篮球比赛策划案的范文(精选多篇).docx
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1、篮球比赛策划案的范文(精选多篇)第1篇:新生篮球竞赛策划案数计学院2017级新生篮球联赛 策 划 书 数计学院2017级新生篮球竞赛策划案 一、活动背景 2017年9月,广西科师数计学院迎来了一批新面孔。为了丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛,增加同学们的体育熬炼意识,提高身体素养,打造一个相互沟通,相互学习的平台,我院为此举办一次新生篮球联赛。希望通过篮球赛,加深同学之间的友情,构建团结友爱的班级气氛。 二、活动目的: 1、提高同学们熬炼身体的热忱,增加身体素养。 2、加强新生个班级之间的沟通增加团队合作的意识。 3、丰富新生的课余生活,树立乐观向上的学习作风。 4、通过新生篮球竞赛发掘篮球
2、人才,为我院以后的篮球事业做出贡献。 三、活动对象:数计学院17级新生(共八个班级) 四、活动时间:10月11日至10月18日(竞赛开头时间为18:00) 五、活动地点:二食堂前篮球场。 六、竞赛形式: 每班两支队伍参赛,男女各一队。本次竞赛将接受单淘汰赛制,嘉奖冠军、亚军、季军各一支队伍,优秀奖诺干队。 七、活动流程: 1、每班篮球队报名8-12人。 2、每队队员服装必需统一号码(199)清晰明确,否则不得上场竞赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的装备,如手表、饰品等。 3、竞赛将接受两个半场,每个半场20分钟,全场共计40分钟的竞赛形式。每个半场的最终两分钟将死球停表,之前的竞赛包括暂停在内
3、都不会停表,中场将有特别钟的休息时间。 4、假如有班级对当场竞赛结果有异议请在15分钟内告知文体部的赛事负责人寻求解释或者在24小时内将申诉材料以书面形式交给同学会文体部责任人。 5、竞赛中,每个半场累计犯规或者技术犯规次数达到七次时,本队若再次犯规,对方将执行罚球。 6、每场竞赛中。若一名队员侵人犯规或者技术犯规达到五次,将被罚出场外,在得到裁判通知后必需自动退出竞赛,并在30秒内被替换。 7、假如竞赛结束后两队得分相同将进行加时竞赛,加时竞赛将持续5分钟,若竞赛还没有结束连续加时,直至分出胜败。加时竞赛中,球队依据下半场攻击方向连续竞赛。每个加时有两分钟的休息时间。 8、每队在上、下半场的
4、竞赛中各有两种两次暂停,每个加时允许有一次暂停时间。暂停时间为一分钟,未使用的暂停不能留到下个半场。 9、在竞赛暂停、换人时,只能由该班的领队到计分席进行要求。然后计分席工作人员提示裁判换人或暂停。 10、竞赛开头后若消逝以下状况视为弃权,竞赛判负: 在裁判员通知竞赛后拒绝竞赛; 竞赛开头后十五分钟,某队上场队员不足五人; 竞赛中本队球员无视场上纪律,蓄意闹事的; 球队消逝冒名顶替或者不具竞赛资格的人上场的。 假如球队弃权告负,则判对方球队获胜,比分为20:0弃权的球队在积分表中计入0分; 11、每场竞赛双方各带一个竞赛用球,由裁判准备竞赛用球。 12、若球队迟到在5-15分钟内,竞赛开头后将
5、由对方先执行两次罚球。 13、队员及班级观众消逝骂人现象,除裁判判罚之外处于适当罚款,若球队双方在球场发生恶性打架大事,同学会体育部负责人将准时上报团委,并取消双方竞赛资格。 14、在竞赛中敬重队友、对手、工作人员以及裁判。裁判有竞赛的最终裁决权。 15、竞赛中未涉及的规章将依据最新国际篮球联赛规章中的相关规定执行。附: 活动预算: 1.裁判用水 60元 2.横幅一条 50元 3.奖状 40元 4.奖金: 冠军:男队150元、女队150元 亚军:男队120元、女队120元 季军:男队100元、女队100元 总计: 60+50+40+150*2+120*2+100*2=890元 第2篇:篮球竞赛
6、10月12是,天气晴朗、风和日丽,我们临海学校的篮球队员一起到回浦中学参加教育办组织的篮球赛。 刚到回浦中学,就听见我方男子篮球赛,以一分之差惨败。我心想:“我们确定要加油,千万不能输啊!” 开场时,双方就虎视眈眈的望着球。突然,我方11号抢到球。她快速运球,左冲右突,攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷-”好一个干净利落的“空中开花”!啊,一开场就是一个“开门红”。 但对方也不是省油的灯,我方队员不敢有丝毫的大意。眼看我方8号要进球了,但是对方12号却依靠自己的身高优势,把球抢走了。立即两队反目成仇,势必要拼个鱼死网破才肯罢休。 11点了,已经到了决一胜败的时候了,可是,天有不测风云,就在第三场
