌、念儿歌等,还带领孩子参观美丽的园舍、和中、大
3、班的孩子做伴侣,童趣的环境、宽松的氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动的快乐,不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼儿园”;念念儿歌“幼儿园也是我的家”;玩耍“找伴侣”等一系列活动,让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家。 对于哭闹厉害、不接受老师的关怀的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞,使初入园的孩子感到温和和平安,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师的关爱,渐渐地孩子们就从不接受老师接受老师宠爱老师。 社会实践活动总结 篇2 目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化消遣,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院探望老人
4、,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去温和。 再精神和物资上尽我们的一份力。 为了体验生活,我们一行五人,xx开头我们的实践生活。 x月x号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣扬栏处集合,动身前,我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温和得太阳下激情的召唤。 我们迎着东方走向了xx敬老院,当我们经过长长的xx湖大桥时,立即感到天朗气清,心胸开达,布满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开头走向成功。 有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自xx的xx和来自xx的xx,他们疯
5、狂的喊出心中的压抑气息。 毕竟谁都努力过,谁都不太简洁,此一刻我们彼此心愿互通,都想为自己的人生拼搏一番。 一路上秋风习习,正值收割稻子的时候,一路的稻香,一路的鸟鸣,一路的唱歌,一路的热忱,在阳光中布满。 丰收的喜悦让xx征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我和xx都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢? 走着、走着、一步、两步、三步身边的xx公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,最终在大路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与孤独对比如此鲜亮,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,照旧还有角落里沉睡着孤寂与无奈。 社
6、会实践活动总结 篇3 社会实践是当代中同学全面进展的重要组成部分,是服务社会的重要渠道和载体。中学的每个寒假或暑假都是同学参加社会活动的主要时间。在这段时间里,同学可以接触这个社会,感受社会的气息,体验学校生活之外的新生活。只有我们同学走出校内,深化社会,才能充分了解当地环境,接受实践训练,树立正确的世界观、人生观、价值观,为将来的社会做出力所能及的贡献。同时可以在奉献的过程中教育熬炼自己,增长见识。 准高三期间,暑期社会实践时间不多,更多的同学是个人自觉参加社会实践。当然,在这个过程中,照旧存在一些对社会实践熟识不足的方面。在这次实践中,我们班的五名同学参加了对学校乐观分子的评估,并提交了相
