竞聘年级主任的演讲稿_1.docx

《竞聘年级主任的演讲稿_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞聘年级主任的演讲稿_1.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、竞聘年级主任的演讲稿竞聘班级主任的演讲稿 篇1 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！今日站在竞聘班级组长的讲台上，我的内心一如这六、七月的天气：既有骄阳似火的热忱，又有大雨倾盆般的冲动。说到热忱，是由于外表看起来比较舒适的我，其实心里有几分不甘落后的情愫在涌动；说到冲动，是由于站在那么多优秀的老师面前，真的感觉自己有点底气不足。不过，我告知自己：参加本次竞聘活动的本身，对于我来说就是一次难得的机遇，一个严峻的考验，一笔不菲的财宝，所以，我来了。 下面请允许我用几分钟的时间介绍一下自己： 一、高度的责任感 站在您面前的这位是85后的一员，乍一看，可能还带有几分青涩、几分稚嫩，其实我已经是一位年轻

2、的老老师了。由于我对当老师这一愿望的极度迫切，XX年中师毕业后，17岁的我就登上讲台，成为一名老师。尽管我通过自学，在短短几年内相继拿到专科、本科学历，但是，没有真正地走进高校校内，照旧是我人生的一大憾事。随着教学工作的不断深化，我渐渐明白：学历和教学教过并不成正比，猛烈的责任感是做好一切工作的重要砝码。 从教几年来，我脑中想着责任，肩上扛着责任，心中装着责任，始终认认真真、兢兢业业地面对每一项工作。来到千口中学后，责任教育活动正开展得如火如荼，在高唱责任之歌的大氛围中，我始终满负荷、超负荷地工作，但我从未向领导提过什么要求，而是把责任感融入到每一项工作中，对同学负责，对学校负责，对自己负责。

3、 二、点滴的成果 始终以来，我都怀着一颗感恩的心来面对陪我一路走过的人，在人生的大舞台上，每个人都是一个独一无二的角色，工作中亦是如此。在大家的关怀和关怀下，我努力让自己这个角色变得更加生动、更加传神。 XX年，我代表南乐县明天试验学校参加县教育局举办的同课赛，荣获一等奖，并在学校组织的优质课竞赛中多次荣获一等奖；XX年，在市教育局举办的树优良师风展老师风采演讲竞赛中荣获三等奖，并在学校和县教育局组织的各类朗诵竞赛、演讲竞赛中多次荣获一、二等奖。作为一名语文老师，所任教班级的成果在班级中均名列前茅。作为一名班主任，我努力让班里的孩子感受到成长的欢快。学习之余我带领他们认真面对各种竞赛：朗诵竞赛

4、、演讲竞赛面前，我是他们的语文老师，指导他们的抑扬顿挫，第一名，我们班的；歌咏竞赛面前，我化身为他们的音乐老师，教给他们1234，第一名，我们班的；队形队列竞赛面前，我化身为他们的体育老师，共同练习左右转走，第一名，我们班的；就连靠体力取胜的拔河竞赛，在实力相对较弱的状况下，经过同学们的共同努力，第一名还是我们班的当然，间或也有发挥失常的时候，一本本鲜红的荣誉证书记录着我前进路上的每一个脚印。另外，我曾经担当过两年的语文教研组长，在千口中学负责了一年的同学会工作，在确定程度上丰富了我的实践阅历，提高了我的组织力气和管理力气。 当然，这些成果都已经属于过去，假如我能竞聘班级组长成功的话，我的工作

5、将消逝一片新的天地。下面，我就通过几个关键词谈一下自己对班级组长工作的一些看法： 1、服务意识 班级组长首先要摆正自己的位置，做好服务工作。既要为学校校长室、政教处、教务处做好服务工作，又要为班主任、科任老师、同学家长供应实实在在的服务。做好领导、老师、同学家长之间的协调工作，制造一个团结、协作、和谐的良好工作氛围。 2、以身作则 班级组长是班级工作的领头人，必需起到模范带头作用。我会在学校各项工作中身先士卒、以身作则，在制度面前力争做到公正、公正、公开，让领导放心、同事满意。 3、养成教育 陶行知先生曾说过：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。学校是培育人的地方，首先要让同学成为一个恳切