7、时,我方主力12号摔伤了。我丧气了,但是其他队员却更加努力战斗。突然郭颖超来了个假动作,把球传给了队友,队友带球插进空挡,顺当投篮,球向篮板飞去。立即,我感到空气都像停止了流淌似的。我心急如焚,心想:球啊球,确定要进筐啊!我深吸一口气,心跳也随着加速。球进了! 到了第四场,篮球赛已经进入了最终的巅峰对决,场内的加油与欢呼声,此起彼伏,一声赛过一声,已如万鼓齐击般震耳欲聋。 这场篮球赛,我方以24:0的确定优势获得了胜利。但是我觉得其他队员们坚持不懈的精神是才值得我学习的。 第3篇:篮球竞赛篮球竞赛 昨天下午,我们班在操场上进行了一次好玩的男子篮球赛。同学们坐在篮球场四周,为篮球队员助威呐喊,最
8、终,“热血队”以足够的优势战胜了“火箭队”。 双方各有自己的队名,一方叫“火箭队”,另一方叫“热血队”。竞赛还没开头,队员们就已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。随着动听的上课铃声,激烈的篮球争霸赛开头了。“火箭队”可真不赖,刚上场,就旗开得胜,赢了4分。“热血队”见此状况,不甘落后,他们灵敏传球,威猛奋战,不一会儿,便超越了“火箭队”。时间还在连续,竞赛还在进行,“热血队”乘胜追击,突然,“热血队”队员传来一个高空球,眼看就要被对方抢走,多亏“热血队”另一个队员,纵身一跃,把球接住,他边喊边将球朝篮框投去,“扑通”球应声入框。“火箭队”见胜利离自己越走越远,急得像热锅上的蚂蚁,于是,他们发起“总攻”。
9、“火箭队”一个队员接过球后,就朝篮框抛去,还一个劲地喊:“进!进!进!”他的运气可没“热血队”队员那么好,那球似乎不愿进去似的,在篮框上转了几圈,落了下来。糟糕!球落到了“热血队”队员手里,那位队员做了个逼真的假动作,再一次轻松地将球投入篮框。就这样,“热血队”的分数像芝麻开花节节高,默契地运球,球一个接一个乖乖入篮框最终,“热血队”以18:8战胜了“火箭队”。竞赛在雷鸣般的掌声中结束了。打篮球既能熬炼身体,又能缓解紧急的学习状态,还能增进同学之间的友情。在课余时间,适量地打篮球,有什么不好呢? 第4篇:篮球竞赛激烈的篮球竞赛 们五班级参加了篮球竞赛。 七4 杨子骥 上周,学校进行了一次别开生
10、面、活泼好玩的“YBL”球类联赛。依据赛制规定,我为了赢得这场竞赛,我们班特地选择了5名队员,并在课余时间进行了艰苦的训练。有一次,我和一名队员头部碰在一起,当时让我眼冒金星,但我本着“轻伤不下火线”的训练热忱,坚韧地坚持了下来。训练中全体队员相互协作,协调全都,在短暂的时间里,我们练就了一支过硬的队伍。 竞赛当天中午,我们刚走进操场,只见那里人山人海,人群把球场围得水泄不通。我们队员各个斗志昂扬、摩拳擦掌,竞赛还没开头,大家已经做好了热身,跃跃欲试了。我们的对手是14班。 “嘟”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开头了。篮球飞向了我,我稳稳地接住球,接着就像
11、闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,向上一跃,把球完善地投进了篮筐。全场一片欢呼声。随后,对方发球,经过我们的队员阻拦抢到了球,一名队员翻飞疾进,动作娴熟地运着球,刚要投篮时,却被14班队员抢走,这时我一个高跳,阻拦了对手传球。他们也不甘示弱,快速运球,左冲右突攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷”,球进了! 距离竞赛结束还有30秒时,双方的比分照旧是1比1平。当时,整个球场的空气就像凝固一样,大家屏住呼吸,等待着那感动人心的决胜一刻。在关键时刻,我冷静运球,两只胳膊左右摇摆着,晃过对方两名防守队员的防守,随后,我一个三步上篮,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球,14班被打的束手无策。这时,整
12、场竞赛结束的哨音响了,我班以3比1的成果大获全胜,对方只能望球兴叹了! 这场竞赛至今令我难忘,由于它不仅让我们体会到了成功的喜悦,还让我懂得了“团结”的真正含义。 第5篇:篮球竞赛五一系列活动之篮球竞赛 活动流程 一、活动目的 为了营造一个乐观、健康、喧闹、活沷、朝气蓬勃的工作环境,在五一来临之际,为增加职工的体质,丰富职工们的业余文化生活,由综合工作部牵头、武装保卫部协调组织这次职工篮球竞赛。 二、口 号:团结、奋进、拼搏 三、主办单位:阳煤集团堡子公司工会 协调部门:综合工作部、武装保卫部 四、竞赛时间、地点 1、活动时间:2013年5月2日,下午3点。 2、活动地点:堡子村文化活动中心