7、关材料。 通过复习同学的社交时间稿,以下是从亮点和不足之处进行的简要总结。 这次社交时间的亮点:大部分同学摆脱了简洁的完成社会实践形式的写作工作,而是真正感受到了这个暑假的实践活动。例如,一些同学写道,他们去村委会做卫生,并与在各自村庄工作的村工人沟通阅历。在这个过程中,有同学向这些被派到村里的公务员询问他们的高中学习状况以及离高校有多远;家庭经济困难的同学去企业工作,能吃苦耐劳,获得了企业老板的确定。同时也赚一点生活费,为高三生活做预备,减轻家庭经济负担;有的同学主要在家干农活,回家后夏天帮父母干活。他们在总结报告中认为,利用暑假的农活熬炼了他的身体,让他体会到了农活的坚贞,感受到了父母收获
8、每一分钱的艰辛;有同学去养老院帮忙打扫卫生,充分呈现了当代中学乐于助人的一面。去养老院实习的同学,用想象去回忆自己以后会有多幸福,如何让这些老人笑到现在;有的人甚至大胆尝试自己开烧烤店,用一个同学的恳切守信来经营,取得了不错的效果,赚了一点钱。在这个过程中,他们感受到了诚信的价值,抛弃了所谓的不务正业不奸的观念。在这个过程中,他们经受了商业的挑战和社会竞争的激烈,充分熟识到了学校生活和学问的价值。因此,他们回到学校后,就在学习上确立了自己的目标。除了上面提到的案例,还有很多感人的社会实践例子值得确定和评价。 这种社会实践的缺点:首先,由于高三的课程要求,同学的社会实践时间较短,收到的效果比方案
9、的差。同学普遍觉得很难在短时间内让实践活动进入状态,达到最佳熬炼价值;其次,由于学校对社会时间的支配没有统一的要求或支配,社会实践的实施仍需加强,同学群体合作力气的培育和提高也有所降低;第三,很多同学对社会实践没有确定的了解,或者没有准时总结社会实践,只有回到学校才觉得被遗忘。所以写出来的社会实践报告质量不是很高,还是有一些同学简洁处理的。第四,社会实践对提高同学素养特殊重要,但在这方面,我们同学参加的活动照旧需要转变。同学普遍不把学习和社会实践联系起来,从而缩小了社会时间的主要含义,没有把理论和实践结合起来。 总之,我认为在社会实践中,要引导同学发扬理论联系实际的学风,培育克服困难、勇于拼搏
10、、乐于奉献的精神,增加合作意识和集体主义意识。 社会实践活动总结 篇4 李集学校20xx年寒假社会实践活动总结20xx年寒假,学校结合市教体局工作支配,结合学校实际,充分以寒假为契机,加强对同学的中华传统文化教育,增加同学对中华民族和宏大祖国的认同感和归属感;引导同学开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导同学服务家乡、服务社会,开阔了同学眼界,陶冶同学情操,增长学问,提高力气,磨炼意志,愉悦身心,使同学全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好,确保活动顺当实施,特把寒假社会实践活动做以下总结: 一、细心组织,务求实效。 放假前,把20xx武汉市中学校生“我
11、爱武汉我的家”社会实践活动以一封信的形式下发给每一位同学,并就开展好这项活动向同学提出具体要求,做好动员工作。同学参加活动的状况做好记载。努力增加同学参与社会实践的意识,使同学完成寒假活动内容,真正在活动中受到启发和教育。 二、寒假同学参加的社会实践活动有: 、充分利用“城管革命我参与文明创建我行动”主题活动,鼓舞同学通过自己的视角关注城市管理、建设和进展,通过自己的言行遵守文明行为、规范和礼仪,进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念,激发同学对城市管理和文明创建的思考,自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中,努力为构建两型社会、和谐武汉贡献力气。 、“我爱我们的节日春节”主题文化活动。我
12、校认真贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大进展大富强若干重大问题的准备,抓住春节契机,深化挖掘民族传统节日文化内涵,开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动,引导同学在了解民俗学问、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、庆祝新春。 、“平安伴我度寒假”平安教育活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、平安展报等活动,分别对同学和家长开展一次专题平安教育活动,以平安学问武装同学和家长,以典型事例警示同学和家长,让宽阔同学和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,切实增加平安使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通平安等自我爱惜意识和应
