2021年中考物理能量转化与热值实验专项复习.pdf
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1、2021年中考物理能量转化与热值实验专项复习1.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。甲 乙 丙(1)比较不同燃料的热值,应选择_ _ _ _ _ _ 两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数或”加热时间”)。(2)比较不同物质吸热升温的特点,应选择 两图进行实验。(3)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:燃料加热前液体温度()燃料燃尽时液体温度()燃料的热值J/kg115352.4x10721525?根据表中数据计算:燃料2的热值是_ _ _ _ _ _ _J/kg(4)通 过 实 验 得 到
2、 的 燃 料 热 值 与 实 际 相 比 是 偏 (选填 大 或 小)。2.图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律 实验装置,实验过程中,每 隔Imin记录一次温度,并观察物质的状态,根据实验数据,绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图像,如图乙。(1)由图乙可知,该物质是(填“晶体”或“非晶体”),判断依据是(2)图乙中BC段,该物质处于 态。(3)若实验过程中燃烧了 10g酒精,10g酒精完全燃烧放出的热量为(酒精热值为3.0 xl()7 j/kg)(4)本实验中用到了水浴法加热,好处是3.小 桂利用如图甲所示装置做“比较a、b两种不同液体的吸热能力 的实验。(1)实验前调整铁夹A的位置,
3、其 目 的 是 使(选 填 石 棉 网 或“温度计”)处于适当的高度;(2)本 实 验 要 使 两 种 液 体 的 (选填“质量”或 体积”)相同;(3)实跄时使用相同的酒精灯给物体加热,可以用(选填”温度的高低”、“升高温度的多少 或 加热时间的长短“)来表示液体吸收热量的多少;(4)图乙是小桂根据收集到的实验数据绘制的图像,由图像可知,吸收相同热量,升温更高;更适合作汽车发动机的冷却液。(均选填“a”或“b”);(5)小桂查出液体a的比热容,并 测 得1 0 g酒精完全燃烧使5 0 g液体a的温度升高了 20 ,根据以上数据算出酒精的热值,算出的热值与标准值相比是(选填“偏大”、偏小 或“
4、一样”)的。4.下面两个探究实验中:小车J甲(1)图甲的实验是通过 比较小车动能的大小;图乙的实验是通过(填“加热时间 或 温度计升高的示数”)比较两种燃料完全燃烧放出热量的多少;(2)图甲的实验中,使质量不同的小车从斜面同一高度由静止滑下,是为了探究动能大小与 的关系;图乙实验中不仅要选择两套完全相同的装置,还要控制两种燃料的 相等;(3)小明认为图乙实验中,两杯水质量要相同,同时初温也要相同,这是为了使 两 套 装 置 的 热 效 率 尽 可 能 (相同/不同)。5.下列两个装置都可以通过燃料燃烧,将化学能转化为内能,并利用内能做功。观察甲、乙两图情景。甲(1)在图甲中,按动火花发生器的按
5、钮。可 以 观 察 到 的 现 象 是;(2)从能量转化方面看,图甲的实验过程与四冲程汽油机的 冲程相似;(3)甲、乙两个装置对应两种不同热机原理,其中与图乙对应的热机是燃机。在工业实际应用中,与图(选填甲、乙序号)原理对应的热机效率一般更高。6.小 辉和小明学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实险来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图所示装置进行实验,记录结果见表:燃料加热前的水温/燃料燃尽后水温/煤油2548菜籽油2543为了保证实验结论的可靠性,小明和小辉将相同质量的煤油和菜籽油分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热,直至燃料完全燃烧。但对
