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1、2015 江西教师招聘考试小学美术真题及答案一、选择题(1-20 题每题 0.5 分,21-60 题每题 1 分)1、“万绿丛中一点绿”是指色彩的(A)关系。A 明度 B 纯度 C 互补 D 明暗2、中国联通公司标准的创意源于(C)A 太极图 B 方胜 C 中国结 D 双线3、滕王阁被称为“江南三大名楼”之一,位于(B)A 武汉 B 南昌 C 长沙 D 成都4、“环肥燕瘦”十分说明了审美现象具有(A)。A 历史性 B 地域性 C 阶段性 D 民族性5、京剧脸谱色彩绘制在不同图案里,有其不同的性格色彩寓言。关羽、张飞、曹操的脸谱颜色分为(C)。A 黑、白、红 B 红、白、黑 C 红、黑、白 D
2、白、黑、红6、一副优秀的剪纸品具有的标准(A)。A 刀味与质感 B 有丰富的层次感 C 强烈的色彩对比 D 外圆内方7、中国园林设计的主导思想(B)。A 均衡法则 B 诗情画意 C 讲究对称 D 人定胜天8、在义务教育美术课程标准(2011 年版)中强调“物以致用”思想的学习领域是(D)。A 造型表现 B 欣赏评述 C 综合摸索 D 设计应用9、“宣物莫大于言,存信莫善于画”说明了作者是从艺术的(A)功能来认识艺术。A 表现 B 认识 C 传播 D 教育10、一切视觉要素中,最活跃、最有冲击力的因素是(D)。A 线条B 块面 C 空间D 色彩11、清代摹习古法掌握前人经验与程式入手的绘画教科书
3、是(B)。A程氏墨苑B芥子园画传C顾氏画谱 D十竹斋画谱12、以作品有“黑、密、厚、重虚实有致”,被誉为“千古第一用墨大师”的艺术家是指(A)。A 黄宾虹B 张大千C 潘天寿D 董希文13、生肖刻成印章属于(A)。A 肖形章 B 闲章 C 亿息章 D 名章14、“世界上海拔最高的宫殿”是指(B)。A 故宫 B 布达拉宫 C 克林姆林宫 D 白宫15、按照设计目的不同,可将设计大致分为视觉传达设计、产品设计和(C)。A 服装设计B 园林设计 C 环境设计 D 室内设计16、二战之后,包豪斯艺术学院转移到了(B)。A 伦敦B 纽约C 维也纳D 柏林17、学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他敢管的经
4、验,发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力,体现了美术课程的(C)性质。A 人文性B 实践性C 视觉性 D 愉悦性18、被人们认为“把儿童节艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”是(A)。A 来罗 B 荥克C 杜尚 D 毕加索19、不能拓印,独幅版画属于(C)。A 木刻画B 石版画 C 丝网板换 D 石膏版20、漫画作品三毛流浪记的作者是(A)。A 张乐平B 丁聪 C 华君武D 张释21、将图画与文字刻在木板上,并拓成京福版画,贴在书本封面内页处,一般认为是 15 世纪德国人发明的(A)。A 藏书票B 邮票C 年画D 插画22、下列不属于天下“三大行书”的作品是(B)。A 王羲之的兰亭序
