2022年小学趣味运动会活动方案(15篇).docx
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1、2022年小学趣味运动会活动方案(15篇)小学趣味运动会活动方案(15篇)为确保事情或工作顺当开展,通常须要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。方案应当怎么制定呢?以下是我整理的小学趣味运动会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。小学趣味运动会活动方案1为丰富全校教职工课余文化生活,提倡“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推动我校广阔教职工健身运动的深化开展,增加教职工的身体素养和凝合力,构建和谐校内,我校将小学秋季教工趣味运动会,现制定活动方案如下:一、组织机构组织策划:校长室、校工会、校体育组裁判长:燕裁判:青、徐华、李霞、朱琍主持:慧医务:萍后勤保卫:
2、周大龙器材打算:体育组二、活动时间:20xx年11月7日(暂定)三、活动地点:学校篮球场四、活动项目:1、竞赛总则:以工会组为单位组队(共五队)参与,每人至少参与1项竞赛,至多参与2项。各单项第一名积分为5分,其次名积分为4分,依次类推,(长绳积分翻倍)以总成果确定各工会组的最终名次。2、竞赛项目及规则:项目规则(1)1分钟短绳每工会组参与3人,以3人总成果确定得分。(2)毽子对踢两人相距2米,对踢毽,时间为2分钟,每工会组参与4人,以两对人的个数总和来确定成果。(3)“8”字长绳每工会组参与8人,2人摇,6人跳。时间为3分钟,以个数的多少确定成果。(4)分数加加加参与者每人投5个小沙包,起投
3、线前放有三个呼啦圈,每个圈的分值不一样,投进一号圈得一分,以此类推。每工会组参与2人,以2人的总得分确定成果。(5)赶猪用杆子赶球,按规定的路途来回接力,以最终完成时间的长短确定输赢,各工会组参与3人。五、实施步骤:1、10月中下旬将活动规程下发到各工会组,工会组长组织训练及报名参赛。2、11月4日前工会组长将报名表交至体育组赵姜燕老师。3、11月7日中午召开工会组长会议,布置竞赛相关事宜。备注:每个工会组打算两个文艺或消遣节目(一个集体,一个个人)曹王小学工会体育组20xx年10月24日20xx年曹王小学秋季教工趣味运动会报名表第()工会组项目参与人员备注1分钟短绳(3人)对踢毽子(4人)“
4、8”字长绳(8人)分数加加加(2人)赶猪(3人)文艺表演节目类型名称表演者个人集体小学趣味运动会活动方案2一、运动会主题:和谐、创新、阳光、塑身二、活动目的:为进一步推动素养教化的实施,提高广阔学生体质,真正落实每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体,陶冶情操,发挥智力和特性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。呈现新时代小学生形象,并培育团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。三、运动会时间、地点:时间:20xx年4月29日地点:运动场四、活动领导小组:组长:*副组长:* *成员:各班班主任五、裁判员总裁判:*
5、*六、活动内容:一二年级组:穿越封锁线三四年级组:过河拆桥五六年级组:台风中心老师组:七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。其次名为拼搏奖。八、参赛人数及竞赛方法参赛人数:各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。各班主任要和本班学生一起参加活动。竞赛方法:穿越封锁线:全体站在白线后,不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫,然后击响铜锣。随后干脆跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。过河拆桥:一名同学来回移动两个呼啦圈,但人必需在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必需投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,交于下一人。先完成的班级为胜。台风中心:四人一组,同时手
6、持一根武术棍(手不得撒开棍),在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后,干脆跑后起点,将武术棍交于下一组。九、留意事项:1、各班做好平安、纪律、环保教化,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油激励方式合理。2、各班做好队员的组织工作,按时参与竞赛。3、请留意竞赛过程中运动员的平安。4、贯彻和谐、友情第一,竞赛其次的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。小学趣味运动会活动方案3一、活动主题:享受运动,欢乐运动:我运动,我欢乐 我健康二、活动宗旨:开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校内生活,共同感受校内生活的欢乐,同时培育队员团结合作的精神,增加队员集体荣
7、誉感。三、活动时间:待定四、活动地点:内操场五、参与人员:全校师生。六、活动支配:(一)、裁判:吴军(总施令员) 周礼德(计数、看到达依次)陈刚(计数、看到达依次) 周英(计数、看到达依次)赵小远(指挥提示自愿者) 程露露(指挥提示自愿者)(二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。(三)、活动内容:一年级:欢乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点起先往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手接着嬉戏。规则:1、选手
