三年级下册语文期末试题6.docx

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1、D|P倒2.3.4.题号2022-2023学年度第二学期期末质量检测三年级语文试卷1.看拼音写词语。 qing shungshdu yi第一部分 基础知识（45分）(8分)wei wuqi guan(下面带点字的读音正确的一组是A.模样(mo) 都城(dCi)C.和弄(hub)勺称(chen)下列词语书写有错误的一项是（A.赶集C.轮船选词填空。价格B.I).别致傲漫镇静牧场（4分）价钱（1）用蚕丝织成的帛（2）由于连年丰收，农产品发明发现（3）人们用蚕茧制作丝缩时于书写。（4）造纸术是我国古代四大欣赏智慧）太贵,总分gong jiguang mang）（3 分）差异(cha)不禁(jin)）

2、（3 分）B.价格仿佛D.秘密进步只有少数人能用,）低廉。缝补yuan runmo sheng(feng)前爪(zhua)池塘痛苦香肠蜡烛不能普及。）,盛放蚕茧的盥席上，会留下一层薄片，可用）之一。5.我会查字典，给加点字选择正确的解释。（5分）（1） “仰”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序杳字法应先查大写字母（），再查音节（）。“仰”字在字典里的解释有：脸向上，与“俯”相对；敬慕；依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。伸起头（）久削大名（ ） 仰仗（）（2）热闹：繁盛活跃使场面活跃，精神愉快 热闹的景象你是来看热闹的吧？（） 广场上人山人海，十分热闹。（）1 儿童节到了，大

3、家砂用一下吧！（）6 .根据课本内容填空。（6分）（1）居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。 这真是“, ”啊！（2）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的 “, ”，它们告诉我们春天到来的信息。（3）环境对人有很大的影响，正如古人说的“,（4）通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的,聪明机智、 帮助老百姓惩治县官的,以及慢性子的 和急性子的 等人物，还认识了植物朋友、动物朋友 等。7 .按要求完成句子练习。（6分）（1）照样子，用恰当的拟声词把句子补充完整。例：蛋糕蟠一声掉在地上。他 几声喝了一大碗的水。（2）按要求填入恰当的提

4、示语，使句子表达得更生动、具体。看着乱糟糟的屋子，妈妈 说道：“你们俩能不能让我省点心，看把家里弄成什么样儿了。” （带有神态描写的提示语）“啊，我终于完成这项工作啦！ 哥哥o （带有动作描写的提示语）8 .看下面的简图，我们可以把它想象成足球停在球场上，或者太阳从地平线上升起,还或者是为狗狗进出开的圆门请充分发挥神奇的想象，再写出两种你的想象吧:第二部分阅读理解（25分）（一）阅读短文，完成练习。（10分）陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！ ”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（卑微 谦虚）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！ ”铁罐说，带着更加轻蔑的（神奇神气）。“我确实不敢碰

5、你，但并不是懦弱。”陶罐（辩论争辩）说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就 会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？ ”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！ ”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！ ”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天， 我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。9 .用“标出括号里恰当的词语。10 .根据上下文内容，解释下列词语。（1）相提并论：（2）和睦相处：11 .铁罐认为自己和陶罐有什么不同？陶罐又是怎么认为的呢？12 .读了文段，

6、你更喜欢陶罐还是铁罐？请说说你的理由。（二）课外阅读（15分）父爱深深我卜五岁那年，非常想组织一个乐队，却没有音箱。我不好意思地跟爸爸开口要 钱，爸爸说：“很抱歉，儿子，我们没有多余的钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎 我的心灵。然而同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做吧！ ”他接着 说。自己做？我满心疑惑，但也别无选择。此后，爸爸牺牲所有的闲暇时间，和我一 起做音箱。我们一起挑选木材，购买喇叭等材料，还跑了好几家店买胶水。终于，我们 的音箱做好了。但我心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱足够买一个音箱了， 为什么还要自己做呢？ 比赛的日子到了。我们自制的音箱引起了同学们的注

7、意。有个同学问：“什么牌 子的？自己做的吗？我窘（ji6ng）得无言以对，只好坦白：“是的，爸爸和我一起 做的。”他竟然十分羡慕，甚至有点儿妒忌：“唉，我爸爸从不和我一起做这些事。” 这真让我感到意外！这时，我看到爸爸在一个不起眼儿的角落，正对着我微笑。刚才的 窘迫顿时烟消云散，我感到无比自豪：我有一个多么了不起的爸爸！（）我的乐队最终没有获奖，（）我并没有感到太多的沮丧，因为我知道自己已经获得真正意义上的“胜利”。长大后想起这件事，我就会想起父亲的微笑。/13 . “我的愿望“在文中耳俗指 o14 .阅读文章，体会“我”的心理变化，从文中找出相应的词语完成填空。不好意思一一一一窘迫一一一一1

8、5 .请在第自然段的括号内填上合适的关联词。16 .品读句子，完成练习。我窘得无言以对，只好坦白：“是的，我爸爸和我一起做的。”（1）“窘”在字典中注释：A.穷困；B.为难，难堪。句中应解释：（填序号）。（2）联系上文想一想，“我”容的原因是。17 .对“我知道自己已经获得了真正意义上的胜利”的正确理解是（）A. “我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以我胜利了。B. “我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。C. “我”己经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。D. “我”唱得非常好，只是音箱效果影响了 “我”的成绩。18 .你喜欢文中的父亲吗？写出你的想法。第三部分习作表

9、达（30分）19 .习作（30分）题目：我是个 的孩子要求：（1）在横线上填写能体现自己特点的词语，如“害羞”“勇敢” “爱笑”“爱 学习”等；（2）围绕所填的内容，选取典型事件写清自己的特点；（3）用学过的修改 符号，修改自己的习作。100200300参考答案:1 .清爽威武攻击圆润手艺器官光芒陌生2 . B3 . A4 .价钱价格发现发明5 . i4#四Y yang6 .独在异乡为异客每逢佳节倍思亲竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知近朱者赤 近墨者黑宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂7 .咕嘟咕啷 瞪圆了眼睛 高兴地蹦了起来8 . (1) 一个在地上滚动的铁环(2)球拍上的乒乓球。9 .谦虚 神气 争辩10 .把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。彼此友好、和谐地相处。11 .铁罐认为自己是铁质的，很坚硬，而陶罐一碰就碎。而陶罐认为它们都是盛放东西 的器具，本质没有不同。12 .我更喜欢陶罐，因为它谦和友善，宽容大度，不和铁罐计较。13 .我想有一个音箱14 .疑惑自豪幸福15 .虽然 但是16 . B我不想让人知道我的音箱是我和父亲一起做的17 . B18 .喜欢。父亲的爱表现在对孩子兴趣爱好的培养及支持。19 .示例略。