6、守信、懂得感恩、堂堂正正的人。学校阶段正是同学正是人生观、世界观、价值观初步形成的重要时期，我们要从小事抓起，对同学进行准时有效的引导，培育其良好的行为习惯。 4、教学质量 学校的中心工作是教学，教学质量是学校赖以生存并长足进展的生命线。老师们要在教学上再多花点儿心思，努力向课堂要效率，打造高效课堂，另外，面对我校同学基础比较薄弱的状况，还要在课后做好学困生的补困工作等等。在全校师生的共同努力下，使我校的教学工作再上新台阶。 老师们，我今日的演讲给大家呈现了一个真实的我，希望您为我投上宝贵的一票，给我一次机会，我将还您一份满意，信任我，感谢大家！ 竞聘班级主任的演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各

7、位老师： 大家下午好! 在一中数十年的历史中，我们每个人都有自己的位置，我们都自己在平凡的工作岗位上沿着前辈们未尽的事业连续前行，连续推动着一中历史的前进。在一中几代人的共同努力下，一年年，一届届，一中成果斐然。在一中这片肥沃的土地上成长起来许许多多的优秀教育工作者和优秀老师。我们每个一中人都为一中的团坚固干、民主创新、勤奋严谨、业务精良的氛围所感染，所感动、所高傲、所傲慢。每个一中人都有自身的价值，都有成功的机会，都为了自己一生的奋斗目标而数十年如一日，任劳任怨，无怨无悔。平凡之中的宏大追求，宁静之中的满腔热血，平常之中的极猛烈责任感，正是我们一中人的真实写照。 一中也是一部长江后浪推前浪的

8、历史，作为一个一中人不仅要干好自己的本职工作，也要关怀学校的进展。美国著名学者戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务。靠着这句话，靠着对一中的满腔宠爱，也靠着被我们学校每一位老师的敬业精神和无私奉献精神所激励，今日我勇敢地走上台来，竞聘八班级班级主任这个职位，我信任自己有力气肩负起这副重担。 我 20xx年6月毕业于师范学院英语系英语教育专业，取得学士学位，中共党员。20xx年8月到一中学参加工作，我从20xx年参加工作至今始终担当班主任和英语教学工作，现在担当时一9班的班主任和初一9班、10班的英语教学工作。六年来，我始终被八中精神所鼓

9、舞，在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，不断提高自己、完善自己，虽然付出了大量心血和时间，但也收获着成功和喜悦。20xx年被评为市教育系统优秀党员。辅导的数位同学获得全国英语奥赛一、二等奖。所撰写的论文被评为省一等奖一次，省二等奖一次。20xx年中考所带班级英语成果取得全市第一名位。在全部课任老师的共同努力下20xx届所教毕业班有3人考入一中（全校共29人），班级均分班级第五。今年中考所带9班班级英语均分班级第一，10班班级英语均班级第三。我班有9人被一中正式录用，加上一中择校和分校有21人；有11人被二中正式录用，加上二中择校有16人，班级均分班级第一。被评为校先进班集体标兵3次，校先进班集体4次，

10、校文明班集体5次，校优秀团支部3次，校先进团支部4次，校运会和歌咏竞赛中多次取得优异成果。 20xx年3月所带三（9）班被评为市级先进班集体，本人也被评为市级优秀班主任。在平常生活中，作为青年老师，我关怀学校工作、乐观担当责任，在学校重大活动中能够主动做一些力所能及的事情，团结同事、乐于助人，当同事遇到困难时，我总是乐观伸出救济之手。 以上是我参加工作以来的基本状况，还有一些不尽如人意的地方，如在理论水平和与人沟通力气方面还需提高，我会加强学习，更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。与现在的三位班级主任我都搭过班、共事过，经过学习和思考，我想假如我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职