8、必需绕过障碍物。2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。3、手只能端球拍,不行以护球或接触球体行走。4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。5、以每组最终一位选手回到起点的时间先后依次计算名次。二年级:宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。竞赛起先,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可接着进行竞赛。规则:1、球掉地后
9、须将球夹起后在掉球的地方再接着进行竞赛。2、所夹的乒乓球必需入盆。3、必需夹5颗珠子进盆才算完成任务。4、以最终一个选手回到终点的先后依次定名次。三年级:硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可接着进行竞赛。规则:1、 接球手不许出圈,否则所接的球不算。2、 接
10、球手必需用背篓接,否则不算。3、两名接球手交替上场接球。4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。5、以投进球的个数总计得出名次。6、如进球个数相同,则依据完成时间先后定名次。四年级:海豚戏珠。(男女各25人) 道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)方法:竞赛采纳接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可接着进行竞赛。规则:1、来
11、回均必需跨越过障碍物,未胜利则重新跨越。2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成果。3、每人只能打三个球。4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成果。如个数相同,则依据完成时间先后来排名次。五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。 (付浩、彭丽梅负责道具到位)方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。竞赛起先,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将球赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区
12、域,同样,在其次个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推接着进行竞赛。规则:1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消竞赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。3、竞赛中,只能用棍赶,不能用手脚协作。4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。5、以各组最终选手完成的时间先后依次依次计算名次。六年级、同心协力、披荆斩棘:(各班男女各30人,分两组站队)方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面相互坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外
13、。竞赛起先,各个小船在前后摇摆时,交换移动两人的双脚,使小船向前行进,到达终点后,最终一个队员的屁股出终点线后,另一组再接着进行竞赛。规则:1、 小船从何处散开,必需在当地重新组好再起先。2、 组成小船的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。3、每组队员最终一个队员的屁股出终点线,下一组才可以接着。4、以最终一组完成竞赛的时间先后依次来计算名次。七、后勤工作:学校后勤打算并供应活动器材。(吴军供应全部竞赛项目所需器材名称)八、平安工作: 保卫科及校内保安负责活动期间一切平安事宜(班主任强调平安事项)。九、活动嘉奖形式:以年级为单位,评出一、二、三名,赐予肯定的物质嘉奖和精神激励。备注:1、假如男
14、女生不足数,则先满意性别人数要求,再不论性别凑足。2、全部不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成果也忽视。3、竞赛班级相互监督参赛人数。3、请老师们依据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得欢乐,胜败无悔。xx龙吟小学小学趣味运动会活动方案4为全面实行党的教化方针,推动素养教化,在六一儿童节来临之际,学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学,并且有针对性地进步学生身体素养和运动技术水平,呈现学生精神风采,培育学生坚韧拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活;增进全体教职工、学生的健康水平,丰富学生体育文化生活。一、活动时间:20xx年5月
