舍务老师工作总结4篇.docx
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1、舍务老师工作总结4篇舍务老师工作总结4篇 作为舍务老师,你怎么写一份舍务老师工作总结呢?老师应当紧密结合教学实际,立足课堂,以争论者的眼光端详和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行乐观探究,以形成规律性的熟识。你是否在找正预备撰写“舍务老师工作总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考! 舍务老师工作总结篇1 学校生把握体育学问的程度,与授课老师的理论水平有着直接的联系。假如老师没有足够的理论学问,要想培育出高质量高水平的同学是不行能的。因而需要每一位体育老师坚持理论学习、钻研业务、学习和把握新的理论学问和技术,不断提高业务水平,保持用最新的理论学问和科学的教学方法及手段教授同学,这
2、是体育老师完成体育理论教学任务的必备条件。体育理论课中的室内活动不仅能调动同学乐观参与的热忱,而且也可作为调整剂,让同学在一次次笑声中,放松心情。室内活动一般来说包括室内操和室内玩耍。对室内玩耍谈谈几点感受: 一、创编玩耍,吸引同学 体育玩耍具有增加同学体质,提高同学身体素养的功能,因此室内体育玩耍也应具备这种功能,创编时应适当融进一些身体素养练习,让同学在消遣中得到熬炼。在乐观动手、动耳、动眼的同时也乐观动脑,这样的玩耍才能吸引同学,同学乐观参与的兴致也就很高。 二、细心设计,进展良好的品质 团结合作和生动活泼、乐观向上的精神风貌;培育同学文明行为,坚韧意志和责任感;陶冶同学美的情操等。因此
3、在创编时,要坚持育人原则,力求把培育同学思想品质的素材揉进玩耍中,使同学思想境界在玩耍里得到升华。 三、联系实际,因地制宜 创编的室内体育玩耍要具有新颖性,趣味性,让同学能有新颖感。趣味性是体育玩耍的一大特点,缺乏趣味的玩耍,就会失去它固有的特色,因此,在创编时应留意多挖掘生活素材,喜剧、传统文化素材、演艺素材、地方特色素材,筛出适合体育玩耍特征的内容。这样创编出的玩耍既有欣赏价值又有新意,也就能吸引同学,激发同学爱好。万不能任意拼揍,弄巧成拙,失去体育玩耍原来的味道。 学校生由于年龄小,其生理与心理上都很稚嫩,很简洁依靠人、亲近人。老师的教学语言以表扬、鼓舞为主,激励同学不断地努力;语言要亲
4、切、有激情,有感染力。这就要求老师不断地学习,充实自己,使自己成为学问丰富、语言幽默、力气全面的体育老师。舍务老师工作总结篇2 本学期本人担当_班的生物教学工作,并兼任#班的班主任工作。紧急的一个学期过去了,回首过去的工作,布满了机遇与挑战。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 一、提高教学质量,关键是上好课。 1、为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、
5、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明白,形成语言专业化,在同学有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习生物的爱好。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 现在的同学爱动、好玩,缺乏自控力气,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题
6、,我着重抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,课上尽量让同学将作业完成,布置的作业求精不求量,并做到准时对同学消逝的错误进行点评,同学也就慢慢开头宠爱学习生物,把握基本的学习方法后,成果也能得到明显提高。而高中的同学主要问题在于基础太差,在学习新学问的同时要不断留意旧学问的巩固,才能达到预期的教学目的。 3、乐观参与听课、评课。 虚心向老老师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推动,对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为奇妙的明天奉献自己的力气。 二、不断学习、更新理念 生物学学问日新
7、月异,进展很快。在备课过程中,我在生疏教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。为了赶上时代步伐,我在复习高校教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并留意创新,形成自己的教学风格和特色。 三、成果与反思 在教学中,大部分的同学上课认真,学习乐观,也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成果很差也没有耻辱感。由此,导致部分同学学习成果很差。但本人认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问
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