11、工作： 一、提升自己的服务意识 1、作为班级组的带头人，高度的责任感是做好工作的首要条件。 要有集体观念，在个人利益与学校工作发生冲突时，要顾全大局，全力支持学校工作，领先垂范，无私奉献，要服务。 竞聘班级主任的演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位代表： 大家上午好！ 今日我申报的岗位是班级主任。 大家知道，班级主任岗位是个极具挑战性的岗位，她承载着学校太多教育教学工作的有效落实，肩负着学校领导赐予的太多期望和重托，我宠爱这个挑战性岗位，我有信念完成这个期盼和这个重托，我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远进展，能够实现我为学校快速进展多做贡献的理想。 我已在这个岗位上奋斗了十年，尤其是最近三

12、年，在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、关怀和协作下也取得了确定成果，尤其是xx年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务，为学校第三次创业和快速进展涂上了重彩的一笔。最近三年，工作上我兢兢业业、踏踏实实，宠爱自己的工作，宠爱自己的岗位。班级管理井然有序、思路清晰、方法得力、留意落实，打造了一个又一个极具战斗力和乐观进取的优秀班级团队。在教科研上留意备课组教研活动的高质量进行，为高质量的课堂教学供应了有效的前提保障。在促进老师专业化进展上乐观打造高效课堂，在老师个人成长上能够乐观供应关怀并搭建平台，为学校的快速进展储备了更多优秀人才。 假如今日我能有幸再一次获得大家的支持和关怀，我将连续珍

13、惜这个机会；连续一如既往、努力拼搏；连续思路清晰、埋头苦干、团结同事，共同打造更为优秀的班级老师团队，为学校的进展添砖添瓦；连续和同事们并肩战斗为学校的快速进展贡献力气；连续在力所能及的.状况下关爱同事、关怀同事；连续尽最大努力促进班级老师的专业化进展和个人成长。 班级主任这个舞台虽小，但我知道，心有多大，你的舞台就有多大，我情愿在这舞台上演绎出我的理想、我的事业，实现我的人生价值。 感谢大家的支持和关怀！我的演讲完了！感谢！ 竞聘班级主任的演讲稿 篇4 各位领导、各位同事： 大家好!我叫*。湖北*人， 32岁，中共党员。 我的学习经受：91年考上*市最好的高中*市一中，三年后以605分的高分

14、被华中师范高校化学系录用。高校期间，学习成果精彩，年年获得奖学金;英语通过了国家四级、六级考试;高校期间担当过班级生活委员、班级生活部长、系生活部部长等职;两次获得校精彩团员、精彩团干称号。96年经推举参加了华师的业余党校培训，并被化学系确定为重点培育对象。98年毕业时，专业成果综合评定列班级前十位。 我的工作经受：毕业时我选择了*中学。99年担当科任老师从高一始终带到高三，四年上高三，这在当时的理科组甚至是全校都是屈指可数的。02年当班主任也是从高一始终带到高三，我是那一届最年轻的班主任。这一届当班主任、带竞赛班从高一始终到高三。在这期间，我还担当过班级团委书记、班级会计、班级工会组长(4年

15、)等职务。在过去的九年里，我在教育、教学上取得了一些成果：在教学上，我多次在校内、市内、省内讲公开课、示范课，比如：市电化教育示范课，市试验老师培训讲座，市青年老师培训示范课，*市优质课竞赛，湖北省优质课竞赛等。我获得过校“教学新秀”称号，99年市优质课竞赛一等奖，03年获得市优质课竞赛一等奖第一名;04年获得湖北省优质课竞赛一等奖;化学竞赛辅导获得过省级一等奖、高级二等奖辅导奖。在教研上，07年在市化学学会论文评比中获得一等奖;德育论文在省德育年会上获省级奖;有多篇论文在杂志上发表。在班级管理上，我当班主任的0217班获得过校精彩班级称号;0214班在05年高考中取得了好成果，高分人数列班级