15、30日上午8:00二、活动地点:本校操场三、活动分组:低年级、中年级、高年级组四、活动要求:1、坚持人人参加,普及与进步相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。2、切实加强平安教化,明确责任,实行各种防范措施,确保平安有序地进行。3、各班做好运动会报名、练习、竞赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。五、大会机构:总裁判长: 教工项目总裁判长:竞赛组:负责体育器材的支配、竞赛场地的整理等。宣扬组:负责调和活动的各项工作,和本次活动的宣扬、教化、总结等医疗平安组: 负责卫生救援工作。奖品组: 负责奖品发放。照 相:六、活动流程:1各班级7:50分由班主任组织,在教室内晨诵相干内容,听体
16、育老师广播指令,学生带凳子按依次下楼到操场。2开幕式(升国旗仪式,校长致开幕词)3庆祝六一表彰内容。A.表彰学习小标兵(颁奖人:)B.表彰礼节小标兵(颁奖人:)C.表彰朗诵小标兵(颁奖人:)D.表彰勤劳小标兵(颁奖人:)七、坐场队伍支配:操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。操场南侧家长席:每班聘请5-10名家长参加活动, 家长持邀请信进入学校。八、跟班老师支配一年级:班主任+;二年级:班主任+三年级:班主任+;四年级:班主任+五年班:班主任+;六年班:班主任+;九、奖项设置:评单项第一位十、道德风尚奖评比条件:1、遵守大会纪律,听从领导,听从指挥,
17、坐场场地保持干净,宁静。2、宣扬稿件数目达标(4-6年级每班二篇,1-3年级每班一篇),会前交张俊英。趣味运动会项目:1一、二年级组:袋鼠接力 (每组4人,共8人)道具:大袋子四个 小球四只竞赛方法:每队4人,学生1名在动身点。2人在中场,1人在终点进行竞赛,队员站在袋内,一手提袋,一手托球,由裁判哨响起先计时,在20米长的场地上进行接力赛,到中场把球和袋子传给下一位同学,下一位同学整装后,跳到终点换人后再返回到中场,再到动身点为一组,先到者起先其次组竞赛,哪队先完成获胜。竞赛规则:参赛者在竞赛进行中必需双腿放进袋内,以双腿跳动的情势进行竞赛。竞赛进行中如球掉地,必需由参赛队员把球捡回掉地原位
18、方可接着进行竞赛。2三、四年级组:跳绳跑接力(每组2人,共10人,男5女5)竞赛方法:间隔25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生边跑边跳绳,到终点交给女生跳绳,女生边跑边跳绳到动身点,顺次最早完成整个接力进程的视为胜利。竞赛规则:若跳绳掉落,需返回掉落点重新跑。3五六年级组:夹乒乓球(取2组、毎组8人、男女不限)道具:乒乓球2只,小筐4只竞赛规则:接力竞赛, 竞赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另外一张桌子上(间隔10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利
19、,5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假如掉到地上须要捡起球回到动身点重新夹球。4一、二年级组:超级投手 (每组5人,共5人)道具:篮子2只 沙包若干竞赛方法:在相聚35米的场地内,对准投掷方向,把沙包投准到家长的篮子里,每名学生五枚沙包,投完后下一位学生接着,篮子内沙包多的班获胜。5三、四年级组:心心相印(背夹球)(每组2人,共8人)竞赛方法:在20米的场地内,2人一小组背对背,背间夹一排球,步调一样侧向向前走,到达终点,把球交给下一组,跑向动身点,接着下一组动身,用时短的组获胜。竞赛规则:1、向前走时,双手必需不能遇到球,违者加1秒;6五六年级组:跳大绳 6(男)6(女)另外加两名摇绳队员规则
20、:竞赛按时间2分钟,竞赛间如有人坏了导致绳索停止,该队员跳次不计,在规定时间跳的最多的队获胜。7教工项目:跳绳第一组:其次组:8一、二年级组:毛毛虫爬行竞赛(每组5人,共10人)竞赛方法:动身点, 终点各五名同学,动身点5名同学蹲下,后一位同学手搭前一位同学肩部,蹲下前行25米,到终点换另外一组同学蹲下前行到动身点,先到组获胜。竞赛规则:后一位同学的手必需不离开前一位同学肩部,前一组最终一位同学过线后,另外一组才可以动身。9三、四年级组:黄金矿工 (每组1人,共5人)道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干竞赛规则:5位同学各拿一只乒乓球拍,拍上放个乒乓球,然后赛跑,中途球不能落地的,使球落地的则须要返
21、回动身点重新拿球后接着赛跑,五分钟内运球最多的小组获胜。10五六年级组:巧过河 每队8人 分2组 每组4人规则:每2组分别站于动身点与终点线后,竞赛间隔30米可用2块垫子(木板)在动身点处放一木板(垫子),该组4名队员站在垫子(木板)上将其次块垫子(木板)放在前面全部人站到其次块木板(垫子)上,后面的队员将第一块木板(垫子)放在前面,全部队员站上第一块木板(垫子)顺次类推前进,中中断开或摔倒,需从原地重新起先,优先完成的队伍获胜。11一、二年级组:运球跑(每组2人,共8人)规则:间隔25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生拍球接力跑,到终点交给女生拍回动身点,顺次最早完成整个接力进程的视为胜利
22、,若途中拍丢,必需返回丢球点接着拍。12三、四年级组:蛇脱皮 (取2组每组5名 不限男女)道具:呼啦圈6个竞赛规则:排头学生从动身点动身向前跑,跑到圈处,将圈拿起, 从头部经躯干套到脚下脱出,表示蛇脱皮,然后将圈放回原处。用一样的方法套完其余两个圈,绕太小旗,跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。其次人。依此类推动行下去,以先完成的队为胜。13五六年级组:贯彻始终踩气球:(设两组,每组6人 不分男女)道具:气球若干竞赛规则:6人在一个圆圈里,每人脚踝处栓上3个气球,相互踩,被踩完者淘汰,坚持到最终就是胜利。双手必需背在身后,不准推对方,否则违规。14教工项目:五人六足一组:行政组 低中语组 数学组
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