社会实践活动总结通用15篇.docx

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1、社会实践活动总结通用15篇社会实践活动总结1 踏入高校这个小社会之后，受着身边人和事的影响，内心对于尝试工作的想法变愈加猛烈。于是，在迎来了高校的第一个暑假之际，我也开头了我制定已久的方案进行一个月的工作熬炼。 既然方案已定，那么下一步应当考虑的便是时间问题，一个月，具体应当定在哪个时间段。毫无阅历的我选择了越早越好，于是，选择了夏天最热的一段时间。接下来便是找工作，这一步让我熟识到社会最残酷的一面，亲身经受过找工作这一环节，对于那些不停地被淘汰的事情就不难理解了。一个公司不会无缘无故聘一位不能带给他利益的.人。所以，这也是社会真实的一面，给踏入社会之前的我有了一个重新的定位，尽早地熟识到了自

2、身的不足，这样也能准时的改正自己、完善自己。 最终，在别人的关怀下找到了一份装饰品导购的工作。这对于不擅长沟通的我来说，是一个很大的挑战。从商品的类型、价格到房屋的结构和装修风格，每一样都不行忽视。一开头总是要不停地翻资料，介绍过程中也是扭扭捏捏，不能精确地给别人介绍所需要的产品。经过几天的了解，很快我对商品有了初步地了解，对客人的需求也有了或许地定位。在剩下几个星期还算顺当的实践中，我学到的最多的便是诚信和换位思考，作为导购，要细致的和顾客沟通，从顾客的角度看待商品。 一个月的坚持也让我熟识到了工作的辛苦、钱的来之不易。不管从事一份怎样的工作，重要的是自己的心态和对待工作的热忱。总之，这次社

3、会实践是我学习生涯中最生动的一课。 社会实践活动总结2 寒假结束了，新学期开头了，我们度过了一个不寻常的寒假。由于我们在寒假中同学不但要玩得欢乐，还要做20件事。放假前很多同学就跃跃欲试，乐观地画社会实践活动记录表，还有的同学复印了活动表。 开学初，同学们基本完成了班主任要求的20件事，认真地填写了社会实践活动记录表。家长评语中很多家长不但签了字，还写了对孩子做每项活动的评价。如：“做手工作品，提高了孩子们的动手操作力气和想象力气。”，“孩子帮家长做家务，培育了孩子宠爱劳动，关怀他人的品质”等等。大部分同学字迹工整，活动过程记录的较详细具体，活动心得感受写得真实、认真、具体，个别同学写得较笼统

4、，不太具体，详实。我在整理他们的活动资料时，给他们提出了修改、补充的建议。个别同学写了错别字，我都给他们指了出来，让他们把错别字改正了过来。 在同学的社会实践活动的20件事中，我感觉大部分同学认真地去做了，并做了详细的记录，但也有一小部分同学没有亲自去实践，社会实践活动活动记录表中的内容是编造的。或者虽然参加了活动，但是活动记录过于简洁。如：“看电影”只是简短几个字，没写电影的名字，电影的主要内容也没有简洁的描述出来。如：活动地点写了“家乡”两个字，活动地点的范围太大了，太笼统了。还有一个同学写活动地点“家里”，活动过程记录写的是“和家人去看灯会。”去看灯会， 怎会在家里？前后冲突，明显不真实

5、。比如：有个同学写活动时间2月12日（正月初三），活动过程记录：“我看到一只青蛙爱冬眠。”冬眠的青蛙在正月初三能看到吗？我想值得商榷。 总之，寒假社会实践活动的目的是让同学在紧急枯燥的校内生活之余，让同学放松身心，接触社会，感受生活，学会沟通，感受亲情、友情，提高适应社会的力气，为以后更好地适应社会进展，服务社会，提升同学的整体素养做好预备。希望这一点让同学明白，体会到，只有这样他们才能乐观、主动地参与社会实践活动，他们才会把这次活动当做一次有意义的事去做，而不是当成一种负担，被动去做。 同学通过社会实践活动收获了很多，提高了力气，家长兴奋，老师欣慰。我想以后我们的同学会更乐观地参加以后的社会