16、第三位，一本人数、二本人数名列班级前茅。我两次获市高考备考先进老师称号;多次被评为校先进工作者、校精彩工作者。 我参加竞聘的理由：这一次，学校实行中层干部竞聘上岗，我觉得很好。干部竞聘上岗，教职工选举，校长任命。这样，干部既要对下负责，也有要对上尽职。对学校来讲，这是一件大好事!我希望这将成为一项制度始终执行下去。对我而言，我觉得这是一次很好的向全校教职工呈现自我的机会。我认为，一个人的岗位不同，他担当的工作和责任也不一样，所影响的范围也不同。做班主任，你能在一个班上依据你的.理念进行管理，而做了校长，则可以在一个学校范围内依据你的理念进行管理。我希望我的教育、教学理念能够在更大的范围里推广。

17、我能做好一个老师，也能当好一个班主任，我信任，我也能做好一个中层干部! 我的声明：高校毕业时，由于“宁当鸡头，不为凤尾”的想法，我舍弃了武汉，选择了*，选择了*中学。我宠爱*，我一生中最有活力的时间是在这里度过的，我娶了*人做妻子，有了健康、活泼的儿子;我感谢*中学，在这里我积累了教育、教学阅历，丰富了人生阅历，也获得了很多荣誉。无论*中学在逆境时还是在辉煌中，我都是全心全意地投入到工作中，尽自己的力气努力维护*中学的荣誉。假如我竞聘成功，我确定做到让领导放心，让教职工满意;假如我竞聘不成功，我会一如既往地努力工作，让家长放心，让同学满意。我的座右铭是：“老狡猾实做人，踏踏实实做事” ，不管我

18、能不能竞聘上中层干部，我都会这样做的。“将名字编入同学心灵的词典，将事业载入祖国教育的史册”，这是教育家李镇西老师的追求，也是我的追求!最终，我祝愿：*中学的明天会更好!感谢大家! 竞聘班级主任的演讲稿 篇5 敬重的各位领导、老师： 大家下午好 我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给 我这个机会，参加竞聘演讲。我本着熬炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，呈现自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今，已经有有十五年的工作阅历，去年担当一班级一班的班主任，同时担当一、二班级的班级组长。 当准备让我来担当一、二班级班级组长时，我感到压力特殊大，虽然我担当过多年低班级

19、的教育教学工作，积累了确定的阅历，也带过新老师。但一班级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然领导和同事赐予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担当一、二班级班级组长期间，我不断摸索、探究、实践，主要做好了以下工作： 一、未雨绸缪，带领一班级班主任准时开展新生家长会 组建好我们班级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是生疏的，因此我在在召开家长会之前对一班级各位班主任进行了具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精致的课件，并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求，以及一些留意事项，如:要填写家长签到表、联系

20、表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了 模拟演讲，发觉问题准时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一班级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。 二、以身作则，带领大家团结全都、共同做事 从踏进锦绣开头，从组成我们班级组开头，我就以身作则，树立班级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。 例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的同学和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出方法，

21、想方法，查找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话沟通好几次。 又如，为了迎接市督导，我们从教学、同学常规、卫生等方面做好了一切预备。全体老师都细心预备了优质课，制作了精致的课件和教具，新老老师之间，新老师与新老师之间相互进行了听评课，为督导做好了充分预备。最终抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的状况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组老师在共同努力。 还有在新老师参加的区优质课竞赛中，我们组全体人员除了帮她们预备课外，班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两

22、位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队， 有时整整上一天课，令人特殊感动。经过努力。老师们在竞赛中取得了优异的成果。 俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。 三、责任在心，发觉问题，准时处理 作为班级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个班级组的全面进展才是我最大的责任。因此，在工作中我把整个班级组的事情时时挂在心上，发觉问题，准时解决。 如，一、二班级孩子年龄小，平安问题特殊重要。在看到课间纪律很乱时，我依据具体状况以最快的速度制定了“课间纪律整顿方案”：划分活动区域，各

23、班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的同学在自己教室门前轮番执勤，周一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤老师连续按时上岗执勤，确保同学平安。这样制定好方案后，我们都严格执行，老师之间、师生之间相互提示，按时执勤。我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力，我们班级的课间纪律有了很大改善。 又如，在期末复习时，我看到大部分新老师不大清楚复习课的具体模式。于是我上了一节拼音总复习的公开课，一二班级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课。并结合那堂课开了一二班级语文组会议，让她们给我评了评课。我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课 堂