13、急避险技能,谨防和杜绝各类同学平安事故发生。 、寒假中,通过“寒假网上行”网络实践活动。充分发挥我校作为中心学校的地理位置。从20xx年1月14日18日每天上午和下午各开放2个小时的时间。成立动漫制作、计算机编程、学习软件应用等学习小组。激发同学上网爱好,同时供应更加平安、健康和有益的网络资源,真正让同学玩有所乐、学有所获。每人针对寒假参加的实践活动,写一篇关于寒假社会实践活动的文章,记录下自己实践活动的经受、体会、感想等,写出了自己的真实感受。 三、活动遵循了以下原则: (一)就近就便的原则。同学乐观参加所在社区、乡村活动,参与面广; (二)遵循了分散与集中相结合的原则。同学个人分散活动和就
14、近自由组合活动; (三)保障平安的原则。同学平安意识强,保障措施到位,没发生任何平安意外事故。 四、学校高度重视,加强领导。 开展中学校生社会实践活动,是学校加强未成年人思想道德建设的重要途径,是全面推动素养教育的重要措施,学校领导高度重视,成立以李彩云校长为组长,陈志勇、王建武和王强胜副校长为副组长,各班级班主任为成员的领导小组,切实加强对活动的领导。把“我爱武汉我的家”社会实践活动作为寒假前的一项重点工作摆上日程,制定方案,保证了活动的顺当实施。 五、加强宣扬,营造氛围。 学校乐观做好活动的宣扬工作,报道活动的开展状况和同学的实际体会、感受。假前召开了全校师生动员会,在寒假前给每个同学印发
15、中学校生寒假社会实践活动致家长一封信,让家长于腊月18和正月初8与班主任电话联系反馈同学假期参加活动状况,班主任适时做好指导,加强信息沟通,沟通阅历,推动“我爱武汉我的家”社会实践活动的开展。 六、人人参与,认真总结。 在寒假前给每个同学印发中学校生寒假社会实践活动总结卡,要求每个同学在寒假中乐观参与每个活动,认真填写好总结卡。寒假结束时由同学家长对同学参加活动的状况赐予鉴定评价,开学后同学把卡交回学校。在新学期开学后第一周周一组织一次班队会,让同学沟通活动经受和体会。通过墙报、黑板报、校内广播站等多种方式,呈现同学参与活动的状况,使更多的同学受到教育。 总之,在学校领导的高度重视下,在全体师
16、生的努力下,李集学校的寒假社会实践活动达到了预期效果,同学度过了一个有意义的寒假。 社会实践活动总结 篇5 这个暑假还是很快乐的,很久很没有实践过,都说高中生缺少实践活动,在学校的时间久了,很多的同学没有太多的实践做一些别的事情,这次暑假的实践活动是一个不错的机会,暑假是很长的其实有时候抛开学习,抛开书籍,抛开作业,自己在实践中去领悟一些东西这个是很好的,这次暑假中我也开头了一个为期一周的实践活动,自己一开头说不出这个活动的乐趣在哪里,由于自己缺少实践活动,也没做过类似的活动,这次的实践真的很不错,就这次的活动内容我也总结一下。 我是跟随着社区的志愿者在在我们市区做一个环境爱惜活动,这次的活动
17、主要就是针对我们市区的一些环境污染做出确定的改善,以前自己没有留意到我们市区的环境这么不堪,很多时候自己的一些小举动也造成了环境污染,自己之前是没有留意过这些问题的,我总是觉得这些问题跟我们的.生活息息相关,但是在生活中环境问题始终没有被留意,这次跟着社区志愿者做这个活动,我觉意义深重,为期一周的活动,我看到了很多的东西,自己以前没有留意的东西,这一次都在活动中看到了,很多地方的环境问题越来越严峻,看到市区的环境消逝了这些问题,其实我是很不忍心的。 我们每天生活在这个环境下,这里的一切与我们息息相关环境问题好了我们生活自然也就跟着好了,我身为一名高中生在我觉得我作为同学群体不仅仅要主动地去做这
