2021年天津市中考数学模拟试题(四)(解析版)-2021年中考数学全真模拟卷(地区专用).pdf
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1、2021年天津市中考数学模拟试题(四)一.选 择 题(共 1 2小题,满分3 6分,每小题3 分)1.(3分)今年2 月份某市一天的最高气温为1(TC,最低气温为-7C,那么这一天的最高气温比最低气温高()A.-1 7 B.1 7 C.5D.1 T C【答案】B【解析】1 0-(-7)=1 0+7 =1 7 ().故选:B.2.(3 分)c o s 3 0。的 值 是()A.1 B.返 C.A D.返2 2 2【答案】B【解析】c o s 3 0=亚 .2故 选:B.3.(3 分)下图中不是中心对称图形的是()A.S B S C趣【答案】D【解析】A、是中心对称图形,故此选项不合题意;8、是中
2、心对称图形,故此选项不合题意;C、是中心对称图形,故此选项不合题意;D.不是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:D.4.(3 分)下列把2034000记成科学记数法正确的是()A.2.034x106 B.20.34x105 C.0.2034x106 D.2.034x103【答案】A【解析】数字2034000科学记数法可表示为2.034x1()6.故选:A.5.(3 分)如 图 是 某 几 何 体 放 置 在 水 平 面 上,则 其 主 视 图 正 确 的 是()从正面看【答案】A【解析】从 正 面 看 是 一 个 正 方 形,正方形的左上角是一个小正方形.故 选:A.6.(3 分)若遍的整数
3、部分为x,小数部分为y,则的值是()A.1B.V3 C.3 y -3 D.3【答案】A【解析】V IV3aB.-aaC.1-aaD.1 。-a【答案】A【解析】如图所示:a 1,故-aa.故选:A.A 0 110.(3 分)如图,4。是 A3C的角平分线,Z C=20,45+3O=A C,将ZkABO沿 AO所在直线翻折,点B 在 AC边上的落点记为点及 那么NAEQ等 于()A.80 B.60 C.40 D.30【答案】C【解析】根 据 折 叠 的 性 质 可 得AB=AE.VAC=AE+C,AB+BD=AC,:.DE=EC.A Z D C=Z C=20,ZAED=ZEDC+ZC=40.故选
4、:C.11.(3 分)己知函数y=-2 的图象上有三点(-3,yi),(1,”),(2,2),则函数值yi,2,的大小x关 系 是()A.y2y3yB.y3y2yC.y3VD.yy2y3【答案】A【解析】:-21,.*.0y3y2,(-3,y i)在第三象限,.yi0,.,.*2y30,h=-1 O,二一次函数图象在一、三、四象限,即一次函数图象不经过第二象限.1 7.(3分)一个正方形的对角线长为2,则其面积为.【答案】2.【解析】方法一:四边形4B C D是正方形,.40=B 0=LC=1,NAOB=90。,2由勾股定理得,A B=M,S I E=(V 2)=2.方法二:因为正方形的对角线
5、长为2,所以面积为:X 2x2=2.218.(3 分)如图所示,在每个边长都为1 的小正方形组成的网格中,点A、P 分别为小正方形的中点,8 为格点.(/)线段A 2 的长度等于;(I I)在线段4 8 上存在一个点,使得点。满足NPQ4=45。,请你借助给定的网格,并利用不带刻度的直尺作出N P Q A,并简要说明你是怎么找到点。的:.【答案】构造正方形E F G P,连接P F交A B于点。,点。即为所求.【解析】(I)构建勾股定理可知A B=JI2 +*)2-V852,故答案 为 逗2(I I)如图点。即为所求.构造正方形E F G P,使得正方形的边长等于A 8的长,连接。尸交4 8于
6、点。,点。即为所求.三.解 答 题(共 7 小题,满分66分)7 xT 3+9 x1 9.(8分)解不等式组|x+2,2-x,并把它们的解在数轴上表示出来.x 2可 5 2 4 0 1 2 3 4*【答案】见解析 7 x-l43+9 x【解析】-2,解不等式得:x 2,.原不等式组的解集为:-2 2,在数轴上表示为:1 3一2 1 O 1 3 厂.2 0.(8分)西安市某中学九年级组织了一次数学计算比赛(禁用计算器),每班选2 5名同学参加比赛,成绩分为A,B,C,。四个等级,其中A等级得分为1 0 0分,B 等级得分为85分,C等级得分为7 5分,。等级得分为6 0分,数学教研组将九年级一班
7、和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请根据提供的信息解答下列问题.二赛成绩统计图(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整.(2)填表:平 均 数(分)中 位 数(分)众 数(分)一班8 2.88 58 5二班8 47 51 0 0(3)请从以下给出的两个方面对这次比赛成绩的结果进行分析:从平均数、众数方面来比较一班和二班的成绩;从8级 以 上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.【答案】见解析【解析】(1)一班C等级的学生有:2 5-6 -1 2-5=2,补全的条形统计图如右图所示;(2)一班的平均数是:10乂 G+W5X 12+75 X 2+60 X 3=8 2.8,中位数是 8 5,2
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