24、模式，在会上沟通、争辩。让老师们以此为参考，带领同学把学问把握扎实、复习好、周末考出好成果。 虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成果，班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而傲慢、高傲！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结全都，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！ 我想假如我竞聘成功，我将从以下几方面努力做好本职工作：、 一、个人建设 1、作为班级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时

25、，要全力支持学校工作。领先垂范，无私奉献，同时还要培育亲和力，要服务每位老师，在人格上敬重老师，心理上接受老师，感情上亲近老师，工作中要以身作则，留意身教，工作勤奋，任劳任怨。 2、认真完成学校各处室布置的任务 在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长上下协调。公正是信任的基础，作为一名班级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，班级组长必需擅长上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。 3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作力气，这样才会获得其他老师的敬重，便于工作的开展。 二、班主任

26、队伍建设 1、有一支过硬的班主任队伍，班级的进展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个班级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作阅历沟通，形成向上的工作氛围。 2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个班级学习、生活和谐有序进展。 3、深化了解本组老师的思想状况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。 三、班级建设 1、二班级还是低班级阶段，所以要严抓日常管理，重视行为规范。态度准备一切，没有法规不成方圆，连续从同学身边的小事抓起，结合学

27、校的要求，关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，同学的考勤、课间文明休息，规范同学文明行为，协作德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。 2、本着关怀疼惜全体同学的原则，敬重同学的人格，对同学严格要求，急躁教育，促进同学全面、主动、健康进展 3、重视养成教育，养成良好的学习习惯。 竞聘班级主任的演讲稿 篇6 敬重的各位领导老师： 大家下午好！很兴奋参加此次竞聘。我的演讲分为三个部分：自我介绍、工作经受、对竞聘岗位的熟识。 一、自我介绍 我叫某某某，今年38岁，20xx年毕业于某某师专。毕业后工作于某某中学，担当学校数学课教学及

28、班主任工作。20_年爱人博士毕业进入某某学院工作，在市政府的支配下，我于20_年11月份调入美丽的某某学校。 二、工作经受 在某某中学，我教过三届同学，都是俩班，并担当班主任。由于工作认真负责，教学成果优异，曾获得“某某中学学科带头人”、“某某区三八红旗手”、“某某区优秀班主任”、“某某区优秀老师”等荣誉称号。 经过了此次惨痛的教训，我准备变被动为主动，绝不能再闹这样的笑话！为了进一步学习学校语文教学阅历，我购买了于永正老师的我怎样教语文、于永正课堂教学实录，马玲老师的孩子的早期阅读课等书，潜心学习。通过学习，我大致明白了语文课该怎么上，理解了阅读对孩子一生学习的重要性。在后来的教学中，我接受

29、“字源识字法”进行识字教学，并带领同学们背诵儿歌、童谣，共读绘本故事，经过不懈的努力，班内掀起了班级共读、亲子共读的高潮。就这样，我竟然教了三年一班级语文，并且在最终一年时，执教了全市阅读力气提升工程的公开课一根羽毛也不能动。 20_年9月，我最终竞聘成功五班级数学教学工作，回归了老本行。回归后，心里那个踏实，最终可以干点儿顺手的了。每天我早到晚走，认真工作，心想这下应当没啥问题了吧？可没想到事实远非预料的那样简洁！我不清楚同学前面学了什么，也不明白学校生和中同学竟然有如此大的不同。很多状况下，我拿一支粉笔苦口婆心的讲了半天，很多同学竟然似懂非懂。自信的小船说翻就翻！ 有了以前的阅历，我准备再

30、次求助于最博学的老师书籍。我开头研读魏智渊老师的苏霍姆林斯基教育学、美国作家柯普兰的儿童怎样学习数学等书。通过学习，我理解了学校生的思维特点，把握了一些科学的教学方法，经过不懈地努力，最终圆满完成五班级的教学任务。 三、对竞聘岗位的熟识 假如竞聘成功，我将做到以下几点： 1、进一步加强自身学习，提高自己的教育教学水平，做好数学教学工作。 2、提升自己的服务意识。要有集体观念，在个人利益与学校工作发生冲突时，要顾全大局，全力支持学校工作，要服务于每位老师，工作勤奋，任劳任怨。 3、做好上传下达工作，在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长协调，把工作抓紧、抓实、抓好。同时还要加强学习，学习先进的教育

