2022届湘豫名校高三联考（2022年3月）语文试题及答案(一).pdf
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1、姓 名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _准考证号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _绝吃启用前湘 豫 名 校 联 考（2022年3月）语文试卷注意事项：1.本 试 卷 共 10页.时 间 150分 钟.满 分 150分.答 卷 前 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答聪卡上.2.作 答 时.将 答 案 写 在 答 髓 卡 上.写 在 本 fit卷上无效.3.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回.一、现代文阅读（3 6 分）（一）论述类文本阅读（本 肱 共 3 小 猫,9 分）阅 读下面的文字.完成1-3 0.在一般网络表达中.“小作”也 可 M 单 地 被 理 解 为
2、个 人 DlYCDo It Yourself）,即自己动 手 做.作 为 一 料 兴 起 于 大 都 市 的 职业庭察.“孑 作”在国内的发展时间罢短,俚互及网技术的发展,为手作“获 得 广 迂 的 本 场 参 与 创 速 了*件.基 于 此.应 将“手作”置于现代取业发展的脉络下.病学其时于现代人仝面发展的独精酎代意法.“手作”与“手艺”豉“手工艺”比较接近.“手作人”吴做一种时代的“多 艺 人 工 在 社 会发展中，大 部 分 传 统 手 工,都 因 大 工 业机 械 化 生 产 方 式 的 作 用.失 去 了 实 用 价 依 丽 日 渐例故或消失无监.而向是手工技艺豉工艺技能的“手 作”
3、.为何能经受工业化的洗礼仍姓发勃勃生机无？传统手工艺以“守之”为第一要义的存活原则,加之年桂或杖传承的永馋规 则,总 会 使 其 收 于 工 土 的 犷 张.与 此 不 同 J 手 作”则注各矣传统手工艺因子于创作之中.汲多地区.多氏族、羚历史 的 多 无技艺影式于己身.伟于B 常 创 毒 之 处.同 时.它 侬 杞于互JK网 实 现 全 球 龟 国 内 的 技 艺 共 事 可 以 侦 一 部 分 人 以 牝 为 生 计,也 可 以 吸 引 一 部分人以此为好.也 正 是 索 承 以 上 鼎 财.“手作”得以新的业分形式栖身于时代的生活潮流之中.如上所述手作”应 时 代 发 展.避 免 了 莫
4、 J8传 统 孑 工 匕 衰 落 的 废 罐.针 计 工 业 化负 面 耳 响 有 众$批 评，马克思在 1844年 经 济 学 哲 学 手 网 中说,劳动本应是自我实现与自我发展的活动,但实除上却成了异化的存在,造成人的异化.以及人同劳动产品,劳动过 程 的 弁 化.马 克 忠 之 后,学 者 们 财 人 的 异 化 境 遇 展 开 了 全 面 批 判.例 如,马 尔 4富指出.在技术经济机制下,人们我失了人作为更体所必有的帆判.否定和蛆越械等具有机极京义的向度,最终沦为“单 向 度 的 人 工 而“手 作”.由于个体 参 与 从 熟 材 料 收 臬 到 成 品 制作的拄个生产过桂，J 1
