人教版幼儿园大班上册主题三《多彩的秋天》-2.落叶-《树叶的秘密》活动方案.docx

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1、人教版幼儿园大班上册主题三多彩的秋天-2.落叶-树叶的秘密活动方案活动目标：1 .能细致观察树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。2 .能较清楚的讲述自己观察到的现象，对植物产生兴趣。3 .初步了解植物和人们的关系，知道爱护环境。活动准备：1 .每人三片树叶。2 .水彩笔。3 .油画棒。4 .剪刀。5 .展台。6 .表格。活动过程：一、欣赏树叶（幼儿自由观察）。教师：小朋友，你们看这些树叶漂亮吗？你认识这些树叶吗？（法桐叶、杨树叶、柿子树叶）提问：请大家仔细看看，树叶的正反两面一样吗？为什么不一样 呢？用展台集体观看。教师小结：正面光光的、向着太阳生长，产生光合作用吐出氧气 供我们呼吸，背面

2、没有正面光亮。二、再看看树叶上有什么？（引发对叶脉的关注）三、观察法桐树叶的叶脉，探索其结构。（一）教师：我们仔细看看法桐树叶的叶脉到底是怎样生长的。1 .请每人拿一片树叶观察。2 .观察交流。教师：小朋友看清楚了吗？说一说叶脉是什么样的？3 .认识主脉和侧脉。提问：你发现叶脉了吗？有几根非常明显的叶脉？（认识主脉）主脉是从哪里生长出来的？ 一直长到什么地方？除了主脉，还有其它的叶脉吗？（认识侧脉）侧脉是怎样生长的？4 .仔细观察细脉。教师：除了主脉和侧脉，还有其他的叶脉吗？你看到什么啦？你发现了叶脉的什么秘密？（引导幼儿顺着叶柄向下看，发现叶脉由粗到细、像许多的管子连接在一起、像一张大网等秘

3、密。）（二）动手操作：1.数各个树叶的主脉和侧脉的数量、填写在表格里。主脉侧脉法桐叶杨树叶柿子树叶5 .讨论叶脉的作用。（撕叶肉、留叶脉）提问：叶脉为什么会长得像一张网？为什么会粗细连在一起，一直生长到叶片的各个部分？6 .叶脉有什么用？小结：植物通过根在泥土里吸收水分和养料，然后传送到身体的 各个部分为了传送养料，植物从根的末端开始，经过茎到叶子的位置, 这些管子藏在茎里面，平时是看不见的，但是到了叶子里面就变成了 更细更小的分叉的管子，它们就是叶脉，我们从外面就能看到。支撑叶子：叶脉就像我们身体里的骨头，把叶子支撑起来。叶脉就像我们人的血管一样，有大血管、小血管、毛细血管。它 们给我们提供丰富的营养，让我们长高、长大。三、知识拓展（一）教师：除了法桐树叶长有叶脉，其它的树叶也有叶脉吗？（二）讨论交流：它们有叶脉吗？它们的叶脉是怎样生长的？和 法桐树叶的叶脉一样吗？（三）小结：树叶的形状不同，叶脉生长的形状也会不同，但是 它们都会有叶脉，叶脉可以帮助树叶输送养料和水分，还可以起到支 撑树叶的作用。延伸活动：美术：每人制作一片树叶，贴成一棵大树。引发幼儿对植物的兴 趣。