红领巾奖章小学生争章个人事迹300字(11篇).docx
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1、红领巾奖章小学生争章个人事迹300字(11篇)红领巾奖章学校生争章个人事迹300字(精选篇1) 三班级5月份争章主题是“劳动章”。三年(2)班的郭_同学,她生于平凡的家庭,但她的灵魂却从未平凡。“宠爱劳动”是她从小到大的标签。她认为,世界上最奇妙的东西,都是劳动制造出来的。 父母工作繁忙,小小年纪的她就成了父母的“小帮手”,帮着父母做各类家务,照看弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易,只要一有空,她都会关怀家里做饭、拖地,包揽了一切家务,成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙,下雨了也会主动的把晾好的衣服整理好,回来看到这么懂事的孩子,爸妈心里都暖暖的。 在学校,她作为“劳动委员”,每
2、天早早去学校把卫生支配妥妥滴,也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前,享受在后,她用双手诠释了“劳动最光荣”。 红领巾奖章学校生争章个人事迹300字(精选篇2) 一班级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财宝的源泉,也是幸福的源泉。同学们在学习、观看和实践中体验劳动带来的欢快,从小养成崇尚劳动、宠爱劳动、敬重劳动的好习惯。让才智在劳动中发光,力气在劳动中闪亮! 一年(3)班的周_同学,她宠爱劳动,在平常生活中,自己穿衣服、叠衣服、洗衣服;自己整理卧房、书包、书桌;提倡绿色环保的生活方式,每天分类清理家里的垃圾,是父母的小帮手。在学校,打扫卫生时,她总是认认真真,一丝不苟,乐观主动的扫地
3、、擦桌子,让师生能有一个干净愉悦的学习环境。处处为集体着想,具有猛烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。 进入新时代,周_同学表示:劳动是中华民族的优良传统美德,我们更应树立正确的劳动价值观,弘扬勤劳美德,制造奇妙生活。 红领巾奖章学校生争章个人事迹300字(精选篇3) 黄俊杭 中队:四(2)中队 “红领巾奖章”特色章:书法章 个人介绍 我从幼儿园大班就开头学习书法,到现在已经坚持五年了。书法贵在坚持,只要静下心来,日积月累,就确定会有所收获。目前,我已经考到硬笔书法八级了。我的爱好爱好很广泛:看书、跳舞、写字、下围棋等。作为中队长的我,是老师的小帮手,同学的好伙伴。在家里,我经常关怀父母做一些
4、家务;在学校里,我上课认真听讲,乐观发言;在课后,我和同学友好相处,在他们遇到问题时,我会急躁关怀他们。 获奖状况 2020年5月,萧山区“寒假读好书”活动中获得妙笔奖; 2021年5月,大园学校第十二届优秀少先队员; 2021年9月,第九届科技节制作小制造荣获三等奖; 2022学年其次学期科幻画竞赛荣获三等奖; 2022学年其次学期纸船承重竞赛荣获二等奖。 红领巾奖章学校生争章个人事迹300字(精选篇4) 黄_,是_学校三年五班的语文学习委员。他是一个有点内向但却勇敢坚韧的男孩。在学校里,努力做好老师的小助手,团结同学,为同学服务,起到榜样模范作用。乐观参加校内和校外的各项竞赛活动,并取得了
5、较好的成果。校内荣誉包括第四届_学校“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀三好同学和“读书之星”等等。校外荣誉包括吉林省“书香满校内”朗诵大会中荣获过奖项; 他说:“这些荣誉的获得是离不开老师们辛苦培育的结果,也是同学们支持鼓舞的结果。我要以更加认真负责的态度和乐观向上的品质去回馈学校、班级和同学们,关怀每一位有需要的同学,竭尽所能让同学们感受温馨,感受学习的乐趣。不辜负老师们对我的期望!父母们对我的关爱!” 红领巾奖章学校生争章个人事迹300字(精选篇5) _,女,2010年6月诞生,竹溪县兵营镇中心学校六班级同学。 _是一个敬重师长,孝敬父母,品学兼优,恳切守信,乐观向上
6、的好同学。她勤奋学习,擅长动脑,乐观参加学校和班级举办的各种活动。她关怀班集体,关怀同学,是同学眼中的好伴侣;她学习态度端正,乐观主动关怀老师,是老师眼里的好帮手;她刻苦用功,孝敬父母,是父母眼中的好孩子。她学习刻苦,专心,在班级常常排第一。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经受风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写布满希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂,奇妙的明天。 红领巾奖章学校生争章个人事迹300字(精选篇6) 六七中队_ 六七中队的_是一名勤奋好学的少先队员。她宠爱学
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