小学数学人教版六年级上册9.5 扇形统计图、数与形教学课件(2023秋).pptx
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1、扇形统计图、数与形扇形统计图、数与形总复习总复习9想一想,关于扇形统计图、数与形你学到了哪些知识想一想,关于扇形统计图、数与形你学到了哪些知识?认识扇形统计图认识扇形统计图结合数与形可以使计算简便结合数与形可以使计算简便1.1.扇形统计图扇形统计图 扇形统计图,是用扇形统计图,是用整个圆表示总数量整个圆表示总数量,用圆内大,用圆内大小不同的小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比扇形表示各部分数量占总数的百分比。1 1 扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小,而且能清楚地看出大小,而且能清楚地看出各部分与整体之间的关系各部分与整体之间的关系
2、。2 2(1 1)如如图图,如如果果用用整整个个圆圆表表示示总总体体,那那么么代代表表总总体体的的2 25%5%的扇形是(的扇形是()。A A甲甲B B乙乙C C丙丙D D丁丁D D跟踪训练跟踪训练选一选。选一选。(2 2)某某地地的的地地貌貌结结构构为为“三三山山二二水水一一平平原原”,如如果果用用扇扇形形统统计计图图表表示示该该地地的的地地貌貌结结构构,则则下下面面能能大大致致体现这一地貌结构的是(体现这一地貌结构的是()。D D跟踪训练跟踪训练选一选。选一选。2.2.数与形数与形1 12 2从从1 1开始的连续奇数的和开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。正好是这串数个数的平方。有些
3、计算问题或较为复杂的题目可以通过画图,把有些计算问题或较为复杂的题目可以通过画图,把数字、算式数字、算式转化成图形转化成图形,使复杂的问题简单化、抽,使复杂的问题简单化、抽象的问题直观化,解决起来会象的问题直观化,解决起来会直观直观、更简单更简单。跟踪训练跟踪训练画一画,填一填。画一画,填一填。(1 1)按照规律画一画,如果这样画下去,第)按照规律画一画,如果这样画下去,第1010个图形中有(个图形中有()个点)个点。100100(2 2)先观察下列图形的规律,再填空。)先观察下列图形的规律,再填空。第第6 6个图形一共由(个图形一共由()个小三角形组成,第)个小三角形组成,第n n 个个图形
4、图形一共由(一共由()个小三角形组成)个小三角形组成。1 11+31+31+3+51+3+51+3+()+()1+3+()+()5 57 73636n n2 2跟踪训练跟踪训练画一画,填一填。画一画,填一填。下图是林老师家下图是林老师家1010月份生活费支出情况统计图,根据统计月份生活费支出情况统计图,根据统计图回答问题。图回答问题。40%40%15%=25%15%=25%(1 1)林老师)林老师家家1010月份伙食支出比水电支出多占月份伙食支出比水电支出多占生活费支出的百分之几?生活费支出的百分之几?答答:林林老老师师家家1010月月份份伙伙食食支支出出比比水水电电支支出出多多占占生生活活费
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