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1、精选大学教师个人工作总结精选高校老师个人工作总结【3篇】 高校老师个人工作总结怎么写?总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,下面是小编为大家收集的高校老师个人工作总结,希望对大家有所关怀。 精选高校老师个人工作总结【篇1】 时间荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思: 一、政治思想方面 宠爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提
2、下结合工作需要,虚心向老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。 二、教学工作方面 本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言生动明白,同学易于接受理解。课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻同学的.负担。 集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关怀工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如多做
3、思想工作,从生活上关怀他。但在这方面,面对社会和家长,同学的高要求和高标准,作为老师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理力气。 作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应当教学管理和学问的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法: 1、多读。 由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师支配,以朗读为好,速读,大声的读,并理解思考记忆。第一遍慢读,以理解为目的,其次遍快读,读到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。 2、多问。 要求同学在读题做题过程中,遇到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是同学自己能真正理解,能独立
4、解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固学问的目的。由于要求同学多问,勤思考,所以我作为老师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。 3、多记。 由于英语是一门语言,必需达到确定水平的听说读写力气,因此同学在学习和习得过程中,就要有大量的信息输入并内化为自己的学问。首先,在早读和朗读中,要求同学对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求同学对重点的黑体字单词和重点短语能娴熟默写,对例句和例文能理解句子结构,能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后,我要求同学的钱25名到我这里背,必需背的很娴熟,巩固基础学问,强化识记力气。
5、 其次,对于易错词汇和易混相像短语进行笔记,通过对这些词汇和短语要精讲,并供应易懂且相关的句子,以便同学在句子的语言情境中领悟其意义和用法,使同学逐一巩固难点,达到各个击破的目的。为了让同学更好地落实重点和难点,我还会出一些类似的题目,一再的强化记忆和复现来提高同学的解题力气和应变力气。 三、在教学考勤业绩方面 作为老师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学争论,其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中,与佐村学校相比,有确定的优
6、势。其中两个班的平均分排名第一其次,并且占有确定优势,高分率优秀率和合格率也较不错。 今年是辛苦的一年也是收获的一年,由于体质不佳给工作带来不变,力不从心感觉辛苦无奈。但由于有了初三毕业班第一年的教学阅历,我收获了。这一年,我是在摸索中前进着,其中在实践中也有不够好的地方。在教学中,我努力过,我退缩过,我哀痛过,我累过,我辛苦过,我欢乐过,老师这个职业是必需有确定的力气才能胜任的。但我信任,每一个行业,只要你努力去钻,用心地思考,幸福欢快永在。我望自己能更上一层楼,当一个好老师。 精选高校老师个人工作总结【篇2】 回顾一年来的思想、工作和学习状况,在学校各级领导和同事们的关怀支持下,顺当完成了
7、一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。 德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终严格依据党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增加服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。 能:认真学习相关业务学问,加快学问更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研状况,乐观申报教学科研项目,参与教学争论,努力提高教学科研力气和组织管理力气;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握现代科研管理学问,上力求创
8、新。 勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学方案,认真组织教学,准时辅导答疑。乐观参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。 绩:在教学方面,本年度上半年主要担当了两个班的工程制图、两个班的画法几何与机械制图授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要担当了两个班的工程制图和一个班的画法几何与机械制图授课任务。 在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学争论项目,发表了四篇科研论文。本年度连续担当两个班的班主任工作,
9、在班级管理中乐观开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和嘉奖。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,乐观组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。 精选高校老师个人工作总结【篇3】 本学期,在学校各位领导和老师的热心支持和关怀下,我在认真做好教育教学工作,乐观完成学校布置的各项任务等方面做了确定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、工作态度 平常乐观参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。对学校支配的各项工作
10、,尽努力保质保量的完成,从没有消逝由于个人的工作,而影响班级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作房在第一位。 二、教学工作完成状况 一学期来,乐观参与上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参加集体备课,合同课老师一起争论每节课的特点,重点难点,找出对应的突破点,力争让每节课都收到最为满意得效果、这学期我们同科老师之间开放相互学习的活动,每个人至少讲两节校内公开课,相互取长补短,并相互关怀共同得到了提高。在做好本职工作的同时,还乐观参加上级部门组织的教学研讨活动或会议,并认真作出笔记,作出评价,做到了在学习中提高,在活动中学习。 三、教学常规的完成状况 本人认真备课、上课、听课、评课
11、,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真争论教材,力求精确把握难重点,难点。并留意参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。上课时留意同学主动性的发挥,发散同学的思维,留意综合力气的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在
12、教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、认真准时批改作业,留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。平常乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5、留意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。 6、加
13、强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,二(1)、二(2)、二(3)3个班的物理成果都取得了确定的进步。其中,二(1)班的进步更为明显,每次考试成果总是不断进步。但还需进一步提高。 四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施 在平常的上课过程中,特殊留意调动同学的学习乐观性,依据不同班级的状况,调整上课思路和上课方法,针对不同同学的状况,实行不同的方法,有的放矢,努力爱惜同学的乐观性,和制造性,力争使每个同学都能得到进展的空间。1、2班同学比较认真能主动完成老师布置得作业,但是创新力气还需要连续熬炼,所以,在1、2班上课时,留意鼓舞同学大胆发言,乐观参与开发同学的动手力气。3班同学思维比较活跃,但是总的来说,学习不踏实,所以,在平常的上课过程中,留意巩固练习,准时让同学发觉自己的不足。 五、成果只代表过去,需连续努力 成果属于过去,尽管上一学期从各方面都取得了确定的成果,但是,同时也存在一些不足之处,而且随着时间的推移,同学、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求,这就要求我们,在以后的工作的过程连续保持过去的优势改正不足,不断学习,开拓创新,力争找到更为合适这些同学的更加有效的方法。 8
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