6、实践活动，以后的活动我们确定会做的更好！ 社会实践活动总结3 低着头的稻穗，缄默着的水牛，昏暗着的瓦房，坑洼着的小路，呱呱叫着的鸭子啊，还有劳动着的人们。 突然从高高的书堆，刺眼的白炽灯光中拉拨到了怀集诗洞。眼前是一片遥远而祥和缓缓的炊烟，朦胧的远山，举目皆是的稻田我们都知道，等待着我们的都将是特别的经受。 第一天去割禾，顶着长年闷在书堆里的一张苍白的脸出门。劳动的.时候也常有冒失之举，而且学习稻谷弯了老半天的腰，身体又累又酸的，可是顶着一张被太阳晒得红润的脸与一身阳光与泥土的味道，踏进那简陋的房屋，心中有种难以言语的舒坦。 闲时与热忱淳朴的农家人拉拉家常，聊聊庄稼，生活变得吵闹而闲适。 第一

7、次进驻这种生活，我感到既新颖又担忧，我可怕自已无法适应那里的生活，更担忧那种不适应会给淳朴勤劳的家人带来心理上的压力，幸好，农家人的热忱爱惜与我们的乐观乐观让学农成为了一段奇妙的回忆。 在此过程中，我们经受过烈日下割禾，走很远的路上厕所，自已修理水泵，露天洗澡，还有时被莫名的小生物惊吓，早晨在杀猪声中醒来。这些都有着我们的不适应，也带给大家不少的欢快。 在劳动中，我们尝到汗水的咸，但当一番努力，休息时坐在田埂上看着那些堆成小山的稻谷，我们也在阳光的照耀下以汗水中观看了彩虹。 多时，我对农家人都是心存感谢的，土地是他们的命根儿呀！他信却从不嫌弃我们这些城里来的少爷小姐们笨手笨脚，大方地让我们进行

8、实践，并在旁不厌其烦地指导和鼓舞我们。 而且，他们在劳动完后一身疲乏回来，还急躁地与我们这些惊奇宝宝谈天，有些人嫌弃农家人行为粗俗，思想狭隘。但若你也是一生在过这种面朝黄土背朝天的生活，你就可能是多么了不起的人吗？况且人家也从没嫌你四体不勤五谷不分，学问分子，连赖以生存的粮食也一会所知，还谈何学识呢？农家人不卑不亢敬重有学问的人，也是说明他们也是崇尚学习的，只是生活，只是命运。 你可以说你是天之骄子，衣来伸手饭来张口，你博古通今，学富五车，但假如没这些朴实恳切的人们不辞劳苦地种着粮食，你连生存都谈不上了。 有时，我搬张椅子在屋外晒着月光写字，心中满是那种不切实际的浪漫。家里的婶婶在旁边的厨房着

9、柴火煲水出来，还夸你真是勤奋啊，边又去为我开灯。而我边道谢着，边望着手中空空的本干，无言许久。 还有一个片断是我很难忘的，临走的那天晚上，我请求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就乐呵呵的一挥手，好啊，你们每人托50斤回家给家里人也尝尝啊！ 我们当时目瞪口呆。好大方的人啊！ 城里人给你的礼物或许价值不芹，但那也不过他们财产中微不足道的一部份。只有农家人，肯无私与人共享他们为数不多的财产。我们与他们并无血缘关系，也交住不久，他信在款待过我们之后还如此热忱大方。 有一种震撼，是让我无法言语的，真是勤劳和善的劳动人民啊！ 在村上的日子，有时感到自已连一个小女孩都不如啊！自已又是凭的什么享受这富足丰铙

10、的生活呢？ 是什么样的东西造就了我们渊隔的生活与人生价值观，我们只能庆幸自已是个幸运儿，如此的幸运。 我真心希望自已尽过绵力给过他们片刻的欢快。我也真心感谢他们教会了我勤劳，淳朴还有用心生活感受幸福。 社会实践活动总结4 高校是一个小社会，社会是一个高校堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨砺，我糊涂地熟识到，只有正确的引导，深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去。才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会制造良好条件；才能使我们学有所用，适应社会的进展。在今后的工作中会在实践活动阅历的基础上，不断扩展社会实践的范围，挖掘实践活动培育人才的潜力。坚持社会实践