6、于两杯水的初温他们的看法却不同,请将下列他们的想法补充完整。小 辉 认 为 实 验 中 是 直 接 用 (选填“加热时间 或升高的温度”)来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以,实验中两杯水的初温可以不同。小明认为因为探究过程中他们采用了控制变量法,所以只有燃料的不同,其他因素都必须控制相同。如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水热量损失就不相同,就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少、水温变化低的情况。所以,实验时必须控制水的初温相同。你认为(选填“小明 或小辉”)的想法更合理。(2)实验中煤油和菜籽油的质量均为1 0 g,查阅课本热值
7、表发现煤油热值为q=4.6xlO7J/k g,通过计算可以得出菜籽油的热值为 J/kg。(3)知识拓展:某种巧克力的营养成分表上标有 每100g能量2361kJ”。该标识 的 含 义 与 以 下 物 理 量 (填入字母代号)的含义类似。A.热量7.小陈的老师在上课时进行了如图所示的两个演示实验:(1)甲装置是一个配有活塞的厚玻璃管里放一小团硝化棉。实验时,应把活塞迅速下压,可以观察到硝化棉被点燃,这是因为活塞对空气做功,把活塞能转化为空气的能,此过程与四冲程柴油机的冲程最相似;(2)乙实验装置是厚壁玻靖瓶内装少许水,并不断向瓶内打气,过一会可以看到瓶塞弹跳起来,同时瓶内水面上内会出现白雾。由此
8、可以推断瓶塞弹跳起 来 时 水 蒸 气 内 能(选填“增大”或“减小”),温度(选填“升高”或“降低”),此 过 程 是 通 过(做功/热传递)的方式来改变水蒸气内能。8.为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置(1)实验前调整铁夹A 的位置,其 目 的 是 使 (石棉网/温度计)处于适当的高度;(2)实验中应控制燃料燃烧的(B 寸间/质量)相同,根据 比较燃料燃烧放出热量的多少;(3)小明选用了燃料a 和燃料b 进行实验。当燃料燃尽时,小明记下了各个时刻烧杯中水温,绘制了图乙的图像,则可初步判断燃料 的热值大;(4)另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验,比较
9、燃料c 和燃料d 的热值,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙所示。燃料c 在 6m in时水就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是 o 分析图像可知燃料c 燃 烧 lOmin放 出 的 热 量 (大于/等于/小于)燃料d 燃 烧 15min放出的热量;(5)你 认 为 根 据 丙 图 像 (能/不能)比较两种燃料热值的大小。9.如 图 1 所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。一港体a 5 1 0 1 5 2 0 时间/m i n0080604020温度/C图2(1)为了研究不同物质的吸热能
10、力,选用图1中 两幅图进行实验,根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化关系如图2所示;不 同 物 质 吸 热 的 多 少 是 通 过(选 填”温度计示数”或 加热时间”)来反映的;由 图 2可以看出,液体的温度升高得较快,液体的比热容较大;若 b 液体的比热容是L 8 x l()3 j/(k g J C),则 a液体的比热容是J/(k g C);(2)为了研究不同燃料的热值,选用其中 两幅图进行实验。在实验前用天平测出了烧杯中液体的质量及燃料的质量,并记录数据利用公式Ql a=c m(/-Z0)(若 a、b 液体的比热容已知)计算出了液体吸收的热量,通过这些数据计算出某种燃料的热值。你认
11、为这样的计算结果与实际燃料的 热 值 相 比 会 (填“偏大”或“偏小”)01 0.小婵想分别用酒精和蜡烛两种燃料,加热两杯质量都是0.2 k g 的水,使它们都升温5 O C (未沸腾),去探究两种燃料消耗的质量是否相同。(1)除了图中的器材,在探究实验中,还 需 要 的 测 量 器 材 有;(2)要比较所消耗酒精、蜡烛的质量是否相同,请设计一个记录数据的表格(3)若实验消耗的酒精质量为2 x lO-3 k g,且酒精完全燃烧,则其放出热量J,本实验的加热效率为 o已知:酒精热值为3 x lO7J/k g 水 的 比 热 容:。水=4 2 x l03J/(k g.)o1 1.小明同学学习了燃
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- 2021 年中 物理 能量 转化 热值 实验 专项 复习
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