5、B 米蒂蜀素帖C 颜真卿祭侄稿D 苏轼寒食诗帖23、泼墨仙人图是现存最总一副写景人物画,作者是(C)。A 赵孟頫 B 徐渭C 梁楷D 黄公望24、“诗中有画,画中有诗”是(B)追求的意境。A 版画B 中国画C 油画D 水粉画25、“科学离不开幻想,艺术离不开真实”。以下是(D)21 世纪的科幻画。A飞行器B飞行的船C人造卫星D阿凡达26、中国工笔画技法最核心的是(C)。A 以色造型 B 以墨造型 C 以线造型D 以物造型27、铜板画属于(B)。A 凸版画 B 凹版画 C 平板画 D 孔版画28、用整座山凿成巨大佛像是(B)。A 云冈露天大佛 B 四川乐山大佛 C 奉先寺大佛 D 麦积山大佛29
6、、苦瓜和尚话语录的作者是(A)。A 石涛B 郑板桥C 八大山人 D 金农30、芙蓉锦对图的作者赵倩是(D)的画录。A 隋朝B 唐朝 C 五代D 北宋31、敦煌石窟壁画萨墦太子舍身饲虎属于(A)。A 经变 B 尊像C 供养人像 D 本生故事32、青卞隐居图的作者赵倩是(A)。A 元四家 B 明四家C 清“四王”D 宋“四王”33、白瓷孩儿枕出自于(C)。A 建窖B 钩窖 C 定窖D 官窖34、在故宫中,外朝内廷的分界线为(C)。A 水定门B 午门 C 乾清门D 天安门35、古代建造的佛塔,最早用于供奉佛的(D)。A 佛像B 佛经C 遗物D“舍利”36、“虽为人作,宛白天开”,说的是中国古代(A)
7、的艺术特点。A 园林 B 瓷器C 山水画D 刺绣37、二十世纪三十年代,中国美术界兴起木刻运动,其倡导者是(B)。A 华君武 B 鲁迅 C 李桦 D 丁聪38、主张作画要好似“好在似与不似之间”的画家是(B)。A 徐悲鸿 B 齐白石C 吴昌硕 D 任伯年39、说唱俑是(B)时期的雕塑作品。A 西汉B 东汉C 秦朝D 战国40、南宋时期,在山水画表现突破全景程式而画边角之学的画家是(D)。A 刘松年、李唐 B 王希孟、赵伯驹C 郭熙、范宽D 马远、夏圭41、古代青铜器中铭文最长的是(A)。A 毛公鼎B 四平方尊C 莲鹤方壶 D 四戊大方鼎42、皮影属于美术中(A)。A 工艺美术B 雕塑 C 绘画
8、 D 刺绣43、张飞的京剧脸谱谱式是(B)。A 三块瓦脸 B 十字门脸 C 花脸D 整脸44、“线条粗狂、头大身小、构图饱满、左右对称”这种特征的年画是(B)。A 杨柳青年画 B 朱仙镇画 C 杨家埠画D 桃花坞画45、源自于桔瓣的灵感,其外形既像风帆又似炼化的著名建筑是(A)。A 悉尼歌剧院B 巴黎歌剧院 C 伦敦歌剧院 D 纽约歌剧院46、伦勃朗是 17 世纪伟大的油画家和版铜画家,他的代表作是(B)。A阿玛松之战B夜巡C梅杜萨之筏D草垛47、雕塑斜倚的人体是美国的雕像大师(C)的作品骂他善于用线条、空洞来表现形体。A 阿尔豪B 博乔尔 C 摩尔 D 布朗库西48、后印象派中往原始和自然生
9、活的艺术家是(B)。A 塞尚B 高更C 劳特累克 D 凡高49、印象派提高户外写生,打破传统棕褐色调,抛弃了(A)观念,创立了现代写生色彩景。A 固有色B 环境色C 光源色D 棕色50、意大利文艺复兴时期的美术“三杰”是达芬奇、米开朗琪罗和(B)。A 罗丹 B 拉斐尔C 来隆D 菲狄亚斯51、欧洲最早的美术学院建于(B),其中博洛尼亚是当时著名的学员之一。A 罗马 B 意大利C 荷兰 D 法国52、建于公元前 4 世纪高达华丽的凯旋门叫做(C)凯旋门。A 提度斯 B 马尔克奥利略 C 君士坦丁D 拿破仑53、西方绘画中运用焦点透视表现空间的经典作品是(A)画家霍见玛的油画林荫道。A 荷兰B 尼