11、与了解国情，服务社会相结合，坚持社会实践与自己的专业特点相结合，为社会制造新的财宝。 在留意素养教育的今日，同学假期社会实践作为促进同学素养教育,加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长成才的重要举措，作为培育和提高同学实践、创新和创业力气的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是同学学习学问、熬炼才能的有效途径，更是同学服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动

12、已在我校蔚然成风。 寒假期社会实践是高校生思想政治教育的重要环节，对促进高校生了解社会，了解国情，增长才能，奉献社会，熬炼毅力，培育品德，增加社会责任感具有不行替代的作用。对每一个在校高校生都有确定的历练。那么，我们身处的社会则是一所更能熬炼人的综合性高校，可以给数以万计的学子上一堂深刻的关于将来，关于人生的课。 在高校里，我们需要通过参加各种社会实践活动去好好地磨练一番，长大成人，让自己变得更成熟稳重些。 (一)加深了对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动，明确了自己的进展方向，在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。 (二)有助于培育朴实的作风。通过体验社会实践的艰苦生活，深化调查岗位需

13、求，不仅使得我养成吃苦耐劳的精神，也培育了我艰苦朴实的作风。 (三)对于各方面的力气都有很大提高。提高了协调力气，培育了团队精神和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好预备。自己的学问也得到了不断的丰富与提高。 短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中受益匪浅，收获颇多。 再整个国家都高度重视素养教育的今日，同学的假期社会实践作为促进同学素养教育，加强和改进青年同学的思想政治工作以及引导同学们健康成长成才的重要举措，始终以来都深受学校的高度重视。社会实践活动也始终被视为学校里培育德、智

14、、体、美、劳全面进展的优秀人才的一个重要途径。于是，寒假期间的社会实践活动也便理所当然地成为了学校教育向课堂以外的一种延长，这也可以作为推动素养教育的一个重要手段。 无论是对于同学亦或是学校而言，社会实践都是一笔巨大的财宝。社会实践活动有助于当代高校生们去接触社会，了解社会。同时，这实践也是同学们学习学问，熬炼才能，增长见识的一种有效途径，更是我们同学服务于社会，回报社会的一种良好形式。 既然社会实践可以引导我们同学深化社会，那么，乐观投身到社会实践活动中去，便可以使我们发觉自身的不足，培育自己的韧性，为今后我们走出校门，踏进社会埋下伏笔，做好铺垫，制造一个良好的条件；同时，也可以使我们学有所

15、用，不至于枉读圣贤之书。让我们在实践中成才，再服务中成长，并且有效地为社会服务，回报社会的培育和栽培，体现新一代高校生自身的价值。 在经济全球化日益加深，中国经济飞速进展的今日，国内外经济形势日趋变化，每天都不断地有新的东西涌现出来。这意味着我们拥有了越来越多的机会，但同时，这也便意味着我们将遇到更多的你不知道什么时候就会突然蹦出来的挑战。或许前天才刚刚学到手的学问搁在我们面前还是热的，可能就已经被淘汰在了昨天滚滚向前的历史洪流之中，以至于到了今日，我们仍可以算作一无全部。 中法的经济越是和外面的世界接轨，那么市场对于人才的要求就会越来越高。显而易见，我们的任务就不只是要好好学习在学校里可以学

16、到的学问那么简洁了。我们还必需要不断地从生活中和实践中去学习其他的学问，不断地从各个方面去武装自己。这样，我们才有资本在竞争中突出自己，表现自己。 为了能够拓展自身的学问面，扩大个人与社会的接触面，增加个人再激烈的社会竞争中的阅历和取胜的筹码，熬炼和提高自己的力气，一边在毕业以后可以真正轻松地走入社会，能够适应国内外经济形势的瞬息变化，并且能够游刃有余的处理好再生活和工作中的各方面问题，从容应对坎坷挫折，投身于社会实践活动便成为我们的.不二选择。 马克思主义哲学坚持时间对熟识具有准备作用，熟识对时间具有巨大的反作用。一切熟识都来源于实践。实践是熟识的来源说明白亲身实践的重要性和必要性，但是并不

