2022年政教处文明礼貌月活动方案.docx

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1、2022年政教处文明礼貌月活动方案政教处文明礼貌月活动方案政教处为进一步对青少年的文明礼貌习惯进行良好的教化，会举办各种文明礼貌月的活动。下面是策划书网的我为大家整理的“政教处文明礼貌月活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读!政教处文明礼貌月活动方案一、活动目的1、让同学了解别人的不简单，深刻体会创办人提出的“胜利感谢他人，失败反省自己”。2、让同学知道感谢父母，家人，挚友以及母校为我们所做的一切。3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场沟通需从眼前的一点一滴做起。二、活动内容1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣扬条幅，签名倡议书。2、要求给父母写封信或者打个电话，告知他们我们深知今日的

2、学习机会来之不易，肯定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了许多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲解并描述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。或者什么事情你经验的感动了你。谈谈缘由，它为什么感动了你，你以后会怎样做。4、召开主题团日活动。谈谈对中心电视台每年举办的感动中国人物评比活动的看法。也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。5、做力所能及的一些事情，帮助有须要帮助的人。比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通帮助员等活动。6、开展“五文明”教化1)、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违

3、章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。2)、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，敬重师长，仔细听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建深厚的学习氛围。3)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，敬重师傅的劳动，疼惜粮食，节约用水。4)、创建文明校内：爱校如家，自觉维护校内环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。5)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱惜校内，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；酷爱劳动，关爱他人，勤奋学习，主动熬炼身体，讲究文明礼仪。7、加强文明行为教化，净化学生心灵1)、推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“感谢!”“再见!”“

4、对不起!”2)、遵守校内文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进不文明场所；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。3)、提倡“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关切献给他人、爱心献给社会、信念留给自己。三、活动预期效果1、同学们通过这一系列的活动，有哪些收获?可以写成文字或者演讲。谈谈感受。2、感恩、感谢不仅仅是我们用语言所表达完整的，必需体现在日常的生活中，从生活中的每一个细微环节做起，怀着一颗感恩的心，感谢四周的一切。你没有任何理由不感谢，是因为有了别人，你的生

5、活才便利了很多，没有人是天生为你服务，不要把别人所做的当成一种天经地义。希望通过这次活动，能够使广阔同学真正的学会感谢，乐于感谢，最终使我院学生的整体综合素养得到更进一步的升华。政教处文明礼貌月活动方案一、活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。2、教化学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生。3、激昂全体师生精神，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校内的每一个角落!三、文明礼貌月活动的主题和范围：1、基础文明修养。重点培育学生的文明礼貌、科学精神、创新

6、精神、独立和自理实力、环境意识。2、团队精神。重点培育学生敬重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素养、全局意识和大局观念。3、社会责任感。重点培育学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。4、志向信念。重点培育学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义志向，充分实现自我价值理念。5、好学精神。 重点培育学生勤学好问、求真务实的看法，使学生驾驭肯定的学习方法，能创建性地学习。四、文明礼貌月活动的内容：1、开展“三文明”教化1文明教室：按时上课，不迟到，不早退，敬重师长，仔细听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建深厚的学习氛围。2)创建文明校内：爱校如家，自觉维护校内环境，

7、提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。3)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱惜校内，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；酷爱劳动，关爱他人，勤奋学习，主动熬炼身体，讲究文明礼仪。2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。1)实行树典型、肃穆纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。2)以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。3、加强文明行为教化，净化学生心灵1)推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“感谢!”“再见!”“对不起!