31、管理理念，提高自己的.工作力气。 4、团结好班级组各位老师，大家齐心协力，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个班级学习、生活和谐有序进展。 我的演讲就要结束了，耳边似乎又响起了作家张晓风的话：学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今日早晨，我交给你一个欢欣、恳切又颖悟的小男孩。多年以后，你将还我一个怎样的青年？各位老师，让我们共同携起手来，不负家长和社会的期盼，加油！前进！ 竞聘班级主任的演讲稿 篇7 敬重的各位领导，友爱的老师们： 大家好！ 我叫杜菲菲，35岁，中共党员，本科，小教一级老师。今日我竞聘的岗位是政教处副主任一职。 在我们灵宝市一学校继往开来的新起点上

32、，感谢学校给我们青年老师供应这样一个自我呈现的平台。我参加学校中层领导的竞聘缘由有两点： 1、不负青春、勇挑重担。希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高，促使自己更快的成长，为一小的进展尽微薄之力。也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。 2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领导进班听课，我站在讲台上浑身颤抖，紧急的大脑一片空白几次断片不知该讲什么；从十年前的语无伦次到今日的侃侃而谈，从十年前的不知所措到今日的落落大方，这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把，在我退缩的时候给我鼓舞与士气。是一小这片沃土培育了我，我深知每一次的进步，每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同

33、事对我的支持和关怀，此时此刻，我只想对大家真诚的说一声感谢。 竞聘这一职务，我认为自己具有以下优势： 优势一、我具有勤勤恳恳、静静奉献的敬业精神。 我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，静静奉献。有时为了能把工作做得更好，为了能准时完成上级领导交办的任务，我经常牺牲休息时间加班加点，从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课，早上做完手术缝了8针，下午照旧站在了讲台上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，虽称不上披星戴月，但风雨无阻，从不由于家里的远迟到早退。 优势二、我具有较为丰富的实践阅历和较强的工作管理力气。 自任教以来，我始终担当语文教学兼班主任工作，并先后在科室兼职、担当语文教研组长、班级

34、主任等工作，积累了丰富的工作阅历，练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的力气，为我今后的工作打下了良好的基础。 优势三、我具有丰富的班级管理阅历 在16年的教同学涯，其中14年担当班主任工作，经过多年的教学实践，积累了一点教学阅历，有了自己的一套班级管理方法，所带班级多次被评为校级精彩班集体，先后被评为灵宝市、三门峡市“精彩班主任”，所带班级被评为“三门峡市文明班级”。 优势四是我的共性优势。性格热忱活波，宠爱唱歌跳舞，年年参与艺术节的节目编排，所编排的节目花木兰曾获市政府颁发的精彩辅导奖。我有童心，有爱心，宠爱蹲下身子做同学的伴侣，乐于倾听他们的声音，和每一届同学之间都建立了深厚的感

35、情。 政教工作繁重简洁，小到一片垃圾的卫生检查，一根笔的好人好事，大到一个同学终身行为习惯的养成，一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。 1、班主任队伍建设出成果。 班主任工作的繁重琐碎，艰辛不易。但我时常反思，为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢？我认为这需要一个关怀开展班主任结对子活动；一个引领发挥精彩班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。 2、养成教育要见实效。 养成教育可以通过以班级文化为依托，进行养成教育。依据同学的年龄、心理特点以及该班级的整体状况，确定该班级本学期的养成教育目标，并相应地开展班级、班级活动。将学校教育目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与同学的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。期末，班级通过考查测试和评价，确定孩子们是否达到培育目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。 敬重的各位领导，友爱的老师们，假如您对我布满信念，就请助我一臂（笔）之力，我定不负众望！如若落聘，说明我还需努力，希望大家能连续关怀我，让我更快的成长起来！我的演讲到此结束，再次感谢大家对我的支持和关怀！20