17、排斥学习简介阅历的必要性。实践的进展不断地促进者人类熟识力气的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的熟识力气也就不断地改善和提高。 在这段时间的实践中，由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所感悟到的东西自然也就不一样了。而我所领悟到的东西将是我终身受用。社会实践加深咯我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成才之路与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的社会竞争打下了更为坚实的基

18、础。 社会实践活动总结5 目前，我们身边老人的生活质量比较差，他们缺少关爱，缺少文化消遣，我们利用团队的优势，组织大家去敬老院探望老人，并带一些生活必需品和水果，给他们表演节目，带去温和。 再精神和物资上尽我们的一份力。 为了体验生活，我们一行五人，xx开头我们的实践生活。 x月x号，中午一点，我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣扬栏处集合，动身前，我们集体合影了一张，让照片把此刻的岁月留下，飘扬的旗帜定格在温和得太阳下激情的召唤。 我们迎着东方走向了xx敬老院，当我们经过长长的xx湖大桥时，立即感到天朗气清，心胸开达，布满了豪迈之气，我们每个人都忍不住用全身的力气大喊，仿佛自己的人生将在

19、此刻开头走向成功。 有一种雄心想与天工比天高的冲动，毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报，尤其是来自xx的xx和来自xx的xx，他们疯狂的喊出心中的压抑气息。 毕竟谁都努力过，谁都不太简洁，此一刻我们彼此心愿互通，都想为自己的人生拼搏一番。 一路上秋风习习，正值收割稻子的时候，一路的稻香，一路的.鸟鸣，一路的唱歌，一路的热忱，在阳光中布满。 丰收的喜悦让xx征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么，但是我和xx都在努力为他鼓掌，难得释怀一次，何不尽兴痛快呢？ 走着、走着、一步、两步、三步身边的xx公交车不时得鸣笛，众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌，最终在大路的一侧，在一座低矮的古

20、朴的青灰色的房屋龟缩于此，在破烂的围墙内外，喧嚣与孤独对比如此鲜亮，让我不禁感叹，再怎样繁华的地方，照旧还有角落里沉睡着孤寂与无奈。 社会实践活动总结6 这个暑假还是很过瘾的，练的时间也不长。据说高中生缺乏实践活动，在校时间长。许多同学没有太多的练习来做其他事情。这个暑假是个好机会。其实暑假很长。有时候，我会把学业、书本、作业放在一边，在实践中领悟一些东西是很好的。今年暑假还开头了为期一周的实践活动。我一开头说不出这个活动的乐趣，由于我缺乏实践活动，没有做过类似的活动。这个做法的确不错，这次活动的内容总结如下： 我跟随社区志愿者在我们市区做了一次环保活动。这项活动主要是为了改善我们城市地区的一

21、些环境污染。之前没留意到我们市区的环境这么不堪。很多时候，我的小动作也造成了环境污染。之前没留意这些问题。总觉得这些问题和我们的生活息息相关。然而，环境问题在生活中并没有被留意到。这一次，跟随社区志愿者做这项活动意义重大。在为期一周的活动中，我看到了很多以前没有留意到的事情。这次在活动中看到，很多地方的环境问题越来越严峻。事实上，我不忍心看到城市环境中的这些问题。 我们每天都生活在这样的环境中，这里的一切都与我们息息相关。假如环境问题好，我们的生活自然会水到渠成。作为一名高中生，我认为作为一个同学群体，我不应当只是主动去做这样的事情，而是作为一名同学，我们应当主动去做，而不是在这样的活动之后就