13、五、报名方式 联系队长 六、裁判:蔡 乾 朱宜东 赵紫微 七、参赛队组:共4每组3人 第一组 矿领导队 队长:荣建科 其次组 高校生队 队长:林泽江 第三组 生产部 队长:梁贵哲 第四组 通风部 队长:霍光绪 八、参赛规章: 本次竞赛接受小组淘汰赛依据参赛队伍抽签进行小组淘汰赛,共计3场。 第一场、其次场胜出两个参赛队伍。 第三场进行第 一、其次名竞赛 九、参赛留意事项: 1、竞赛开头前特别钟,各队队员需要在纪录台进行签到,进行抽签分组,共分4组。 2、竞赛开头,竞赛时间为两节,每节15分钟,中场休息五分钟,共计30钟。 3、竞赛开头应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开头,现加时赛的状况,同
14、样执行跳球程序。 4、每次攻击时间限时24秒,违例者交换球权。 5、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例者交换球权。 6、一方发球时,本方接球队员必需在三分线外接球方可发起攻击,否则视为违例,交换球权。 7、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到四次者将被罚出场;有投篮动作被犯规者将罚球(投三分球时被犯规,则罚球三次)。单节竞赛,球队全队犯规累积满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚对方球员罚球两次,由被侵害球员主罚。 8、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半
15、场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。 9、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球在死球状态或正值停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。 10、加时赛:下半场竞赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。 十、留意事项: 1、各队准时到场,凡迟到5分钟者,按弃权论。 2、如遇阴雨天等特殊缘由导致竞赛不能进行时,时间顺延。 3、竞赛正式开头后,一切听从裁判判罚。如对裁判有污辱性的行为和暴力行为者,取消本人的参赛资格,并赐予严峻批判,取消队伍参赛资格。 4、在竞赛过程中,严禁恶意损害犯规,视情节由裁判作出惩处判决。在竞赛过程中,如有消逝意外损害,后果
16、自负。 5、拉拉队不得任凭进场,不得向场地乱扔垃圾,不得喝倒彩。 6、联系医护人员在场,以防发生意外受伤。 7、爱惜环境卫生,不得乱扔垃圾。十 一、预备事项: 1、抽签箱 2、矿泉水2件 3、条幅(阳煤堡子公司其次届职工篮球竞赛) 4、裁判统一白色帽子 5、哨子、计分器 6、遮阳伞、雨伞 2013年4月 阳煤集团堡子公司工会 第6篇:篮球竞赛院篮球竞赛总结 为了使宽阔同学提高身体素养,增加集体主义观念,增加班级的活力和分散力,使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深化到同学心中,工商管理学院举办了院篮球竞赛。我们市场营销1101班全体同学也乐观参与这次活动中。 在竞赛前两个星期,体育委员就开头组织班
17、级队员进行训练。每天早上,我们班的男队员都不辞劳苦地聚在一起进行篮球训练。体育委员会组织监督大家跑步,投篮,跑位等。队员们听从体育委员的支配,乐观地投入训练。虽然训练比较单调枯燥,但是我们班队员也不喊苦不喊累,认真协作体育委员,相互磨合,一起争辩战术,培育默契。而我们班的女同学看到队员这么刻苦地训练,也会主动地帮他们买早餐,买饮料,还会时不时地发短信问候我们的男队员。面对这些给力的关怀,我们班男队员更加卖力地进行训练,为院篮球竞赛做好充分的预备。 在竞赛期间,我们一共打了四场竞赛,对手分别是农经1101,农经1001,市营,1001,电商1001,取得了两胜两负的成果。我们班全体运动员自觉遵守