10、德兰 C 法兰德斯 D 意大利54、一下作品中(A)不是毕加索的。A永恒的记忆 B亚威农少女 C舞蹈者D镜前少女55、希腊最伟大的雕像家庭是菲狄亚斯,他为巴底农神创作的神像是(A)。A雅典娜神像B持矛者C赫尔墨斯和小酒窖D撒提尔56、欧洲中世纪建筑艺术的杰出代表哥特式建筑的发源地是(A)。A 法国 B 罗马C 意大利D 西班牙57、平衡结构中,(B)是最小的代为,更具一定的构成原则对其进行排列。A 点 B 基本形C 线D 面58、(C)是欧洲北部最大的教堂,也是德国最大的教堂。A 巴黎圣母院 B 圣索菲亚大教堂C 科隆大教堂 D 圣米迦列教堂59、奥运会奖杯上的团原形来自雕像家帕奥涅斯雕刻的胜
11、利女神石像,该作品应该是(A)。A 浮雕 B 圆雕C 平雕C 透雕60、“波普艺术”称“大众艺术”或“流行艺术”这种艺术形式起源于(B)。A 法国B 英国C 美国D 意大利二、简答题1.简要介绍敦煌莫高窟的壁画艺术体裁、内容和艺术成就,并举例说明。参考答案:敦煌莫高窟的壁画艺术题材有很多们主要有一、佛像画,二、经变画,三、佛传,本生,佛教史记,寓言等故事画,四、供养人画,五、山水画,六、装饰画等。不同时期的不同时期的壁画和塑像各有其特点。如:北魏到北周的彩塑艺术发展的第一个时期,佛像的形象受南朝任务形象的影响,塑像显色谷歌洁绣,例如 2559 窟的北魏禅定佛像。隋窟的雕塑、壁画都不带有明显的由
12、六朝向唐朝过度的特征,雕像一般是头大身短,报考比较平板。例如 427 窟的佛菩萨。隋唐时期是莫高窟彩塑艺术的发展的高分时期。佛像形象普遍世俗化,称为隋唐石窟艺术的主要特征,神性消弱而人性增长,使得佛的形象更富有亲切感。2.分析马蒂斯红色的和谐参考答案:法国著名画家,野兽派的创始人和主要代表人物,也是以为雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。红色的和谐是马蒂斯的重要代表作品之一,画面展示的是一个充满对比色的图案世界。红色的何秀是马蒂斯的大胆创新的作品之一,画面把透视法和明暗手段彻底抽掉,运用平面的方式展示。画面中橙与蓝、黄与紫,红与黑形成强烈的对比,以强烈的对比色和出矿的线条去体现自己
13、对客官事物的感觉。整个画面充满这平衡、纯洁、静穆的的幸福感觉。整个作品以大胆的色彩、简炼的造型,和谐一致的构图以及强烈的装饰性趣味。作者表达对生活和自然的描绘不是奴隶式的再现自然,而是运用自己独有的方式诠释自然,并这种诠释来表达自己对生活对艺术的情感。马蒂斯的野兽派运动对后世深远,是一次西方绘画史上的一次大变革。三、论述题1.论述美术教师应具备哪些美术技能。参考答案:美术正向生活、生产各个领域渗透,而生活、生产亦纷纷向美术靠拢,“大美术”的格局业已形成,美术教学内容也随之扩大。这要求美术教师不断更新和优化自身的知识结构,学习新的技法,提高自己的业务素质,更好地胜任现代美术教学任务。(1)美术史和美术理论知识美术美术理论、中外美史、各种绘画知识和相关的理论知识。(2)美术知识和技能专业技能一1、素描写生能力:静物、风景、头像等。2、色彩写生能力:静物、风景、头像等。3、速写能力。4、范画的创作能力:能够完成教材及教学所需要的各种范画、范作。专业技能二1、了解基本的设计原理、构成原理。2、具备基本的设计能力、手工制作能力。3、能够运用电脑进行美术设计与制作。专业技能三1、国画(写意和工笔任选其一)2、书法(字体不限)3、篆刻(3)广博的文化科学基础知识除了美术其它学科的基础知识,广博的文化知识。
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