22、这么遗忘了。当然，我们以后会做好这方面的工作，由于我是同学。我想保持一个同学应当具备的素养。为了这次活动，我们社区的志愿者走遍了整个城市，清理了一些环境问题严峻的地方。如有需要，他们会向有关部门反映。 让我印象深刻的是在河里。我观看河里积累了许多垃圾。虽然这些问题近年来有所改善，但不行避开的是不能完全清洁。我们在河里工作了很长时间，相对有所提高。整个活动结束后，我们正在把这些事情做好。这一次你在埃及的活动让我觉得我们以后要多关注这些问题。我会经常参加相关的社会实践活动来熬炼身体。活动时间不长，就是过的比较匆忙，但是感觉很多。我也呼吁更多的人疼惜环境问题。大家参与确定不一样。 社会实践活动总结7

23、 寒假刚开头，我们怀着憧憬，前往xx市的书店新华书店进行我们的社会实践活动，我们一组10人对即将开头的实践活动布满了惊奇的。以前我们来的新华书店的次数不少，但没有人对这儿深化进行了解过这么多书是如何在浩瀚书海中定位的，书店的管理是如何进行地井井有条的？这些书是怎么从仓库中搬出来的？这些惊奇也成了我们进行此次活动的动力。 一位柜台经理很热忱的为我们叙述了或许任务。他将我们10人分为第一层3人，其次层4人，第三层3人的组合。起先工作人员支配我们站在柜台旁做接待员，如有顾客来查询书的位置，我们只需将书的名字输入电脑，屏幕上便会立马显示方位。极大地提高了工作人员的办事效率，但首先要求是书要依据要求摆放

24、于指定地点。在这段时间内我们关怀了很多人找到了他们需要的图书，心里都美滋滋的。 接着，柜台经理又给我们换了一个岗位，她给我们一人一块抹布，要求我们将书架上的灰尘擦干净。开头我们拿着抹布，望着林立的书架不禁要倒吸一口凉气。相视苦笑后便埋头干了起来。我们将每个书架都认真的擦了一遍。一旁的工作人员在不停的夸我们干的认真仔细，还有些顾客会上来主动询问我们是那个学校的，我们都会笑着傲慢地回答：天一中学的。这些激励，使我们的工作热忱更加高涨，我们干得更起劲了。 时间过得飞速，转瞬间已到中午，我们相聚简洁的吃了顿饭之后便又回到了工作岗位上。 下午我们所支配到的任务是搬书。我们带上手套，跟随着工作人员来到仓库

25、。一进仓库我们眼前立即一花。只见这儿，书满满堆堆排放了好多，每天要将这么多书搬至书架上，那么这书店中搬书员的工作强度可想而知，我们也不禁对这位工作人员身体素养暗地称奇。没有多说什么，我们也体验了一次搬书员的辛苦。我们一次次的将书搬到车上，再一次次的将书整齐的摆放在书架上，忙得热火朝天的。外面是寒风刺骨，但我们各个头上却是汗如雨下。 不知不觉中充实的一天即将过去，我们对新华书店工作人员表示了真诚的谢意，并送上我们细心预备的纪念品。在余晖中我们在门口留下了印记，我们空手而来却抱着一颗充实的心灵而去，结束了我们一天的实践活动。我想说我们虽然很累，但精神上却得到了满足。 社会实践活动总结8 12月14

26、日，星期二，我们六班级同学在老师的带领下兴奋奋兴地来到绿色学校参加社会实践活动。 到了那里，我们先排队去宿舍整理内务。虽然房间不大，但很舒适。早上，打开窗帘一束温柔的太阳光照进来，使我门全身暖烘烘的，舒适极了。劳碌了一会儿，很快就到了排队集合的时间了，基地班主任交代好任务，提出要求后，我们就开头上课了。这些课的资料还真够丰富，有自救互救课、陶艺制作课、拓展训练课。 最使我感到新颖的课是“才智之光”课。 我一进门，就观看许多惊奇的机器，共性是奇异奇异的辉光球。那圆圆的球里有好几条细细的红色“射线”，会在里面不停地漂移，放射。看上去很美丽，但只要你一把手放在上面，就马上会有一根蓝色的线直冲你手心而