5、在 设 计.处 理 材 料、蛾 于 意;*等 方 面 具 有 高 质 的 独 立 柱,并发展出多样化的生产志趣加生产才能，使 人 们 荻 得 人 格 的 完 整 性.同 酎，也因为产品与生产者之间影成了完整的互动，消解了人与其劳动产品的异化秋&.“手作”作为一种商业方式.以“手 作 体 修”和“力 性 化 定 制”的 计 主 要 影 K.最大限度地 为 消 费 者 打 开 了 表 现*异 化 的 盲 口.多 作 体 聆 使 消 费 者 在*i 时 同 内 体 给 自 己 动，的乐 趣.个 I I 化 定 制 则 道 请 消 费 者 参 与 部 分 生 产 原 节,以 满 是 其 特 殊 的 诉
6、 求,欲 子 已 包 含丰富个 化 转 征 的 手 作 品 以 更 独 睛 的 章 法.由 于 标 水 化 突 破 土 广 场 景 炉 展 到 整 体 社 会.语 文 试 题 第1页（共10页）破 脸 了上异与个41.it M 空 窗 人 的.个 体 自 史 !！的*.落之得.反S t网时代即为以发g 看 来了机遇.一小件一作为我时代的手艺人实或将个体时工业社会的反付诸哀大.*翻现支起人的自文也.实现了 r人的异化权专的积机应时.可以说.一 小作一为个体视倡了自成哀现的逢段和自我异化想象的机会井传由时个体自支也的复力.14命人的全面发K 的A 景.（摘编自郝大海,陈翅梅 手 作；时代手2 人的
7、自我友达）I .下列关于原文内容的理解和分析.不正盹的一项是13分,A 手作”兴起于大都市.地苕互联网技大的发展.市场参与度憎大.影响不断扩大.B手作避开了传统手工艺受大工业机械化生产方式冲击的弊端.呈现出新的业态形式.c.传统手工右以守2 r 为第一要义使个体难以发展出生产志趣影峋了工艺创新.D,和标 准 化 生 产 不 断 扩屣.导致人的个体自主性失落不同手作“使人的自主性更归.2.下列对原文论证的相关分析.不正响的一项是（3 分）A.文童在现代职业发展讨豪下对一手作”这一职业进行审W.论证富有时代意义.B.文章从发展脉络及与传统手T 艺比较的角度分析“手作”,纵横结合.i仑证产港.C.文
8、童以举例、引用等方法.论证了工业化时代对“手作”的彰响这一梗心问题.D.文威在论证结构上.首先提出论题,然后从不同向度进行剖析.最后总结强调.3.根据原文内容下列说法正确的一项是。分）A.“手作”作为一肿手工劳作主要是传承传统复活还原失去实用价值的传统手工之.B.发达的工业社会带来了普遍异化.“手作”逆工业化的措施.是与异化抗争的力僦.C.无检是手作体股还是个性化定制.消费者全程争与的特点赋予了手作品“独特.0涵.D.个体在手作”实畋中超越对劳动及自身工具性的认识,从而实现了个体的全面发展.二）实用类文本阅读（本 题 共 3 小 题,1 2 分）阅 读 下 面 的 文 字.完 成46 8g.材
9、料 一：改革开放以来.祥随着工业化遗权加速.我因蛾慎化经历了 一 个 起 点 低、速度快的发展过粗.康慎化的快 速 推 进.吸 纳 了大量农村劳动力好秒就,业.高 了 城 乡 生 产 叁*at量效率.粕动了国民笈疥持续快速发晨.带来了社会结构汉川交革.任进了城乡居民生活水平全面提升.取得的成就举世瞩目.城镇化小（）城镇人口（万人）图1 城镇化水平变化语文试题 第2页（共10页）名翦图君蒙寮慧0系避段m豁 押 典 标我事糅冷0 9 2 常住人口城IA化享与户汨人口城懒化率的筮距（摘自国务院 国家新邂城玳化炭划（2014 2020年）”材料二：五隼泉.毕节市以嬉同住设为引领.不斯强化供水、供 七、
10、供 热，电力.遇信等收慎尽杜谀施虚谈提高城慎永残徒.力.梃升与百姓生活息息粕关的文化教有、9 方工生、公共安全.同母遇优等县本公共11务 水 平,打 遗 出 一 批 功 能 比 占、精 包 鲜 明、品位较高的小城M.有效增保了城慎时农村的心制带动作用和彩响力.毕节市抓住民生之旅.机飙升展各买中业技能培刎并通过，I 近 毕 节 广 州 产 业 G 8等 优 农 企 业 吸 纳 农 村 劳 动 力 就 业.极 至 1 1 月 底.全 市 共 外 移 农 村 劳 动 力 就 业 14.5 6 万人.实现康慎新增就业6.8 8 万 人.我 计 全 年 底 做 和 农 忖 居 民 人 均 可 先 配 收
