2022年幼儿园重阳节活动策划方案(集锦15篇).docx
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1、2022年幼儿园重阳节活动策划方案(集锦15篇)幼儿园重阳节活动策划方案(集锦15篇)为了确保事情或工作有序有力开展,我们须要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。方案应当怎么制定呢?下面是我为大家整理的幼儿园重阳节活动策划方案,欢迎阅读与保藏。幼儿园重阳节活动策划方案1一、活动主题“浓浓祖孙情快乐过重阳”二、活动目标1、教化幼儿敬重老人、长辈;知道关切他人。2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培育幼儿敬重祖辈,并进一步感受家的暖和。3、体验活动开心、快乐的氛围,激励幼儿主动参与集体活动。4、在活动中初步培育幼儿动手实力与合作实力。三、活动时间1、活
2、动打算与策划时间:重阳节前5天;2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时。四、活动打算1、 签名表;2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲;3、每人两个桔子。五、活动流程1、隔代家长准时参与活动,进班后签名,找到幼儿坐下来;2、老师引出重阳节主题;(1)师:你们知道明天九月初九是什么节日吗?孩子:重阳节老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小挚友们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们快乐吗?让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷
3、奶奶、外公外婆外我们付出了许多,给我们好吃的,好玩的,恒久把我们当成珍宝,那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻!(2)观赏重阳节ppt,老师讲解相关学问内容。3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣;4、老人表演节目:时间看节目确定;5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌;6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃;7、活动结束。幼儿园重阳节活动策划方案2活动过程:活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前:提示在社区活动时留意平安,不四散乱跑。留
4、意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。探讨:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?2、实践活动:根据规划的场地就座,开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后:激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?沟通:对今日的活动的感受?探讨:以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动策划方案3设计意图:平常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。而孩子
5、们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。活动目标:1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐活动打算:1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐爱我你就
6、亲亲我过新年活动过程:1、介绍重阳节:老师:我们中国有许多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高,今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝福他们身体健康。2、探讨表达爱的方式老师:我们每个小挚友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照看我们的?(幼儿回答问题)我们小挚友能为他们做些什么呢?(观看视频)3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小挚友回答的都很棒所以老师也给了你们嘉奖。老师刚刚是怎样嘉奖大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻快乐吗?爷爷奶奶照看我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也快乐一下。)4、音乐律动
7、亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人四周在老师的带领下做律动)5、亲子嬉戏:包饺子四、结束活动:作品展示合影留念幼儿园重阳节活动策划方案4活动时间:20xx年10月10日活动地点:幼儿园多功能室授课人:董佩设计意图:(重阳节)农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老
8、人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问。2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动打算:1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问2、选出十名
9、幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干活动过程:1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们特别感谢您,向你们节日问个好。”2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师:“其实老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简洁
10、的关切或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很快乐。”现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更快乐,变得更年轻。6、互动嬉戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师:“平常总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心延长或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些熬炼的机会。幼儿园重阳节活动策划方
11、案5设计思索:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫老人节,是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动,熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算:1.大班联系好敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动时间:20xx年10月21日上午9:30活动内容:
12、一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1. 了不得的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2. 给爷爷奶奶表演节目。3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动,帮助幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。爷爷、奶奶特别关切我们,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶探讨:1、活动打算(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现
13、在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不便利?(4)小结:爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动:(1)大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后:(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通:对今日的活动的感受?(3)通过调查沟通:以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事6、爷爷奶奶生日和属相备注:可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节活动策划方案6活动目标1、初步了解
14、农历九月初九重阳节的来历和意义。2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。3、激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。4、让幼儿知道节日的时间。5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。活动口号:情系敬老院暖和老人心活动人员:幼儿园全体师生活动时间:20xx年10月21日活动地点:敬老院活动打算:1、幼儿自制节日礼物。2、横幅、校车支配。3、打算水果、重阳糕点等食物。4、家长园地:请家长协作,激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培育关爱老人的情感。活动过程:1、老师表演加加油。2、幼儿表演口香糖让爱住我家。3、歌曲关切老人笑哈哈。4、表演结束,给老人赠送自己
15、制作的礼物。5、合影留念。活动结束,返回幼儿园。留意事项:1、老师要看管好本班孩子,必需遵守活动时间及支配,准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持安静,行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;4、活动结束时要和老人握手告辞,说再见!幼儿园重阳节活动策划方案7设计意图:金秋季节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里,汶河幼儿园大班组正在安排开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜
16、为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。活动打算:1、鼓号队训练。2、做礼物包装献花。3、学习有关“重阳节的儿歌”。4、活动当天7点半之前入园。活动
17、过程:1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们特别感谢您,向你们节日问个好。”3、礼仪队为路过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝愿的话。4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小挚友进班。5、延长活动:请家长协作,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。活动评析:今日早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将细心打算好的节目献给在场的老人家,还将亲自包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝愿的话语,孩子们感动了全部在场的老人家,路边的老奶奶流下了激烈的眼泪,感动地说“感谢,感谢。
18、”场面既温馨又喧闹,有位老奶奶欣慰的说:我们的祖国后继有人,希望祖国的花朵能健康、强壮的成长。敬老活动得到了圆满的胜利,通过这样的活动,孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样敬重老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关怀的欢乐。幼儿园重阳节活动策划方案8大班重阳节主题教案:走进敬老院一、活动内容大班主题活动:走进敬老院二、设计思路幼儿园教化指导纲要指出:“环境是重要的教化资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教化资源,引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步
19、行到离我园较近的敬老院,探望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃心身又受到教化,还能提高绘画实力,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教化指导纲要的精神。三、活动目标1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮,产生愉悦的心情和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画,激励幼儿大胆想象绘画,培育创建思维实力。3、培育幼儿敬重老人,敬重长辈,礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际实力。四、活动打算老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程(一)谈话导入,揭示活动内容及要求:敬爱的小挚友们,你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天,今日是重阳节,是爷爷奶
20、奶的节日,让我们带着秋天的祝愿,一起走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园,沿着宽敞的马路,迎着凉快的秋风,排着整齐的队伍,唱着快乐的歌,走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验,希望大家听从老师的指挥,信任你们个个都是最棒的!(二)排队走进敬老院:孩子们在三位老师的带领下,排着一字形队伍,唱着快乐的歌,沿着马路走进敬老院。(三)向爷爷奶奶问好:请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,全部的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日欢乐,身体健康!”(四)表演节目:1、播放幼儿操乐曲,师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。(五)就地作画、献
21、画:1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草,有高大的楼房,宽敞的台阶,好美丽呀!你们都是小画家,想把这漂亮的景色画下来吗?2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,打算画画。3、分发彩笔和画纸,讲解并描述绘画要求。4、幼儿作画。老师们巡察指导,激励孩子们绽开想象作画。5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,现在咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐,还要双手递给他们哟!(六)沙地即兴作画:1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧?你们做得真好!老师想嘉奖你们一次沙地作
22、画的机会,你们的脚下有一层细细的沙,可以用小石子在沙上作画,大家喜爱吗?可以想画什么就画什么,但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了,留意平安卫生哟!2、幼儿在沙地上用小石子作画,老师也参加其中,倾听他们说说为什么这样画,刚好评价。(七)合影道别:1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。(八)活动延长:师:小挚友们,在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐,请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺!案例评析:本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线,将社会、艺术、语言等领域的内容相结合,在活动中充分敬重幼儿爱好和须要,让幼儿在开心的心情中学习和体验,
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