27、来，假如再有一个人碰手，那两个人的手将会像针刺一样的痛。这使我明白它虽然很漂亮，但有着必需的电力。 最使我感到辛苦的课是军训课。 12月份，虽说已是冬天，但午后的天气还如同夏天，阳光绚烂。那天，我们上军训课，在这节课里我们可受罪了。动也不能动一下，稍动一下就要喊报告。在火热的太阳光下，我们头上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太阳光还不断地刺进我们的眼睛里，使我们睁不开眼，但我们都不叫一声苦，不叫一声累。军训课可真是一堂培育我们意志的课呀！ 绿色学校的社会实践活动真是苦中带甜，甜中带乐。 那天晚上的篝火晚会，使我们洪塘中心全体的六班级同学和全体老师、教官都沉醉在一片欢快的海洋里，使我终身难

28、忘。在奇异的音乐声中，我们六年纪的全体同学一齐跳起兔子舞，大家肩搭肩，围成一个大圆圈，左脚蹬二下，右脚蹬二下。大家边跳边笑，兴奋得合不拢嘴。一阵喜悦后，我们围坐在原定的位子上，欣赏各班同学临时排的节目，你可别小看这些节目，他们可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破车”，分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演赵本山，还有我们班男高音演唱家於宁唱的小鸡。欢呼声、掌声一阵盖过一阵，在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。 晚上熄灯后，寝室里讲起了悄悄话，可不一会儿疲乏就把我们带进了甜蜜的梦乡。 绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀，我永久也不会遗忘这多姿多彩的不平凡的两天。 社会实践活动总

29、结9 在这个快速进展的社会，对于我们当代高校生来说，竞争是特殊严峻的，现代社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才。时代赐予人才新的定义：不仅要能够驾驭新科技、具有创新思想，更要有将科技运用于实践的力气。但是，再看看我们，只知道在四角高强内，捧着“书中自有黄金屋”的古训，做着日后事业有成、飞黄腾达的白日梦，缺乏士气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。这样的我们又如何去应对踏入社会后的种种呢？ 所以，在这个寒假我准备并进行了社会实践。想通过自己的亲身经受体验社会，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，找出自己在社会上的不足和差距所在。为了能在关怀他人的同时熬炼自己，因此我选择了去乡村

30、卫生站做义工来完成我的社会实践。由于乡村医生职业的特殊性，我的义工内容就是在医生出诊时帮忙提一些药物与工具，给等待就医的.村民送杯开水或是给已经就医的村民讲讲药物的用法用量，将货架上的药物摆放整齐，帮忙打扫卫生站的卫生，让卫生站保持干净洁净舒适等一些我力所能及的事。当然，在闲下来的时候我也会和医生、患者还有一些村民谈天，从中去了解一些问题和看法。 在实践的这段时间里我学到了很多在学校里学不到的学问，熬炼了自己的实践力气，加强了自己对社会的熟识，积累了不少社会阅历，并在关怀了别人的同时欢快了自己。从我接触的每个人身上我学会了许多沟通阅历和人际交往的方法，加强了自己的沟通与人际交往力气。并且在与人

31、的交往中要真诚，别人给你的看法，要虚心的接受。对待任何事情都要有急躁和自信，要信任自己确定能做好遇到困难时要学会坚持，并努力的去克服困难。 在这次实践活动中我还得到了意想不到的收获：我发觉我在把关怀带给别人的同时，也传递了爱心，传播了文明。并且我信任这种“爱心”和“文明”会从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。社会的进步需要全社会的共同参与和努力，只要越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步确定有很大的乐观作用。 虽然寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的

32、大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。一个多月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中布满着希望，苦涩中流露出甘甜。 在卫生站做义工给我印象最深刻的就是，这里唯一的医生对待任何人都特别和气可亲，村民来看病他总是很细心，患者有什么不懂的，他总是急躁的讲解直到患者明白为止。出诊时也只是让我提一些很轻的东西，其他的都是他自己提着。由于卫生站里只有他一个人，所以他的工作很琐碎，但我从未听见他埋怨过什么。村民们对他更是赞不绝口。 通过本次乡村卫生站的社会实践活动，虽然提高了我的综合素养，熬炼了我的力气，并在实践中成长了不少；但在实践过程中，我也