11、 入 将 分 JW达到 37 016 无、12 249 J t.近年汆.毕节注/以农村农业 贵 港为依托.以农民为主体,夔持-以农为乐”的农村城慎化也近反金.加怏一.二.三产要融合发展,把产业园区与城体妮则建设培合起来.淤体推进“合发黑.走出一条高质量发展的新型城4A化道M.（摘编自王秀芳 贵州毕节：高质fit推进新S?城镇化建设八材 料 三：幺市强化沸或区、畀发区.示尼区“三 区”以 同.天化 宝 山.山 城,解 L 三L”统界.注立空间烷则.产业发展、开 故 招 商、蜃 灶 设 施等处间联动,打造上下游产业釐和优势产业集科,构迂其生互科的产业生专体系.同时城市从壮保陂健力也持续提升.题曳常
12、加快发累.具城经济.特 种尼龙产 业 团*飞 天 生 物 科 技 产 业 回、反 大 真 空 就 喘、李子国乳钛品.贝迨8090冷发产业国树包产业成为耳找经济发展的史要支尊力量.鹤 型 布 深 入 推 进 鹤 波 一 体 化 发 展.渡&史 点 做 保 绿 包 食 品.现 代 富 屉 两 大 产 业,妮 根 以上 企 业 实 现 增 加 值 占 比 达 到78%;游县加快壮大食品加工.新材料等产业集群.高新技米户 昼 用 加 值 占 比 达 到 39.3%.波县.洪昼均核评为仝省多村极兴示意外桢县.鹤笈市f i 合新型城筑化虚设.大力推进乡打振兴.加速0 多M 合.碧 空 市 以 农 为 本.
13、深入实边”藏 林 于 地.谶 足 于 拔”战 电.但 食 生 产 逢 年*收.亩 牧 业 产 值 占 农 业 总 产 值 的56.9%,高 于 全 省 2 0 个 百 分 盍.大 力 发 展 计 度 科 殳,探 木 推 进 产 加 你 一 体 为 一.二、三产融 合 模 式.给 成 了 四 大 集 1 1 个 省 域 农 业 产 业 化 集 群.2020年 实 现 销 收 入 418.7 亿元.唳 纳 农 民 就 业 4.5 2 万 人，较 好 地 解 决 了 农 业 人 o 就业和制余劳动力”移问题.语文试题 第 3 页（共 10页）藏工2020年.由于8方用力.仝市拿位人。总瞋化率达到60
14、.98%.户舄人。城伏化率达到41.I%.分别较2015年提升4.3个.3.7个百分点.蛾慎化学加名均居全有前列，城、3居艮人均可攵比收入比为1.8.优 于 全 国、全看平均水斗.（摘编自用阚伶（鹤壁市实施以人为核心的新“城镇化故略纪实）4.下列对材料相关内容的理解和分析.不正确的一项是（3分）A.我国改革开放以来.城镇化速度不断加快，这既提升了城乡居民生活水平.同时也促进了国民经济的发展和社会结构变革.a 1978-2012年，城S常住人口从约2亿人增加到7亿人,城馍化率曾有短通降低，到2012年大致和世界城侦化率持平.C.在城镇化建设中.季节市通过路网建设带动城镇站础设施建设，不断完善教育
15、.医疗、通信等城市功能.提升股务水平.D.伊攀市注意区域协调发展.做好产业发展烷划,建设产业!和产业得群，提育了常住人口城镇化率和户镐人口城镇化率.5下列对材料相关内容的概括和分析.正稿的一项是（3分）A.常住人口城13化率与户籍人口城镇化率出现的差距，表明受城J承裁能力限制,不少箝移人口难以融人城市社会，市民化进程滞后.B.和鹤量市不同，毕节市把产业园区与城镇规划建设结合起来，加快产业联合，在现代工业发展助力下高质垃推进新蹩城镇化建设.C,科蟹市以发展县域经济为主,明晰县城主导产业发展规模以上企业.增强高新技术产业增加值,出现特色产业异彩纷呈的局面.D.鹤壁市在城镇化建设中.加辞实施乡村振兴