18、么一件事情,其实作为同学的我们反而应当更加主动,而不是仅仅就是这么一次活动过后就遗忘了经过这次的活动当然以后还要将这方面的事情做好,由于我是一名同学,我要保持一个同学应有的素养,就这次的活动我们社区的志愿者,在整个市区巡察了一遍,把一些环境问题严峻的地方都做了一个大清扫,有必要的会向相关部门反应。 让我映象深刻的还是在护城河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,尽管这几年来这些问题得到了一些改善,但是也不能够保证完全的干净,这确定是必定的,我们在xx河那一块搞了很久,相对的得到了确定的改观,整个活动下来我们都在用心的做好这些事情,这次的是埃及你活动让我也感觉到今后要加倍留意这些问题,自己也会经常
19、参加相关的社会实践活动来熬炼的,活动时间不久,也就是匆忙一过但是感受很多,我也呼吁更多的人来高好环境问题,大家都参与进来的确定就不一样了。 社会实践活动总结 篇6 一实践介绍 研一的暑期社会实践作为学校的一项要求,而社会实践的内容和类别又特别丰富,在九月份即将投简历找工作的研一同学眼里,当下最重要的就是快速了解如何才能从聘请公司中找到自己中意且适合自己的那个,并且学习如何在面试中发挥和呈现自己,所以同学跟企业间的双向沟通则显得特别有必要。本次我们小组选择了参观公司以及学校这样的方式,希望能够积累一些面试以及社会工作阅历,有利于下半年就业。此次社会实践的地点在深圳,实践小组分别对哈尔滨工业高校深
20、圳争论院、中科院深圳先进技术争论院、科曼医疗设备有限公司、北科生物公司、华大基因公司以及学而思培优教育机构等六家公司和学校进行了学习和参观。六家公司中包括了生物专业对口的就业公司和争论院,也包括相互沟通阅历的学院,更有不限专业的教育公司。所以整个实践活动中,风格多样内容充实,小伙伴们都收获颇多,为下学期就业奠定了基础。 二实践内容与心得体会 1、哈尔滨工业高校深圳争论生院 7.25实践小组首先参观了哈尔滨工业高校深圳争论院。作为哈尔滨工业高校在深圳的分校,深圳争论院在校生主要以博士争论生和硕士为主,包括许多国家级重点试验室。首先参观的便是计算机学院的试验室,其中在网络环境智能计算重点试验室中,
21、有关负责人给我们依次呈现了人工智能机器人的视频、手语合成、保留原笔迹的手写软件;此外,通过试验室负责人的介绍,我进一步了解了在网络化大环境下,云芯片、云检索的进展前景。之后,我们又去物联网关键技术及系统集成工程试验室进行了参观,试验室负责人为我们介绍了智能机器人在路径规划方面的争论、手势的识别、车位识别、声音信号处理、车牌号码识别等各项争论以及进展。之后,学长又为我们演示了自主研发的可穿戴设备用于测量心电图、脉搏等数据。参观完这一系列的试验室,我觉得每个学科需要的不仅仅是该专业的基础学问,对其他学科的学问的了解往往会给研发带来惊喜,毕竟学科不能单独存在,必定与其他学科相交叉,相辅相成。因此,各
22、位老师也鼓舞我们跨专业学习。 下午,金老师带领着试验室的同学与我们实践小组进行了座谈会。座谈会主要围围着环境污水处理以及生物信息学方向进行。整个过程两方的同学沟通任凭,气氛融洽,彼此都留下了很好的印象。 2、 中科院深圳争论生院 7.26我们对中科院深圳争论生院进行了参观。在呈现大厅,负责人为我们讲解了深研院的基础架构、人才概况、院士专家、科研成果、国际沟通项目、院地合作等各方面的概况,之后又带领我们参观了医药学的试验室,让我们对试验室设备以及争论内容有了大致的了解。此外,最令我记忆深刻的是负责人孙志超在座谈会上跟我们谈到的有关简历制作以及聘请、面试等各方面的问题。为了面试过几年的HR,他的阅
23、历毫无一位对我们特殊有关怀。比如说,面试不仅看的是同学的学习力气,可能更多的是其他力气,也就是说看重的是综合素养。面试以及简历制作的一些细节很需要留意,例如纸质的选择、哈工大logo带来的好处、排版、简历模版的选择等等。此外,在面试时,要呈现出自己最真实的一面,既不夸大也不显得渺小自卑。于是,在中科院,我们度过了充实有收获的一天。 3、 科曼医疗设备有限公司 7.27在科曼的参观也是颇有意义的。作为一个医疗公司,科曼主要生产和研发的重点在于监护仪、麻醉机。尤其是监护仪的生产,已经位于世界领先水平。于是我们不仅见识了监护仪的生产、使用等产品先进性,更有幸参观了办公室环境以及车间环境,这对于我来说
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会实践 活动 总结 通用 14
限制150内