33、表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力气，磨练自己的同时让自己了解的更多，为今后真正的踏入社会打下坚实的基础。感谢卫生站医生给我的这次实践机会，让我学到了这么多！ xx期社会实践活动快要结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中布满着希望，苦

34、涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的力气，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。回到学校后大家会更加珍惜在校学习的时间， 努力把握更多的学问工作总结，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的力气，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有预备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，

35、驶向成功的彼岸。 社会实践活动总结10 综合实践活动课程是面对同同学活而设计的一门阅历性、实践性的课程。可以说，综合实践活动是同学的实践，是同学的活动，通过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出同学主体。当然，要在活动中充分突出同学的主体地位和主动性、乐观性，必需要加强对综合实践活动老师的有效指导。 由于综合实践活动课程是一门实践性、阅历性课程，因而，必需突出同学在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开同学主动乐观的实践和各种实际操作活动，假如离开了同学作为主体的实践活动，综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。 1、建立新型的师生关系。 综

36、合实践活动课程作为一种实践性课程，要求以同学活动为中心。老师在同学的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是老师“教”出来的，而是同学“做”出来的，因而，老师与同学的关系是指导与被指导的关系。老师的主要作用就在于指导同学开展综合实践活动的全过程。 2、充分发挥同学在课程实施中的能动性。 同学是综合实践活动课程的主体，一方面是指同学是课程的直接实施者，另一方面是指发挥同学在课程实施中的能动性，综合实践活动课程不完全是设计者预设的进展路径，同学也不是完全地通过对成人生活方式的复制来成长的。因此，在教学中，我不把课程及其教材看作是同学必需毫无保留地完全接受的对象，而应发挥同学对课程的批判力气和建构

37、力气的作用。 3、敬重同学的爱好、爱好和需要。 综合实践活动课程是一种同学本位课程，从同学动身是体现同学本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的预备阶段、开展过程、总结与沟通等环节都应当敬重同学的实际，关注他们的爱好、爱好和需要。 “综合实践活动”作为活动课程的一种特殊进展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实简洁性大量存在，在实施过程中，我也迷茫、忧虑和担忧，但是我坚信，在大家的共同努力下，我班的综合实践活动做得更好! 综合实践活动小结： 这学期我们黎里中心小校依据教育局教研室的指导乐观开发综合实践活动课程，围绕期初综合实践活动工作方案，认真开

38、展各项活动，使同学关注自然，体验生活。结合我校心育特色，“求我养正”，培育同学关怀他人、关怀社会、关怀自身的可持续进展力气，促进了同学爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素养，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召推动同学乐观参与社会实践，培育自我进展和合作精神意识。依据学校、老师、同学三个层面确立课程目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得确定的成果。 一、结合学科特点，开展多元化综合实践活动。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，转变了同学的学习模式，培育了同学实践力气和创新精

39、神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了同学的学习爱好，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的亲热协作中，开展读书节，编辑同学自己的报纸、文集，呈现同学的才智，取得了可喜的成果。通过这些活动，使同学更宠爱文学学问，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校内文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。 二、贴近同同学活实际，进行有益的社会调查活动。 同同学活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使同学具有猛烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步熟识自己存

40、在的价值和意义，这就需要同学自己去争论生活、争论世界。为了关怀同学实现这个期望，我校在综合实践活动中，留意引导同学从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的争论性课题，来探究和解决一些具体问题。如六班级同学以“对学校生睡眠状况的调查与争论”作为课题，争论的目的是真正了解我校学校生目前睡眠的状况、了解睡眠对我们学校生的重要性、查阅和了解有关睡眠方面的资料，使同学们能正确地对待睡眠。希望通过这个调查与争论的过程，提高课题组每位成员的各方面力气。又如对五班级的同学，开设对家乡水资源综合调查的争论性课题。让同学在日常生活中留意观看家乡水源质量的变化和追踪调查污染源，提出自己的见解，探究防止水源进一步恶