16、战略，促进城乡融合发展，提高农牧业产值，缩小了城乡居民人均可支配收入差距.6.在城镇化进程中，要实现农村城镣化的可持续发展，病要注意哪些何题？说结合材料衢 要 分 析.（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小时，】5分）阅读下面的文字，完 成7 9邂.五美元的尊严麦 破我开车从610号高速公路下来,左转的红灯让我的车停了下来.我非常不喜欢停在立文桥下的左转虻，那 里 有 矢 多 的 乞 丐.每 当 红 灯 亮 的 时 候，他旬就会走到停下的车前,拿着一个星巴克的咖噂依杯，示意你应该有所表示.今无路口站的是一个队发次.乱，哀 彩 裕 柒 的 中 年 男 子.吴 然 是 白 人，但是灰肽,已经被休
17、斯裳强忍的日光岫杼非常黑.这一次，他手里拿的不是纸杯，而是一只草熔蚱场.语 文 试 题 第4页（共1 0页）我才出来了.他 正 士 的 我 的 奉.去 他 向 我 走 来 的“帙，我 退 这 行 了 一 艰 不 遥 处.A文 梅 下 的悌理下.有一个间样求号楼 的 中 年 女 人.从 他 的 帆 神 可 以 看 出.北 加 多 人 的 美系 松 京 也.刈 身 边 有 一 个 大 包 证-也 许 是 他 们 的 仝 部 室 有.益 嫂 边 上 队 另 两 只 大 狗.它们；&上去井不我.就，可见主人时它们不锦.另 人 走 到 我 的 车 边 了 敲 东 窗.我 迟 疑 了 一 下.还 是 降
18、下 了 奉 商.”伤 好.女 士.“男人f l l礼貌地说.“您好.”我 回 工.然 后 等 着 他 下 面 的 话.也 许 说 他 是 伊 柱 儿 田*的 仿 具.也 许 说 他 工妻精劝什么的.但 又 一 次 出 乎 我 的 去 料.男 人 说 你 想 妥 一 只 单 坤 线 吗7这 是 我 用 刚 编 的 他 把 他妁 蚱 蜷 递 到 我 的 面 前.刖 新 鲜 宽 叶 草 熔 成 的 蚱 雄,）&上 去 工 纣 七.愚 心 还 帚 着 青 草 杳.说 实 在 的.戛 然 它 是 一 件 统 美 的4工 名 品,可 成 像 平 并 不 需 要 它 但 是 一 般 瞥 见 远 处 的 女人
19、 和 两 只 的.成 还 是 没 法 说 施 绝 的 话.“很 海 亮 多 少 收？”成问.“五 美 元.”他说.我心里或.了 D l,草 纯 蜷 并 不 钺 宜.但 是 我 还 是 决 定 买 下 它.今 天 的 温 度 是 华 氏 九十 九 度.路 面 的 温 度 更 是 然 界 可 以 博 春 服 了.我 想.生 活 鄱 不 客 易.我 打 升 钱 包,只 有 十美 元 的 纸 币 殖 抱 般 我 没 有 家 栈“我 可 以 找 给 您.”他 把 草 绯 蛙 检 我 仲 着 手 麻 备 披 我 的 我.他 的 眼 睛 很 喜”.我选择相 信 他,于 是 递 给 他 一 张 十 美 元 的
20、 孤 币.男 人 抬 身 丈 到 女 人 身 边,我 看 到 女 人 打 开 腆 包 找 着 什 么.这时候绿灯亮了,我 蟆 慢 地 移 动 车.但 是 后 面 的 车 很 不 时 货 地 接 起 明 吠.另 人 也 发现 了.怏 速 柱 我 这 工 丈.但 是 已 统 来 不 及 了.我 不 并 不 离 开.我 向 他 葬 律 手.告 诉 他 不用我极 了.然后戌离开了.我 成 自 己 说 今 天 用 十 美 元 买 了 一 只 草 熔”蛀.8）则 事.我 陵 手 把 草 的 鳍 放 到 了 书 架 上,这 件 事 就 忘 到 脑 后 去 了 .一 个 丈 期 后 的 一 天.我 再 一 次
