节约用水活动方案5篇_1.docx

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1、节约用水活动方案5篇最新节约用水活动方案篇1 活动目的： 1、通过队会活动，使同学了解水与人类生活的亲热关系，熟识到爱惜现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。 活动重点： 介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育同学要节约用水。活动难点：使同学了解水对我们是有利的，但是我国的水资源还是很缺乏，从而熟识到我国水资源的重要性。 活动过程： 中队长： 、全体起立！各小队整理队伍报告人数！ 、中队长报告人数。报告辅导员，三（1）中队37人，现已到齐，今日的活动主题是”节约用水”现在一切活动预备就绪，请您参加活动，并赐予指导。

2、 辅导员讲话： 接受你的报告，很兴奋参加活动，请按方案进行。 、中队长：三一中队“节约用水”主题中队会现在开头！ 、中队长：出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场） 、唱队歌。（课件伴奏） 6、中队长：全体坐下。 主持人合：敬重的各位老师、同学们，你们好！三（1）中队“节约用水”主题队会现在开头！ 女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生气，人类才有了希望。 男：正是由于有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。 女：由于有水，才有蝴蝶在花丛中飘舞、鸟儿在树林间唱歌。 男：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，

3、也不会有人。假如人类无止境地铺张水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。 女：水与我们每个人都亲热相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。 下面请看一组图片：（课件出示干旱和铺张水的视频） 男：看来这个小短片你们有什么想说的吗？把你们看到的和想到的说一说。 指名围绕“节约用水”自由说一说，主持人做出相应的评价。 男：看来老师也有话说，请老师说一说。 老师体会：同学们说得真好。水，是多么一般而又平凡的字眼，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的。可是现在却特殊严峻地摆在我们的面前。

4、特别是现在，云南正患病100年一遇的严峻旱灾，许多地方由于缺少生命之水人们在苦苦挣扎；培育我们生命的绿洲在慢慢削减；灾区孩子们那绚烂的笑容在饥渴的沙漠中变成无望的痛哭。我想我们应当真正树立节水意识，节约身边的每一滴水。毕竟世界范围内可直接利用的淡水资源是特殊有限的。 水是如此的珍贵，然而在我们身边，铺张水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水的意识还特别淡薄。3月22日，世界水日即将来临，为此，我们向全体老师和同学们发出如下倡议： 1、希望您向身边的人宣扬我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理利用水资源的方法，发动更多人加入到节约水资源行动上来，营造一个人人节水的良好氛围。 2、请您顺手关

5、紧水龙头。 3、提倡家庭安装使用节水装置，养成循环利用水资源的良好习惯。 4、请您留意不要乱扔垃圾、废电池等污染物。 或许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧急，并由此带来经济和社会的可持续进展。 友爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的将来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧！ 最新节约用水活动方案篇2 一、活动目的 秋天原来是丰收的奇妙季节，但在美丽的_地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的生活造成了严峻影响。这场灾难突如其来，如同_地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面

6、临着又一场严峻的考验!伴侣们!信任我们团结全都，众志成城，确定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要提倡节约观念，建设文明学校，围绕增加节水习惯，树立节水为荣、铺张可耻的正气，提倡宽阔同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。 二、活动时间 20_年9月14日9月16日1.9月14日9月15日活动预备 2.9月16日中午12：10至13：40进行节水签字仪式 3.月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水方法 三、活动地点 食堂门口及各幢同学公寓 四、活动对象 全体在校师生 五、活动主题 关怀环境、爱水、节水 六、活动口号 1.珍惜水、节约

7、水、爱惜水 2.爱惜水资源，改善水环境 七、秉承理念 惟有了解、才会关怀;惟有关怀，才会行动;惟有行动，生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧! 八、活动流程 1、14至15日在各同学公寓楼宣扬本次活动 2、16日12：10食堂门口节水签名及发放节水传单 组长：组员：8人 3、16日12：10在各同学公寓楼进行实际节水措施(具体活动：在厕所水箱中放入装满水的瓶子) 组长：组员：30人 九、活动经费 宣扬条幅：10m_0.8m64元A4传单：500份_1角50元A3宣扬海报：20份_5角10元 十、留意事项 1、活动中要留意水箱盖打开时有水溢出 2、水箱