18、竞赛规程,听从指挥,听从裁判,发挥友情第一,竞赛其次的体育精神,坚韧拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了水平。而场下的拉拉队员也不甘示弱,舍命地为场上的运动员加油打气。 其中对阵电商1001的竞赛印象最为深刻。这场竞赛的胜败将会准备双方能不能出线。双方队员也清楚明白这场竞赛的重要性,都提前半个小时进行热身。到了篮球场后,我们才发觉电商1001的师兄各个都很高大强壮,身体素养在我们之上。并且他们的篮球队员人数远远多于我们。我们班队员看到之后都心情低落,觉得这场竞赛胜算不是很大。而这个时候,班长看到队员表情的变化,就快速组织大家聚在一起开会。他不断地鼓舞队员们,让队员们联想起训练的情景。队员们听了班
19、长一番话,就像打了强心针一样,精神抖擞地迎接这场竞赛。随着哨声响起,各方队员都围成一圈大喊加油后,竞赛正式开头。双方队员都快速进入状态,个个雄姿英发。在场上你争我夺,你攻我守,开放了一轮轮的投球,投球动作也帅气利落,双方队员激情高涨,争夺特殊激烈。但是,师兄凭借他们精彩的身体素养和丰富的篮球阅历,一开头就把握了竞赛的主动权,以13:2大比分领先我们班。班长看到场上形势不妙,马上叫了暂停,准时转变球队的防守策略,叮嘱我们班的高个子爱惜好篮板球。果真,这次暂停的战术支配收到效果。我方队员表现出猛烈的取胜欲望,快速的回防,多次将对方的球截获,不断干扰对方的投篮,是对方失去投篮的好机会。我们班的高个子
20、也拼了命爱惜好篮板。虽然在上半场我们班落后,但不服输的意志完完全全地在队员的眼睛中显示出来。最终在临竞赛结束3分钟的时候,我方队员投进一个关键的3分球,把竞赛比分拉平,赢来了同学的喝彩。球场上奔跑的身影儿给我们留下深刻的印象,一声声喝彩,一阵阵掌声把竞赛推向了高潮。 竞赛还剩下3分钟,双方队员毫不松懈,不放过任何一个得分的机会。但是人数占劣势的我们,由于轮换的人有限,所以体力明显跟不上对方,队员们都有点跑不动的迹象。场下的女生们看到这一切之后,都开头呐喊起来。她们当中有不宠爱篮球的,也有平常不宠爱讲话的,但是这是时候,场上的运动员们拼搏的英姿深深感动了她们。全班每一个女生都为班级的英雄们欢呼呐
21、喊,打气加油。随着哨声响起,这场拉锯战最终落下帷幕,我们班最终痛失绝杀球,以一分惜败。队员们都垂头丧气,把失败都归咎于自己身上。这个时候,拉拉队们并没有埋怨球员,她们都喊起了市场营销1101的口号,“北风吹,战鼓擂,我们市营怕过谁!”,还有几个女孩子还大喊“市营1101班的男生们,我爱你们!”,其他有些女生就递饮料递毛巾关怀我们男队员。最终我们男队员还是排成一列,带着微笑向观众们鞠躬,对拉拉队的支持表示感谢,并且主动去跟电商1001的师兄握手,相互赞扬,送上祝福的话语。 通过这次院篮球竞赛之后,同学们都体会到运动的欢快,加深同学之间的友情,供应增进相互了解和沟通的机会,提高同学集体主义荣誉感,
22、培育同学们的分散力、归属感,熬炼培育同学的体育精神,使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深化到同学心中。另外,我们也取得了很重要的阅历。比如拉拉队的作用特殊大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,同学们的关系也快速升温。此次篮球竞赛大大拉动了工商学院篮球爱好者的爱好,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给全部的观众献上一道道体育大餐。另外,这些院级竞赛的举办还大大推动了各个班级,各个班级的互动,推动班级文化的建设。 第7篇:篮球竞赛篮球竞赛 今日是一年一度的篮球竞赛。我们信念十足到篮球场上看竞赛,一到篮球场,竞赛场上已经人山人海,吵闹非凡,一走近,才知原来大伙正在谈论四三班和四
23、二班哪个会赢这场竞赛,这可是四班级的两支劲旅,竞赛当然精彩,难怪这么多人呢! 竞赛快开头了,只见校长说:“今日是四三班和四二班的A队竞赛。”过了一会儿,裁判校长把球向空中一抛,我们班的吕航员以个子高的优势把一拿到手,把球向筐一扔,哈哈!进了,这回该我们班的代梦玲发球了,她刚把球拿到手中,刚预备运球,可一不当心被二班的吴鸿飞把球抢到了,那吴鸿飞把球想栏筐投去,惋惜没进,这可把二班的人给急坏了,过了一会儿,吕航员来了个纵身一跃,球进了,哈!两分球,球掉了下来,吴鸿飞来了个“凌波微步”把球抢到了,把球一扔,哈,投了个三分球,二班的人立即欢悦起来,都喊“四三班加油!”旁边人听见了,也跟着一起喊,我们的
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