21、 被 左 将 红 灯 处 在 了 6 1 0号 高 速 出 口.我 又 寿 到 了 那个 另 人.他 的 关 孑 依 然 生 在 拚 堆 下.身 边 国 君 两 只 大 狗.另 人 依 旧 穿 着 邪 件 衣M.向我的车 走 泉.手 里 拿*一 只 草 纳 蚱 蛙.这 一 次 我 打 定 土 总 不 会 再 买 他 的 东 西 了.多 人 敲 了 敲 我 的 车 苫,我 还 是 礼 校 地 接 下 车 窗.“您 好.女 士！您 想 要 一 只”话 还 没 说 完,我 看 见 他 的 给 上 耳 出 兴 奋 的 光 芒.”大好了.终子又见到您了！”说 着 他 从 口 袋 里4 f t出 一 张
22、攸 巴 巳 的 五 美 元 纸 币.“我 在 这 里 等 伤一 个 星 期 了,我 们 本 来 打 算 到 别 的 地 方 去.上 金 保 佑 又 让 我 遇 到 您 了.这 下 我 们 终 于 可 以安心地离开了!另 人 行 出 我 的 迟 疑，很 有 礼 脱 地 说 感 谢 上 帝 让 我 再 次 遇 见 了 变，*果 这 五 类 元 找不 出 去，那 么 我 就 不 是 一 个 生 意 人.也 不 是 一 个 乞 丐.而 是 一 个 稿 干 了语 文 试 题 第5页（共）0页）八 发 过 多 人 找 给 汽 的 机.说 了 声-咐 谓 一.壕“又亮了.戒 又 不 得 不 同 界 了.这
23、时 候我 才 怨 起A.大 声 说 的 小 七&京”!”习 人 笑 着 弱 式 福 了 柘 亭.（选自 福建文学20 1 0年 第1 0期,有制改）7.下列对小说相关内容和z：术特色的分析主t r .不正确的一项是（3分）A.小说故事简单 t n情节一波三折普于巧设JS外”来后加叙述的波阳.如红g灯的变换.零钱的面龄等.B.小说使用全知视偷.详细塔写.我”和中年男人的心理状态和变化过鞭.使刑心理描写丝丝人扣故邵叙述生动再实.C.小说善于运用健而煤托的手法堕选人物膨公,如中年女人身边的两只大狗一看上去并不殖弱”.於托；1：夫妇二人的心地善R.D.小说开头写中年女人坐在桥堆下,为下文写中年男人折返
24、回去拿书钱和“我”没来褂及等他送钱过来的情W作了巧妙的铺巾.8 .困绕中年男人卖给“我“一只常编蚱蛀这件事小说精心设计了三次情节摆票.请找出来并蟀合分析苒效M i.（6分）9.有 人 说.小 说 的 后 三 段 显 得 多 余,可 以 刷 掠.请 结 合 全 文 谈 谈 你 的 看 法.（6分）二、古代诗文阅读（3 4分）（一）文齐文阑读（本 题 共4小 题.1 9分）阅 读 下 面 的 文 言 文.完 成1 0-1 3 .后 周 世 宗 显 色 二 年 春 三 月.比 都 郎 中 王 朴 献 氟，以为：“士 卒 精 绛，甲兵有各鲜下畏法.请 将 效 力.期 年 之 后 可 以 出 师,直 自
25、 同 秋 首 机 实 边 宾 上 代 然 的 之.时 川 臣 多 守 常 倚安.所 时 少 有 可 取 者.上 玄 其3识.未 几.迁 左 读 议 大 夫.三 年A正 月，唐兵万余人堆舟于 沮.命 命 玄 般 生 命 士 之.太 祖:帝 漫 百 余M 具 青 而 伪 造，伏兵史之.大政居兵于丹。,二 月.詹 士 请 去 金 号.春#.承、酒、坦.先、海 大 州 之 地.上 蜴 詹 主 书，其4日；“但存帝号,何更岁意！傥 上 事 大 之 心,绛 不 迫人于收.佻 许 用 之 田 来JP大 军 之 人 分.四年春,用兵国寿春连 年 来 下.蛾 中 食 冬.财 仁 版 请 以 边M守 城，自 冲
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