2022-2023学年数学八年级上册同步练习及答案《平方根》.pdf

《2022-2023学年数学八年级上册同步练习及答案《平方根》.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年数学八年级上册同步练习及答案《平方根》.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2023-2022-2023-2023学年数学八年级上册精品同步练习及答案1 3.1 平方根.教学目标：掌握算术平方根定义，会求一个数的算术平方根。一、选择题1 .下列各式中无意义的是（）A.-V 7 B.V7 C.口 D.-7（-7）22.的算术平方根是（）4A.B.,C.一 D.-1 6 8 2 23 .下列运算正确的是（）A.|-3|=3 B.|-3|=-3 C.也=土 下 D.V9 3二、填空题4 .若一个正方形的面积为1 3,则 正 方 形 的 边 长 为.5 .小明房间的面积为1 0.8 米 z,房间地.面恰好由1 2 0 块相同的正方形地砖铺成，每 块 地 砖 的 边

2、长 是.6.计算：（1）囱=（2）7F=（3）7（-2）2=-盯（5）（厨二:7.若下列各式有意义，在后面的横线上写出x 的取值范围：4 5 78.若|a 2|+/=0,则人=.9.一个正方形的面积扩大为原来的4倍，它的边长变为原来的.一倍,面积扩大为原来的9 倍，它的边长变为原来的一倍，面积扩大为原来的n 倍，它的边长变为原来的一倍.1 0 .的算数平方根是它本身三、解答题1 1 .求下列各数的算.术平方根。(1)1 69 0.0 2 5 6241 25(4)(-2/1 2.要种一块面积为61 5.4 4 机2 的圆形草地以美化家庭,它的半径应是多少米？（”取 3.1 4）1 3.1 平方根

3、教学目标：掌握平方根的定义，区别于算数平方根，会求一个数的平方根。一、选择题1 .下列说法中不正确的是（）A.-J 5是 2.的平方根 B.、历 是 2的平方根C.2的 平 方 根 是/D.2 的算术平方根是J 52 .的平方根是（）4A.B.-C.-D.-16 8 2 24 23 .“一的平方根是土一”，用数学式子可以表示为（）25 54 .下列各式中，正确的个数是（）7（1 9=0.3 M=3 2 的平方根是一37的算术平方根是一5 土，是 的 平 方 根A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4个5 .若 a是（-4）2 的平方根，b的一个平方根是2,则代数式a+b 的 值 为（）A.8

4、 B.O C.8 或 0 D.4 或一4二、填空题6.，如果某数的一个平方根是-6,那 么 这 个 数 为.7.如果正数m的平方根为一x+1 和X 3,则加的值是.8.J 面的算术平方根是,而 的平方根是.9.若b =J 匚 Z+后=1 +4,.则的平方根是.三、解答题1 0 .求下列各式的值。(1)7225(2)-70.0004(4)-R o.i f (5)VOIT-A/(H M(6):一婚平 方 根(第 1 课时)答案：一、选择题1.C.2.C.3.A.二、填空题4.历5.0.96.3；5；2；4；37.x 2 0；x W 58.19.2；3；y/n1 0.0 和 1三、解答题71 1.1

5、 3；0.1 6；-；251 2.1 4平方根(第2时)答 案：一、选择题1.c2.D3.B4.A5.C二、填空题6.3 67.48.2 .3 或-39.2 或-2三、解答题71 0.(1)1 5 -0.0 2 (3).2(4)-0.1 (5)0.7.(6)9附送名师心得做一名合格的高校教师，应做好以下三个方面:1.因材施教，注重创新 所讲授的每门课程应针对不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。注重教学过程创新，不仅要体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、

6、实践环节的同步改革上。2.学高为师，身 正 为 范 做一名高校教师不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。要做一名让学生崇拜的老师，就要不断的更新知识结构，拓宽知识视野，自己不断的钻研学习，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，才能在学生心目中树立起较高的威信。因此，必须树立起终身学习的观念，不断的更新知识、总结经验，取他人之长来补己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力，才能以己为范，引导学生保持对知识的惊异与敏锐。3.爱岗敬业，教 书 育 人 教师肩负着教书育人的重任，一言一行都会对学生产生深远的影响，特别是师范类学生，自己老师的形象会对他们日后的教学方式、工作态度产生潜移默化的影响，进而影响到他们的学生。所以，作为师范类高校的教师要时刻谨记我们面对不是眼前的这一名学生，而是他们背后的几代人。所以对于高校教师的爱岗敬业提出了更高的要求，每位高校教师应该以近乎完美的苛刻标准来要求自己，评判自己的工作，塑造自己的教师形象，要做一个甘于物质清贫而精神富足的人。