8、盖打不开时找宿管老师关心 3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器，以免发生意外。 最新节约用水活动方案篇3 一、活动背景： 水是人类赖以生存和进展的重要资源之一，是不行缺少、不行替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛进展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严峻的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 二、活动目的： 1、了解水在动植物的生长和人类社会进展中所起的重大作用，了解地球上水资源状况，增加节约用水的自觉性，培育同学们猛烈的社会责任感和爱惜水资源意识。 2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能

9、劝说别人节约用水。 3、争做“节水小卫士”、“节水宣扬员”，形成节约用水的意识。 三、活动过程： 由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道疼惜，而铺张挥霍。我们可以利用宣扬画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从疼惜水做起，结实地树立“节约水光荣，铺张水可耻”的信念，才能时时处处留意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。 （一）、创写一条节水标语 利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人

10、个个献计献策，集思广益，每个中队在个人乐观创写的基础上，择优向大队部推举至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评比，每个班级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。 （二）、设计一个节水标志 每个中队利用美术课，乐观向美术老师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。 （三）、观看一段节水影片 利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就

11、是许多水。 （四）、制造一个节水点子 通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观看我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的状况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。 （五）攥写一篇节水征文 每班的学校小记者将对本次活动进行全程的追踪报道，并让队员们谈谈自己的感想，乐观攥写征文，向武进日报、常州晚报投稿，引起全社会的关注，达到“星星之火，可以燎原”的效果，让全社会一起加入到节水这个活动中来。 四、活动预期效果： 队员们，让我们行动起来，“节约用水，

12、从我做起”，以“小”我带动“大”家，通过我们节水行为和意识的形成 ， 辐射家庭及社会，从而带动全市人民节水意识和自觉节水行为的形成 ， 为常州创建全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。 最新节约用水活动方案篇4 活动目的： 通过活动，使同学了解水与人类生活的亲热关系，熟识到爱惜现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 活动预备： 印发儿歌 活动时间： 一课时 活动过程： 一、学习儿歌见过的水 大大的水，是海水。小小的水，是泪水。 跳舞的水，是喷泉。静静的水，是湖水。 清清的水，自来水。脏脏的水，是泥水。 甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。 说一说：儿歌中介绍了哪几种水

13、？你还知道哪些水？ 二、学习儿歌水是个宝 水呀水，是个宝，人们生活少不了。 妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。 淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。 水呀水，是个宝，生产建设不行少。 庄稼要它来浇灌，花草树木也需要。 发点织布炼钢铁，大小工厂都用到。 水呀水，是个宝，它的用处真不少。 人人用水要疼惜，节约用水记得牢。 说一说：我们还可以用水做什么？假如没有了水会怎样？ 三、学习儿歌节约用水 你拍一，我拍一，节约用水要牢记。 你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。 你拍三，我拍三，节水学问记心间。 你拍四，我拍四，点点滴滴莫轻视。 你拍五，我拍五，每天节水不马虎。 你拍六，我拍六，水的资源贵如油。 你拍七，

14、我拍七，节水窍门记心里。 你拍八，我拍八，衣食住行不离它。 你拍九，我拍九，工业农业水为首。 你拍十，我拍十，铺张用水多可耻 说一说：自己节约用水的小方法。 四、总结： 本次班会的收获。 五、课外实践（和家长一起完成此项任务） 说一说： 1、通过以上的调查你想到什么？ 2、我们的生活中有还有哪些铺张水的现象？ 3、和家长探讨节约用水的好方法。 4、学习识别各种瓶装水的生产日期和保质期，能鉴别劣质瓶装水。 最新节约用水活动方案篇5 设计意图： 水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界

15、水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地削减资源的消耗来爱惜我们的环境，爱惜我们的明天。 活动目标： 1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水爱惜环境的责任心。 2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣扬让每个人都知道。 活动预备： 图片、课件。 活动过程： 一、导入谈话 1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么？ 2、请幼儿谈谈你今日用水了吗？水的用途有哪些？ 3、你是怎样用水的？ 二、观看课件 1、出示铺张用水的视频，说说你平常有没有这样做。 2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么？（老师补充说明） 三、激发幼儿的怜悯心，鼓舞幼儿节约用水，从我做起 1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的怜悯心。 2、老师讲解图片内容。 3、老师：小伴侣觉得觉得哪里生活的人们可怜吗？你们想不想关怀他们呢？我们应当怎样做？ 四、争辩如何节约用水 与幼儿共同争辩怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法？ 五、熟识节水标志。 六、活动小结。 延长活动： 请幼儿向家人和身边的人宣扬节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。11