41、化的方案和措施，设计将来处理的崭新设想，使同学的想象力、探究问题的力气得到了提升。同学还利用上网的机会猎取最新的信息，对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的争论，描绘了将来清洁水源的蓝图，颇有新意。 三、实践与理论紧密结合，培育同学动手动脑的创新力气， 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。同学在校期间，大量时间用于课堂师生的沟通活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了同学动手的空间，为同学自主动手、独立制作、体现共性化特征的设计供应了时间的保障。本着为全社会培育有学问、有力气、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校这学期组织了小制作竞赛、学

42、校生综合实践操作竞赛等活动，“心理健康节”、“科技节”等等，另外，六一节活动期间，由同学参与设计组织了全校性的大型文艺活动及大型游艺活动。使同学的动手力气及创新力气得到了提高。 我校开展的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开头。但我校的宽阔师生深信：有上级主管部门的正确领导;有各兄弟学校专家、同仁的悉心指教;有全体师生的共同探究和紧密合作，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵。 社会实践活动总结11 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充认真

43、学习了县教育局关于我县中学校生开展寒假实践活动的通知的文件精神及有关要求，让全体教职工充分熟识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。 一是乐观参加“感恩”回报活动，利用假期在家中关怀父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的培育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。 二是在节假日向亲朋好友乐观宣扬“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车。 三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣。 四是坚持体育熬炼，选择一两项自己宠爱的体育运动，每天坚持熬炼。 五是连续开展“读好书，写读后感”活动。 六是通

44、过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”同学，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报。 七是学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报。 八是开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展。 九是参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 二、活动内容丰富，形式灵敏多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反

45、馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五班级同学利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写（画）出自己的感受，进一步使同学了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了同学的学问视野；二是开展各种体验活动，让同学通过亲身体验感悟做人道德；三是培育了同学的动手制作力气。 社会实践篇 社会实践活动10月 同学社会实践活动总结 社会实践活动论文寒假篇 社会实践活动总结 高校生暑期社会实践活动总结 暑期同学社会实践活动总结 同学语文社会实践活动总结 同学寒假社会实践活动总结 同学参加社会实践活动总结 学校同学社会实践活动总结 社

46、会实践活动总结12 依据新课改的精神，也为了让幼儿能在将来更好的适应社会在，我园开设了社会实践课程。通过社会实践，孩子们走入了社会，熟识了社会，对社会有了初步的熟识。 本学期我们班共组织了社会实践活动六次现总结如下： 一、了解社会机构 通过走进社会机构，如：图书馆、气象台、菜市场等了解社会机构的设置及工作程序。 参观图书馆使幼儿了解了图书馆的规章制度，知道了安静看书并会按程序借阅图书。参观气象台熟识了风速风向仪，百叶箱，看了云、雨，风的形成，增长了学问，丰富了见闻。 二、良好生活习惯 参观军营在参观解放军叔叔宿舍的同时请叔叔示范怎样叠被子，怎样整理内务，教育幼儿向解放军叔叔学习。通过看荣誉室里

47、的奖状、锦旗，听叔叔讲战斗故事，激发幼儿乐观向上的思想品德。幼儿回园后，都能自觉主动地穿脱衣物，整理床铺并将自己用过的物品放回原处。据家长反映，幼儿在家的劳动乐观性有了明显的提高，主动担当力所能及的家务。针对孩子不会做家务这一特点，我又通过社会实践活动小手保环境来教会了孩子们扫地，并通过活动教育幼儿爱惜环境，不乱丢果皮纸屑，收到了良好的效果。还通过兴奋奋兴去集市的活动，教孩子熟识蔬菜水果，初步了解交易的进行，丰富了幼儿的见闻。 三、激发科学爱好 科技馆里的各种奇异现象，尤其的各种好玩的装置始终到现在都是孩子们所津津乐道了。在倾斜的小屋，留住了孩子的欢快，在留影的墙前，挂着孩子们的问号，全部这一切激励着幼儿的求知意识，督促他们