8、”2)遵守校内文明秩序，严格遵守*市*中学学生文明礼仪暂行规定3)提倡“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关切献给他人、爱心献给社会、信念留给自己。五、活动支配：第一阶段: 宣扬发动和探讨阶段(3月1日3月10日)广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣扬发动，使全校师生了解活动支配，统一思想相识，从而推动本月活动顺当全面开展。1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。4、以班级为单位开好专题动员会议，特殊要做好对团干部、班干部的动员

9、。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(3月7日)，要内容充溢、具有教化性、实效性、形式多样、人人参加。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(3月12日前完成)，要求工整清楚，图文并茂，有可读性，有号召力(由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评比的依据之一)。6、开展探讨、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间20xx年3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处、组织评定等级)1)如何正确处理同学间的冲突?2)如何敬重老师的劳动?3)如何看待校内里的乱涂、乱画、乱扔现象?4

10、)你眼里的校内不文明行为有哪些?5)现代社会中，艰苦朴实、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培育自己的法制观念?7)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8)如何抵制低俗网站，提倡文明上网?9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?10你对我校在学生管理方面有何看法和建议?其次阶段：自律与实践阶段(3月10日3月31日)1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。 要求： 演讲稿规定时间46分钟2、提倡语言美、心灵美，艰苦朴实，勤俭节约品德。针对学生中存在奢侈水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依靠性强，脆弱，缺乏自信念等现象，进行独立自强教化。要求各班级以此为

11、内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣扬教化和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要驾驭详细状况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动第三阶段：总结表彰阶段(4月1日10日)评比、举荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人赐予表彰和嘉奖。六、市xx中学“文明礼貌月”考评方案、方法、细则：为了保证本次活动的顺当进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。详细考评内容主

12、要是活动开展、完成状况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。1、考核项目A、组织考核(15分)B、教化活动(20分)C、文明守纪(50分)D、宣扬工作(15分)2、考核细则A、组织考核(15分)1)成立文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立)，目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定详细安排，实行文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。(5分)2)按时报送有关的工作安排、总结及各种材料到办公室(5分)。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。3)组织的各项活动，且秩序良好(5分)，

13、否则酌情扣分。B、教化活动(20分)1)活动方案制定合理，对本班(支部)有指导、有落实，实施效果显著。(5分)2)主动开展文明班级创建工作。(5分)3)有主题班会，主动参与探讨，有记载，有文章。(10分)C、文明守纪(50分)1)学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)由政教部、团委不定期组织检查落实，依据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四六名20分，其它15分；2)各班先进班集体流淌红旗的获得(每次加5分)3)凡做好人好事，大胆指责、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平常文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。D、宣扬工作(15分)1)在班级活动开展过程中，

14、仔细动员，主动宣扬。(5分)2)向学校宣扬本班活动或是提交优秀的作品。(5分)(多投稿者赐予适当加分)3)各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。(5分)七、活动要求：1、统一思想，提高相识，各班级肯定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。2、各班级主动行动，做好记录，活动其次阶段后统一上交校政教处，进行批阅。3、全校师生要团结一样，共同行动，让文明礼仪之花开遍xx中学校内。xx市xx中学团委、政教处2022.2.xx政教处文明礼貌月活动方案为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素养得到全面提高。我校

15、结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际状况，确定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教化活动中，以改正自身缺点为着眼点，很微小入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校内更文明、家庭更和谐、社会更和谐。一、主题：“改陋俗，争当雷锋式好少年!”三、活动时间：20XX年3月1日至3月31日。四、详细支配：“改陋俗，争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣扬发动阶段：3月1日3月10日通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动安排。各班组织学生学习中学生日常行为规范、班规班训等。组织一次“语言文明 行为文

16、明”问卷调查办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。2、整改实践阶段：3月11日3月25日 “小雷锋在行动”要求：学生自己阅读雷锋的日记、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。“文明天使在我面前”要求：通过对中学生日常行为规范、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正安排，填写安排表，请同学、挚友、家长监督。各班将个人安排表做成橱窗展览，让全体师生监督。同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊!“校内文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校内干净的面貌。逐步养成敬重师

17、长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱惜一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；3、总结评比阶段：3月26日3月31日评比优秀黑板报、团报。评比优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。 评比“雷锋式好少年”各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参与学校组织的“事迹报告会”，评比出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。希望全体师生共同协作，全力支持学校的此项活动，大力宣扬在校内文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教化实践活动的深化开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教化实践

18、活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。xx中学政教处团支部XX-3-1政教处文明礼貌月活动方案一、活动目的：文明程度干脆反映出个人的文化修养、道德品质，“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。对于学生本身而言，在学生时期假如不能养成良好的行为习惯、高尚的品德、坚毅的意志品质和健康完整的人格，那么就会影响今后的学习和生活。学校开展本次活动的目的就是要明确同学们在日常学习、生活中牢记xx的校训“学会做人、学会学习、学会生活”，同时督查同学们的行为，熬炼同学们的意志品质，使同学们继承中华民族的传统美德，同学之间、

19、师生之间彼此敬重、相互帮助，提高礼仪意识以及养成遵守校规校纪的习惯，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的班级团队，形成人人树形象、到处见文明的良好校风。二、活动主题：讲道德、树形象、做文明人三、活动时间：10月3日11月3日四、活动内容：1、以课堂纪律、走廊秩序、食堂文明就餐检查为契机，督查学生的日常言行，培育同学们养成良好的文明习惯。“言”重点检查平常待人接物时的礼貌用语和不文明用语；“行”重点检查学生的课堂纪律、课间走廊纪律、大课间食堂就餐状况。(课间走廊、教室禁止大声喧哗；禁止跑跳打闹；禁止在走廊逗留；禁止拉横排行走；禁止顺手乱扔杂物，随地吐痰；遇见客人和老师要让路、问好；上学期间要穿着

20、校服并且风纪要严，大课间食堂就餐时主动排队、文明就餐、不顺手乱扔杂物，饭后清理好桌面、餐具放到指定地点)。2、以每日的卫生检查为手段，督促同学们养成良好的卫生习惯。重点检查各班卫生分担区的清扫状况和卫生保持状况，同时重点检查各班教室内的卫生清扫和卫生保持状况。3、进行“最美教室”评比活动。从活动月起先班级室内卫生扣分、楼内分担区卫生扣分、学生仪容仪表扣分一并纳入到“最美教室”评比活动中。“最美教室”当日检查依据政教处通知各班级做好迎检打算。4、每班按学校规定时间统一召开主题班会，班会主题各年级提前通知，每次班会政教处将做统一检查，并按要求予以赋分。(黑板、大屏幕布置，老师、学生组织活动参加状况

21、，班会PPT演示文稿，班会总结)5、根据上学年度假期活动支配安排的要求，对要求班级上交的材料：社会实践调查报告、影评、读书体会、感恩体会、征文，各级部进行检查，作为“文明礼仪活动月”评比的一项赋分项目。6、活动月期间实行的体育赛事纳入赋分项目。7、各寝室在活动月期间进行“文明寝室”评比活动。(详见活动细则)8、活动月期间政教处组织的其它活动一并纳入评比。五、评比方法：1、以班级为单位进行人均赋分，以量化考核为方法，加分和扣分平行统计，最终取和。按人均得分多少排定名次，给优秀班级发奖状。2、活动期间各项扣分标准参见xx市xx纪律、卫生评比细则。3、荣获“最美教室”的班级在总分上加5分。4、主题班

22、会按既定要求检查赋分，分别从 桌面 黑板(大屏幕)布置 现场召开状况(包括：气氛、召开时间长短、班主任组织和学生参加状况) 班会PPT演示文稿，班会总结上交状况 四项赐予赋分。5、体育赛事按竞赛成果给班级加分。6、假期要求9月5日前上交的各种材料，按所上交材料的完整度和质量给班级赋分。分别从社会实践调查报告、影评、读书体会、感恩体会、共4项予以赋分。7、“文明寝室”进行单独评比，最终给优胜寝室颁发奖状。8、各班级在活动月期间每班各评比出一名 “文明标兵”学校统一给优秀个人颁发荣誉证书。9、如有其它活动开展，学校另行通知。10、活动期间，学生有严峻违纪状况，对所在班级实行一票推翻制。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页